近些年,出國留學(xué)逐漸趨于低齡化,美國作為世界精英教育的代表國,如果去美國攻讀高中,不僅更容易得到美國本科院校的認(rèn)可,同時(shí)還能盡早適應(yīng)美國的生活文化和教學(xué)模式。然而,對(duì)于國際生而言,想進(jìn)入美國高中留學(xué),需要學(xué)習(xí)一段時(shí)間的預(yù)科課程,主要包括AP和IB課程,那么,去美國高中留學(xué)選AP課程和IB課程哪個(gè)更好?接下來,就隨小編來看看吧,希望對(duì)大家有所幫助:
AP課程
AP課程即(Advanced Placement),全稱為"高級(jí)課程班",是由美國大學(xué)委員(CEEB)在美國高中設(shè)立的一個(gè)教育項(xiàng)目.旨在為成績優(yōu)秀天資聰穎的高中生提供機(jī)會(huì),允許他們?cè)诟咧袝r(shí)期提前提前選修大學(xué)水平的課程。
IB課程
IB課程全稱為國際預(yù)科證書課程(International Baccalaureate Diploma Program,簡稱IB課程)。他是由國際文憑組織為高中生設(shè)計(jì)的一組為期兩年的課程。IB高中課程是為高中十一和十二年級(jí)學(xué)生設(shè)置的兩年制大學(xué)預(yù)科課程。
IB課程被全球教育界認(rèn)可為具有較高學(xué)業(yè)水準(zhǔn)的教育項(xiàng)目,被更廣泛的大、中學(xué)所接受,在全球范圍內(nèi)迅速發(fā)展、壯大,成為國際學(xué)生考取國外大學(xué)的最理想選擇。已有一千多所大學(xué)認(rèn)可國際文憑,其成員校遍布十幾個(gè)國家。根據(jù)2013年6月16日IB日內(nèi)瓦總部的最新資料顯示, 全世界己有1425所IB學(xué)校分布在115個(gè)國家同步教授IB課程,有成千上萬的該證書取得者進(jìn)入了世界上幾百所大學(xué)。
一:課程體系
AP課程體系:以美國教學(xué)大綱為教學(xué)體系
AP課程根據(jù)CEEB制定的教學(xué)大綱予以教授,其難度相當(dāng)于美國大一的基礎(chǔ)課程,AP課程有19個(gè)學(xué)科和34門課程。比如微積分、物理、化學(xué)、經(jīng)濟(jì)、英文寫作、文學(xué)、環(huán)境科學(xué)、美國政治與政府、美國歷史、歐洲歷史、各種外語等。
IB課程體系:自成教學(xué)體系
IB課程不以世界上任何一個(gè)國家的課程體系為基礎(chǔ)而自成一個(gè)體系,廣泛吸收了當(dāng)代許多發(fā)達(dá)國家主流課程體系的優(yōu)點(diǎn),涵蓋了其主要的核心內(nèi)容。因此IB課程體系既具有與世界各國主流教育課程體系之間的兼容性,又有自己教育理念發(fā)展下的獨(dú)特性。
IB課程體系
IB課程分配在六個(gè)基礎(chǔ)學(xué)科領(lǐng)域里,學(xué)生既要學(xué)習(xí)科學(xué)科目,又要學(xué)習(xí)人文科目。所有參加IB文憑項(xiàng)目的學(xué)生,必須在這六個(gè)學(xué)科組中每組選一門課程進(jìn)行學(xué)習(xí)。每一門課程又分為高級(jí)課程HL和普通課程SL。所選六門課中,三門必須是高級(jí)課程。
第一組:語言,學(xué)生的母語學(xué)習(xí)。
第二組:語言,母語以外的其他現(xiàn)代語。
第三組:人文科學(xué),包括歷史地理、經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)、心理學(xué)等。
第四組:實(shí)驗(yàn)科學(xué),包括物理、化學(xué)、生物、環(huán)境工程等。
第五組:數(shù)學(xué),包括高級(jí)、中級(jí)和初級(jí)數(shù)學(xué)。
第六組:藝術(shù)與選修,包括美術(shù)設(shè)計(jì)、音樂、戲劇藝術(shù)等。
二:考試科目
AP課程:考試科目無數(shù)量限制
AP課程較為靈活,以學(xué)生的興趣和專業(yè)方向發(fā)展為主要依據(jù)。學(xué)生如果愿意可以只選一門AP課程,也可以選修全部的AP課程。在修完課程之后,學(xué)校會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生去參加所選科目的AP考試,以向大學(xué)提供成績或者學(xué)習(xí)能力的證明。結(jié)合自身實(shí)際情況選擇科目。中國學(xué)生學(xué)AP、考AP可以先從中國學(xué)生比較擅長的、有基礎(chǔ)的、對(duì)英文水平要求相對(duì)較低的學(xué)科入手、如數(shù)理化和計(jì)算機(jī)等課程,微積分AB、微積分BC、化學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)、微觀經(jīng)濟(jì)、統(tǒng)計(jì)學(xué)等。英文基礎(chǔ)好一點(diǎn)的中國學(xué)生也可以嘗試美國歷史、美國政治等課程,這些課程對(duì)了解美國文化,盡快融入美國社會(huì)有很大幫助。
