IELTS(雅思考試)三大主辦方之一

與英國《泰晤士報高等教育副刊》（Times Higher Education）聯(lián)合發(fā)布世界大學(xué)排名

 　　我們看一下從1987年至2002年，在美國獲得理工科博士學(xué)位的中國留學(xué)生在畢業(yè)5年后回國的情況。1987年獲得理工科博士學(xué)位中國留學(xué)生到1992年仍留在美國的人數(shù)比例是65%，也就是說1987年在美國畢業(yè)的理工科博士生到1992年最多有35%回到了中國。

　　1990年獲得理工科博士學(xué)位中國留學(xué)生到1995年仍留在美國的人數(shù)比例是88%，1992年獲得理工科博士學(xué)位中國留學(xué)生到1997年仍留在美國的人數(shù)比例是92%，1994年獲得理工科博士學(xué)位中國留學(xué)生到1999年仍留在美國的人數(shù)比例是91%，1996年獲得理工科博士學(xué)位中國留學(xué)生到2001年仍留在美國的人數(shù)比例是96%，1998年獲得理工科博士學(xué)位中國留學(xué)生到2003年仍留在美國的人數(shù)比例是90%，2000年獲得理工科博士學(xué)位中國留學(xué)生到2005年仍留在美國的人數(shù)比例是92%。

　　從連續(xù)數(shù)字可以看出，20多年來中國赴美攻讀理工科博士學(xué)位的留學(xué)生，獲得學(xué)位后九成人留在了美國，而不倒一成的人回國。從數(shù)字上看，盡管只有幾萬人，但對于中國在科學(xué)技術(shù)上高端人才仍然是一個不小的損失。

　　美國之所以能夠成為世界上的科技大國，與其廣為吸引和招納誰界各國的優(yōu)秀人才是分不開的。中國在發(fā)展中如何能夠吸引更多的留學(xué)人員回國？既是一項(xiàng)戰(zhàn)略也是一項(xiàng)現(xiàn)實(shí)中不容忽略的人才發(fā)展策略。如果說美國是靠雄厚的科技環(huán)境、優(yōu)厚的物質(zhì)條件來掠奪人才，那么中國就要靠一個民族的向心力來招賢納士。

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