眾所周知,在申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)時(shí),除了雅思和托福成績(jī)之外,GPA成績(jī)也是必備的條件之一,因?yàn)镚PA成績(jī)的高低直接決定了你申請(qǐng)?jiān)盒5牡燃?jí),那么,如果美國(guó)留學(xué)GPA不達(dá)標(biāo)怎么辦?接下來(lái),小編就為大家?guī)?lái)了12個(gè)補(bǔ)救措施,希望對(duì)大家有所幫助:
許多學(xué)生在懇求院校時(shí),沒(méi)有對(duì)低GPA做出合理說(shuō)明,非常簡(jiǎn)單給懇求院校留下“這名學(xué)生在學(xué)習(xí)上不刻苦”的糟糕印象。不管是由于自己的主觀原因構(gòu)成的,還是在大學(xué)中特別專(zhuān)注于自己感興趣的作業(yè)耽誤了學(xué)習(xí),或許自己就是一名應(yīng)試才干單薄但著手才干很強(qiáng)的學(xué)生,再或許由于身體原因?qū)е碌虶PA的情況,學(xué)生都應(yīng)在懇求時(shí)想校方說(shuō)明清楚,防止由于不必要的誤解,而錯(cuò)失良機(jī)。
假設(shè)你只是對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)非常專(zhuān)注,而對(duì)公共課程卻沒(méi)那么感興趣,或許因公共課效果不理想,拉低了你的整學(xué)年水平。在這種情況下,你可以核算出專(zhuān)業(yè)效果的GPA,在面試或許個(gè)人陳說(shuō)中特別側(cè)重,以此來(lái)引起招生官留意到你的專(zhuān)業(yè)度和強(qiáng)項(xiàng)。
假設(shè)你在剛開(kāi)學(xué)的時(shí)分由于還不習(xí)氣新的學(xué)習(xí)環(huán)境,把時(shí)間和精力花在了習(xí)氣重生活上,年效果中等,直到第二、三年才初步意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要與趣味,逐漸在學(xué)術(shù)上初步有了突破性的發(fā)展。
在這樣的情況下,你的概括GPA無(wú)法反映你的實(shí)在實(shí)力,你的學(xué)術(shù)GPA也不能證明現(xiàn)實(shí)情況,這時(shí)你應(yīng)該考慮核算你終究四個(gè)學(xué)期的GPA效果,然后向招生官說(shuō)明這個(gè)進(jìn)程,以此出色你在肄業(yè)之路中遇到過(guò)的蒼茫阻滯與覺(jué)悟后的臥薪嘗膽。
國(guó)內(nèi)有部分學(xué)校的考試難度的確是比較大,學(xué)生呈現(xiàn)低GPA的現(xiàn)象是正常的。存在這種情況的學(xué)生可以供應(yīng)年級(jí)排名來(lái)證明自己的學(xué)習(xí)水平。
假設(shè)你對(duì)之前的課程效果不滿(mǎn)意,而且現(xiàn)在有時(shí)間有精力,你可以找到你最糟糕最不志向的課程,選擇重修,以此補(bǔ)償?shù)虶PA的情況。
學(xué)生的TOEFL、SAT的效果可以較大程度地證明你的學(xué)習(xí)才干。
假設(shè)你的GPA不志向,你可以考慮參加GRE專(zhuān)項(xiàng)考試,說(shuō)明你是有很強(qiáng)的比賽力和專(zhuān)業(yè)才干的。
GRE專(zhuān)項(xiàng)考試分為數(shù)學(xué)、生物、物理、化學(xué)、前史、音樂(lè)、核算機(jī)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、工程學(xué)、教育學(xué)、地質(zhì)學(xué)、政治學(xué)、心理學(xué)和社會(huì)學(xué)等學(xué)科,各個(gè)科目的要求是不一樣的,美國(guó)大學(xué)會(huì)根據(jù)學(xué)科不同對(duì)考生提出相應(yīng)的要求。GRE專(zhuān)項(xiàng)效果應(yīng)該閃現(xiàn)學(xué)生在本科的學(xué)習(xí)中掌握的專(zhuān)業(yè)知識(shí),也是攻讀研討生必備的條件。