IB課程:學(xué)生必須通過6-7門課程的考核
由于獨(dú)特的選課方式,選修IB課程的學(xué)生需要參加六門(有時(shí)是7門)考試,其中三門是預(yù)備考試,被稱為是基礎(chǔ)水平測(cè)試(SL),另外三門或者四門則是較高水平(HL)的考試。
三:美國高校學(xué)分
AP課程:根據(jù)成績換取美國大學(xué)學(xué)分
五月都舉行一定科目的AP考試,按1到5分打分,其中5分是最高分. 美國和加拿大90%以上的學(xué)院和全部的大學(xué)接受AP考試并授予大學(xué)學(xué)分。大部分頂級(jí)大學(xué)都認(rèn)為,AP考試成績只有達(dá)到4分或者5分才是高級(jí)學(xué)習(xí)能力的有效證明許多學(xué)校還授予課程學(xué)費(fèi)給參加AP考試的學(xué)生(成績?yōu)?分或者5分).這些學(xué)分能允許學(xué)生不受一些限制,從而能有更多的時(shí)間來追求其他學(xué)習(xí)興趣,或者甚至有時(shí)能早一或兩個(gè)學(xué)期從大學(xué)提前畢業(yè)。
IB課程:獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)分
IB共六門課,每科考試滿分為7分,4分為及格,加三門核心課,合格計(jì)3分,總計(jì)滿分為45分。美國名校對(duì)于學(xué)生的IB課程成績非常重視。不少名校如:耶魯大學(xué)、普林斯頓大學(xué)都將學(xué)生的IB成績作為申請(qǐng)插班跳級(jí)的主要條件。而華盛頓大學(xué)認(rèn)可IB國際文憑并向IB高等級(jí)課程考試成績5分以上者贈(zèng)送相應(yīng)課程的大學(xué)學(xué)分(5分)或允許插班學(xué)習(xí)。本大學(xué)免試錄取IB畢業(yè)生。
四:學(xué)習(xí)時(shí)間
AP課程:10-12年級(jí)
AP課程的學(xué)習(xí)應(yīng)從9/10年級(jí)就開始著手準(zhǔn)備。因此很多學(xué)生同時(shí)在參加托福、SAT的學(xué)習(xí)或者考試,英語能力已經(jīng)得到了更大提升,同時(shí)在科目的選擇上更實(shí)際和準(zhǔn)確。AP課程的選修可以貫穿整個(gè)高中階段的學(xué)習(xí),倘若10年級(jí)著手準(zhǔn)備,可以計(jì)劃每年兩門,分三次考,倘若11年級(jí)開始著手準(zhǔn)備,可以計(jì)劃每年三門,分兩次考,這樣通常情況下都能保證最后4-6門的AP課程。學(xué)習(xí)起來相對(duì)輕松。如果第一次有課程未考好,在后面也還有機(jī)會(huì)彌補(bǔ)。
IB課程:11 - 12年級(jí)
由國際文憑組織為高中生設(shè)計(jì)的一組為期兩年的課程。IB高中課程是為高中十一和十二年級(jí)學(xué)生設(shè)置的兩年制大學(xué)預(yù)科課程。作為知名國際課程,IB課程和AP課程具有各自獨(dú)特的是優(yōu)勢(shì)。IB課程更加受到國際認(rèn)可,為學(xué)生提供了更加廣闊的選擇空間。但是由于獨(dú)立課程,學(xué)生需要重新進(jìn)行一些課程的學(xué)習(xí)。并且必須通過6門課程的考核。因此對(duì)于學(xué)生的要求較高。而AP課程較為靈活,學(xué)生可根據(jù)自身愛好與未來的職業(yè)發(fā)展進(jìn)行選擇適合自己的AP課程。因此更加適合有突出興趣特長,明確未來發(fā)展方向的學(xué)生。
綜上所述,以上講的就是關(guān)于去美國高中留學(xué)選AP課程和IB課程哪個(gè)更好的相關(guān)問題介紹,希望能給各位赴美留學(xué)的學(xué)子們指點(diǎn)迷津。近年來,赴美留學(xué)一直是廣大學(xué)生最熱門的話題,同時(shí),很多學(xué)生對(duì)于簽證的辦理、院校的選擇、就業(yè)的前景、學(xué)習(xí)的費(fèi)用等諸多問題困擾不斷,別擔(dān)心,IDP留學(xué)專家可以為你排憂解難,同時(shí),更多關(guān)于赴美留學(xué)的相關(guān)資訊在等著你,絕對(duì)讓你“瀏覽”忘返。在此,衷心祝愿各位學(xué)子們能夠順利奔赴自己心目中理想的學(xué)校并且學(xué)業(yè)有成!
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