留學(xué)的低齡化趨勢(shì)越來越顯著。送孩子出國留學(xué)已經(jīng)是潮流趨勢(shì)所向,經(jīng)濟(jì)條件好的父母早早將孩子送出國門,美國作為全球教育最領(lǐng)先的國家,自然成為很多家庭的首選目標(biāo),然而,美國院校種類繁多,去美國高中留學(xué)應(yīng)該怎么選學(xué)校?接下來,就隨小編來看看吧,希望對(duì)大家有所幫助:
1.年級(jí)分類
學(xué)?;痉譃?/p>
·小學(xué)(幼兒園K-6年級(jí))
·初中(6-8年級(jí))
·高中(9-12年級(jí))
有些學(xué)校是包含K-12年級(jí)或6-12年級(jí)。這些學(xué)校會(huì)針對(duì)不同年級(jí)有不同的校區(qū)。
2.學(xué)校類型
大部分學(xué)校是男女同校,也有僅招收男生或女生的男?;蚺?。
3.學(xué)校種類
私立高中通常是走讀或寄宿制或兩者皆有。
走讀學(xué)校即學(xué)生住在學(xué)校附近,放學(xué)后離開學(xué)校回家;
寄宿制學(xué)校為學(xué)生提供住校設(shè)施,學(xué)生可以在宿舍區(qū)域?qū)W習(xí)、休息、娛樂、餐飲等。
4.宗教類別
美國的私立學(xué)校有權(quán)選擇自己的教學(xué)課程,可以選擇給學(xué)生提供宗教學(xué)習(xí)(如宗教課程)以及對(duì)學(xué)生提出一些宗教要求(如參加教會(huì)活動(dòng))。
非宗教學(xué)校不提供宗教學(xué)習(xí)或?qū)ζ鋵W(xué)生有任何宗教信仰方面的要求。
學(xué)生選擇學(xué)校比例:42.9%天主教、19.8%非宗教、14%基督教
學(xué)校的排名會(huì)綜合考量多方面因素,包括下面提到的師資及學(xué)術(shù)能力、專長以及學(xué)生情況等,主要有國家排名和州排名(比如加州排名),國家排名表示這所私立學(xué)校與美國其他私立學(xué)校比較得出的排名,加州(CA)排名顯示這所私立學(xué)校與加州其他私立學(xué)校比較得出的排名。
專長是學(xué)校針對(duì)學(xué)生所專注的領(lǐng)域,每所私立學(xué)校有自主權(quán)決定選擇哪些課程和怎樣進(jìn)行教學(xué);
大部分私立學(xué)校都是大學(xué)預(yù)科學(xué)校,課程也主要是為學(xué)生進(jìn)入大學(xué)做準(zhǔn)備,加州大部分私立學(xué)校都是參照UC錄取標(biāo)準(zhǔn)作為學(xué)生的畢業(yè)要求;
大學(xué)預(yù)科學(xué)校提供先修課程和考試準(zhǔn)備及指導(dǎo);
很多學(xué)校的課程都專注于STEM(科學(xué)、技術(shù)、工程學(xué)及數(shù)學(xué)) 或者STEAM(STEM +藝術(shù)Art);
還有些學(xué)校提供宗教學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、戶外活動(dòng)、藝術(shù)項(xiàng)目或特別活動(dòng)項(xiàng)目。
1.班級(jí)平均人數(shù)
每個(gè)班級(jí)的學(xué)生人數(shù)對(duì)學(xué)生具有很大影響。學(xué)生在一個(gè)小班(少于20人)通常能夠?qū)W的更好:
● 更多的與老師一對(duì)一接觸
● 學(xué)生之間有著更好的了解互動(dòng)
● 老師可以根據(jù)學(xué)生不同情況制定相應(yīng)教學(xué)計(jì)劃
● 更少的外在影響
● 更多的教學(xué)時(shí)間
● 學(xué)生可以更加投入到學(xué)習(xí)中
排名前30頂尖私立走讀高中/排名前50頂尖私立(走讀和寄宿)高中:每個(gè)班級(jí)約14名學(xué)生。
2.師生比例
師生比例即學(xué)校老師人數(shù)對(duì)學(xué)生人數(shù)的比例。如:1:12 的比例為每12名學(xué)生有1名學(xué)校職員。
比例越小說明學(xué)生有更多的一對(duì)一的時(shí)間與老師及學(xué)校職員交流。
1:10是很好的比例。
美國學(xué)校師生平均比例:1:13。
3.師資擁有碩士以上學(xué)位的百分比
美國私立學(xué)校的所有老師必須具備學(xué)士以上學(xué)位或教學(xué)經(jīng)驗(yàn),這個(gè)百分比顯示這所學(xué)校的老師有多少擁有碩士或博士學(xué)位。學(xué)歷越高的老師來指導(dǎo)學(xué)生,他們的能力可以為學(xué)生帶來更多的價(jià)值。
4.被四年制大學(xué)錄取的學(xué)生比例