以前的效果一般讓我們信賴(lài)將來(lái)的表現(xiàn),因此GRE專(zhuān)項(xiàng)分?jǐn)?shù)必定程度上預(yù)見(jiàn)了學(xué)生在讀研計(jì)劃中能否成功。由于它是一項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)化考試,GRE專(zhuān)項(xiàng)為來(lái)自不同學(xué)校,具有不同專(zhuān)業(yè)布景的本科生供應(yīng)了彼此比較的可能。在某些專(zhuān)項(xiàng)考試中,除總效果外還有單科效果,效果的散布說(shuō)明晰學(xué)生的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng),可以幫忙學(xué)生擬定未來(lái)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
主動(dòng)報(bào)名參加一個(gè)夏天課程,這不僅能進(jìn)步你的國(guó)際交流布景,而且關(guān)于專(zhuān)業(yè)布景的增強(qiáng)是一個(gè)行之有效的辦法。在美國(guó)當(dāng)?shù)卦S多學(xué)生都會(huì)選擇用這種方法來(lái)進(jìn)步自己的比賽力。
尋覓一位聲威靠譜的推薦者給你寫(xiě)推薦信,這位推薦者最好具有兩大有死:一是有專(zhuān)業(yè)的聲威,可以側(cè)重學(xué)校和專(zhuān)業(yè)的優(yōu)勢(shì)方位;二是關(guān)于該同學(xué)低GPA的情況可以作出一些合理的說(shuō)明??梢宰C明如此低的GPA是由于國(guó)內(nèi)學(xué)校對(duì)分?jǐn)?shù)要求嚴(yán)苛或許其他原因,一位有份量的推薦信可以為你的GPA增加0.5-1個(gè)績(jī)點(diǎn)。
往常所參加的一些學(xué)術(shù)研討可以擴(kuò)展其間的閃光點(diǎn)作為你懇求院校的有利條件,讓審理委員看到你是具有學(xué)術(shù)潛力、適合做研討的。美國(guó)院校也非常垂青作業(yè)履歷,沒(méi)有作業(yè)履歷也可以出色自己的實(shí)習(xí)履歷,這些都能標(biāo)明你在積極參加實(shí)踐,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)也是能感動(dòng)美國(guó)院校的重要亮點(diǎn)之一。
兩個(gè)比賽實(shí)力差不多的學(xué)生擺在教授面前,一個(gè)是現(xiàn)已和教授聯(lián)系了幾個(gè)月的學(xué)生,屢次表達(dá)想進(jìn)入該校研讀,另一個(gè)是只見(jiàn)過(guò)懇求資料,但卻幾乎不了解的學(xué)生。這種情況下,教授肯定會(huì)選擇前者。假設(shè)你沒(méi)有很過(guò)人的比賽實(shí)力,至少要對(duì)你的教授表現(xiàn)出你的熱心和真誠(chéng)。
文書(shū)關(guān)于GPA低有很大的補(bǔ)償效果,要點(diǎn)論述學(xué)生在某一項(xiàng)作業(yè)中承當(dāng)?shù)呢?zé)任和獲得的效果,這是能感動(dòng)美國(guó)院校的重要亮點(diǎn)之一。
綜上所述,以上講的就是關(guān)于美國(guó)留學(xué)GPA不達(dá)標(biāo)怎么辦的相關(guān)問(wèn)題介紹,希望能給各位赴美留學(xué)的學(xué)子們指點(diǎn)迷津。近年來(lái),赴美留學(xué)一直是廣大學(xué)生最熱門(mén)的話題,同時(shí),很多學(xué)生對(duì)于簽證的辦理、院校的選擇、就業(yè)的前景、學(xué)習(xí)的費(fèi)用等諸多問(wèn)題困擾不斷,別擔(dān)心,IDP留學(xué)專(zhuān)家可以為你排憂解難,同時(shí),更多關(guān)于赴美留學(xué)的相關(guān)資訊在等著你,絕對(duì)讓你“瀏覽”忘返。在此,衷心祝愿各位學(xué)子們能夠順利奔赴自己心目中理想的學(xué)校并且學(xué)業(yè)有成!
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