設(shè)計(jì)學(xué)科中開設(shè)的分支專業(yè)很多，交互設(shè)計(jì)專業(yè)就是其中之一，是兩個(gè)或多個(gè)互動的個(gè)體之間交流的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使之互相配合，共同達(dá)成某種目的，在美國開設(shè)交互設(shè)計(jì)專業(yè)的大學(xué)可不少，那么接下來小編就帶著大家一起來了解下美國交互設(shè)計(jì)專業(yè)有哪些大學(xué)最值得推薦?四大名校錄取要求匯總的相關(guān)介紹，以供各位進(jìn)行參考。

　　1.卡內(nèi)基梅隆大學(xué)

　　在CMU，既有交互設(shè)計(jì)也有人機(jī)交互兩個(gè)專業(yè)，它的交互設(shè)計(jì)主要包括服務(wù)設(shè)計(jì)與社會創(chuàng)新兩方面。課程主要針對交互服務(wù)型設(shè)計(jì)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造出具體的可實(shí)施的交互服務(wù)項(xiàng)目，并會參加到社區(qū)組織和政府機(jī)構(gòu)的交互服務(wù)運(yùn)用。所以，這個(gè)專業(yè)的實(shí)踐性很強(qiáng)，非常看中學(xué)生的實(shí)踐能力，著重于培養(yǎng)多學(xué)科的萬能型人才。*李同學(xué)南加州大學(xué)老齡化管理成功案例

　　錄取要求：

　　本科生：

　　雅思7.5或托福102;需要提供SAT成績

　　申請材料：

　　需要在網(wǎng)上申請，提交成績單、語言成績、SAT成績、推薦信、寫作樣本、個(gè)人陳述和作品集。

　　作品集要求：

　　作品集必須包含2種形式和10個(gè)不同的創(chuàng)意作品。如果沒有作品集或者作品數(shù)目不足，也可以提交一個(gè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目。校方希望看到學(xué)生的好奇心、批評思維、創(chuàng)新、解決問題、螺旋式推理/視覺化思考、整合能力和創(chuàng)作的欲望。作品集的整體質(zhì)量比單個(gè)作品的質(zhì)量更重要。

　　作品集通過slideroom上傳，可以包含繪畫、雕塑等各種形式，并突出你的特長。在作品集中附上作品描述。

　　研究生：

　　雅思7.5或托福102;需要提供GRE成績

　　申請材料：

　　需要在網(wǎng)上申請，提交成績單、語言成績、GRE成績、推薦信、意向陳述和作品集。

　　作品集要求：

　　作品集必須包含7到10個(gè)近期的創(chuàng)意作品，能夠代表你的專業(yè)、創(chuàng)意或?qū)W術(shù)經(jīng)驗(yàn)的強(qiáng)項(xiàng)。大型作品請做成摘要。

　　作品集通過slideroom上傳，可以包含繪畫、雕塑等各種形式，并突出你的特長。在作品集中附上作品描述。不接受PDF或?qū)嶓w作品集。

　　2.藝術(shù)中心設(shè)計(jì)學(xué)院

　　藝術(shù)中心設(shè)計(jì)學(xué)院的交互設(shè)計(jì)專業(yè)本科和研究生都有，交互設(shè)計(jì)的本科專業(yè)名字叫Interaction Design。交互設(shè)計(jì)的研究生方向的專業(yè)叫Media Design Practices，這個(gè)專業(yè)的學(xué)生來自交互設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、美術(shù)、電影、文科、計(jì)算機(jī)科學(xué)、建筑等領(lǐng)域，該專業(yè)師生的愿景是用設(shè)計(jì)解決世界目前存在的社會問題。

　　錄取要求：

　　本科生：

　　托福80或雅思6.5;需要提供SAT成績

　　申請材料：

　　官方的高中成績單，這些應(yīng)該直接發(fā)送到招生辦公室。要求在截至?xí)r間之前遞交申請。所有的學(xué)生，除了那些已完成學(xué)士學(xué)位，在提出申請時(shí)，必須提交高中成績單或GED;一份作品集;完整的入學(xué)申請，申請表可以從學(xué)校的網(wǎng)站下載，或可以完成學(xué)校的在線申請，申請費(fèi)：$70。

　　研究生：

　　托福100或雅思7.0

　　申請材料：

　　成績單、平均分需在3.0以上學(xué)位證明及推薦信，推薦信不是必須的;意向書：1000字左右，陳述個(gè)人對藝術(shù)等的一些看法;申請費(fèi)：$70。