是指該校畢業(yè)生有多少進(jìn)入四年制大學(xué),學(xué)校這個(gè)比例越高說明其大學(xué)升學(xué)率越高,通常 90%或以上的錄取比例比較理想。
5.大學(xué)先修課程(AP)
大學(xué)先修課程是學(xué)校向高中學(xué)生提供的高等級(jí)課程,學(xué)生可以由此獲得大學(xué)的學(xué)分。
AP課程對(duì)于學(xué)生被大學(xué)錄取非常關(guān)鍵,由此可以看出一個(gè)學(xué)生所學(xué)課程的難度及學(xué)習(xí)的刻苦度。
AP可以讓大學(xué)了解這名學(xué)生是否已經(jīng)準(zhǔn)備好大學(xué)的學(xué)習(xí)。
學(xué)校提供越多的AP課程,說明其老師擁有更好的教學(xué)資格與經(jīng)驗(yàn),其提供的課程更豐富多樣。
6.SAT 平均分
SAT是所有大學(xué)錄取學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)考試,所有學(xué)生在11年級(jí)和12年級(jí)需要參加SAT考試。
全美SAT平均分1490分,加州1504分,私立學(xué)校1657分
進(jìn)入加州大學(xué)(UC系統(tǒng))SAT平均分:伯克利分校2025分,洛杉磯分校2010分,爾灣分校1831分,戴維斯分校1831分
7.ACT 平均分
ACT 是另一項(xiàng)大學(xué)錄取學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)考試,但沒有SAT那樣被廣泛采用,與SAT不同的是,ACT 更加重視科學(xué)與數(shù)學(xué),而不是語言與詞匯。
ACT全美平均分:21.0分,加州平均分:22.5分
進(jìn)入加州大學(xué)(UC)ACT平均分:伯克利分校30-34分,洛杉磯分校29-34分,爾灣分校25-32分,戴維斯分校26 - 32分
8.GPA平均分
GPA即平均成績點(diǎn)數(shù)(平均分?jǐn)?shù)/平均績點(diǎn)),美國普通課程的GPA滿分是4.0分,即A=4,B=3,C=2, D=1
美國GPA平均分:3.0
進(jìn)入加州大學(xué)(UC)GPA平均分:伯克利分校4.12- 4.30,洛杉磯分校4.12 - 4.30,爾灣分校3.93- 4.22,戴維斯分校3.95 - 4.25
學(xué)校認(rèn)證資格說明這所學(xué)校的課程項(xiàng)目遵循某一標(biāo)準(zhǔn)并且學(xué)生可以從中受益。
美國大部分私立學(xué)??梢宰灾鬟x擇課程,可以向?qū)W生提供獨(dú)特的學(xué)習(xí)項(xiàng)目,但這并不意味著私立學(xué)校可以不參照任何標(biāo)準(zhǔn)來確保其提供的課程的完整性,大部分私立學(xué)校的課程需得到獨(dú)立機(jī)構(gòu)的承認(rèn)并被授予認(rèn)證資格,而且部分私立學(xué)校也是一些宗教、寄宿制、文化多元化協(xié)會(huì)的成員。
01.學(xué)生種族分布
文化多元化對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活影響很大,學(xué)生可以與當(dāng)?shù)匚幕诤?,也有機(jī)會(huì)接觸到來自世界各地的其他學(xué)生學(xué)到更多不同文化領(lǐng)域的知識(shí)。
2.國際學(xué)生比例
國際學(xué)生的比例也可以顯示這所學(xué)校的多元文化的情況,比較高的比例說明這所學(xué)校主要招收國際學(xué)生,并且擁有特別的國際交流機(jī)會(huì)及項(xiàng)目,美國學(xué)校國際學(xué)生平均比例為20%。
綜上所述,以上講的就是關(guān)于美國高中留學(xué)應(yīng)該怎么選學(xué)校的相關(guān)問題介紹,希望能給各位赴美留學(xué)的學(xué)子們指點(diǎn)迷津。近年來,赴美留學(xué)一直是廣大學(xué)生最熱門的話題,同時(shí),很多學(xué)生對(duì)于簽證的辦理、院校的選擇、就業(yè)的前景、學(xué)習(xí)的費(fèi)用等諸多問題困擾不斷,別擔(dān)心,IDP留學(xué)專家可以為你排憂解難,同時(shí),更多關(guān)于赴美留學(xué)的相關(guān)資訊在等著你,絕對(duì)讓你“瀏覽”忘返。在此,衷心祝愿各位學(xué)子們能夠順利奔赴自己心目中理想的學(xué)校并且學(xué)業(yè)有成!
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