　　3.帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院

　　帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院除了服裝設(shè)計(jì)專業(yè)在全球遙遙領(lǐng)先，其交互設(shè)計(jì)專業(yè)也是學(xué)院的優(yōu)勢專業(yè)，Parsons里的交互設(shè)計(jì)專業(yè)，是基于科技與媒體相結(jié)合的一個(gè)專業(yè)，主要研究藝術(shù)和設(shè)計(jì)在科技等媒體上的表達(dá)，一些用戶體驗(yàn)的研究、用戶數(shù)據(jù)調(diào)研這些內(nèi)容，課程主要提供出版設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁和手機(jī)設(shè)計(jì)、品牌化、廣告學(xué)、標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)、信息設(shè)計(jì)、動畫設(shè)計(jì)和環(huán)境設(shè)計(jì)等學(xué)科。

　　錄取要求：

　　本科生：

　　雅思7.0分或托福92分

　　作品集要求：

　　請從作品集中選擇一個(gè)作品作為主體，以此為靈感創(chuàng)造新的視覺作品。建議你可以寫一個(gè)500字的短文來描述你的思維創(chuàng)作是如何發(fā)展的。任何形式的媒介都允許使用，畫作、視頻、攝影、雕塑、3d作品、拼圖、數(shù)字圖像都可以。帕森斯自主命題委員會可以很好的幫助招生委員會了解了潛在學(xué)生是如何發(fā)散思維的，利用視覺作品來傳達(dá)這些想法。帕森斯自主命題隨著作品集完成。也可以額外提交最多2個(gè)(視覺)作品來輔助說明你的創(chuàng)作過程。

　　作品集必須通過SlideRoom完成，新生和轉(zhuǎn)學(xué)生申請時(shí)必須要提交一個(gè)8-12頁的作品集。作品集可以包括一系列的表現(xiàn)媒介例如繪畫、繪圖、雕塑、時(shí)尚設(shè)計(jì)、動畫、性能、平面設(shè)計(jì)或速寫本。我們期望您的作品集展現(xiàn)出實(shí)驗(yàn)過程和廣度，并且它不需要迎合你所申請專業(yè)的特定要求。

　　研究生：

　　雅思7.0分或托福92分

　　4.麻省理工學(xué)院

　　麻省藝術(shù)學(xué)院位于美國馬薩諸塞州的波士頓。建立于1837年，是一所小型的公立學(xué)院，學(xué)院最初名為麻省藝術(shù)學(xué)校，是唯一一所公立的學(xué)院，也是美國第一所能夠授予學(xué)位的藝術(shù)學(xué)院。學(xué)院由"新英格蘭學(xué)校與學(xué)院委員會"及"國家藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院委員會"進(jìn)行認(rèn)證。學(xué)院的純美術(shù)類課程很早就開始開辦，近年來在發(fā)展科技藝術(shù)類的課程。

　　錄取要求：

　　本科生：

　　雅思6.0或托福85

　　申請材料：

　　1.申請表，申請者需繳納50美元的申請費(fèi)

　　2.目的陳述：500詞，申請?jiān)搶I(yè)的原因

　　3.作品集：15-20見最能表達(dá)個(gè)人藝術(shù)思想的作品，需反應(yīng)出你的興趣，技巧以及意愿，經(jīng)歷需提交電子版

　　4.官方成績單：申請者須提交已轉(zhuǎn)換成美國同等學(xué)歷的成績記錄，非美國地區(qū)的學(xué)術(shù)性文件須有副本，證書需翻譯成英語

　　5.推薦信(兩封)

　　6.簡介：包括你參加過的活動，工作經(jīng)歷，獲得獎(jiǎng)項(xiàng)

　　研究生：

　　雅思6.5或托福85

　　1.申請書(網(wǎng)申)，申請者需繳納75美元申請費(fèi)

　　2.個(gè)人陳述(1-2頁)，闡述選擇該專業(yè)的原因，未來職業(yè)規(guī)劃

　　3.簡介：內(nèi)容需包括個(gè)人經(jīng)歷，所獲獎(jiǎng)項(xiàng)或參加過的活動

　　4.官方成績單：提交大學(xué)期間所有成績單，可與其他申請材料裝在同一個(gè)密封的文件袋中

　　5.推薦信(兩封)

　　6.作品集：二維藝術(shù)，三維藝術(shù)及攝影專業(yè)的申請者提交20-25件近期作品.有時(shí)間要求的視頻作品需提交3-5個(gè).Silderoom最大上傳文件大小為60MB。

　　以上就是今天給大家介紹的美國交互設(shè)計(jì)專業(yè)有哪些大學(xué)最值得推薦相關(guān)情況，供大家去做一個(gè)參考，之后還有此類的相關(guān)問題會再整理資料詳細(xì)介紹的，現(xiàn)在去海外留學(xué)已經(jīng)成為一個(gè)大趨勢了，還未考慮好或者有顧慮的同學(xué)可要抓緊時(shí)間了，有什么不清楚想要了解的問題都?xì)g迎大家來咨詢，IDP會為大家積極回復(fù)，解答大家的疑問。