教育創(chuàng)業(yè)學旨在教育領(lǐng)域中融入創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng),在學生中傳遞大眾創(chuàng)新、萬眾創(chuàng)業(yè)的時代理念。美國在教育創(chuàng)業(yè)學領(lǐng)域有著全球頂尖的研究水平,近些年選擇到美國學習教育創(chuàng)業(yè)學的中國學生非常多,接下來為大家介紹:美國教育創(chuàng)業(yè)學留學霍普金斯大學和賓夕法尼亞大學哪個好?設(shè)置哪些課程?
一、霍普金斯大學教育創(chuàng)業(yè)學介紹
1.項目簡介:
教育創(chuàng)業(yè)(Entrepreneur in Education)專業(yè)開設(shè)以來就受到了許多學生的喜愛,這是一個教育和商科緊密結(jié)合的專業(yè),主要研究在教育領(lǐng)域如何做到商業(yè)模式、戰(zhàn)略、價值觀和文化的創(chuàng)新。旨在培養(yǎng)具有創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神的國際教育領(lǐng)域的企業(yè)家或教育創(chuàng)業(yè)的成功領(lǐng)導者,為該專業(yè)方向的學生提供成功實踐經(jīng)驗,并幫助學生裝備必要的知識和技能。
2.課程設(shè)置:
ED.855.614 教育創(chuàng)業(yè)規(guī)劃
本課程教授在機構(gòu)或企業(yè)內(nèi)部或全新企業(yè)進行新的教育創(chuàng)業(yè)所必需的技能。課程內(nèi)容包括人力資源、銷售與市場、財務(wù)與預(yù)算以及商業(yè)領(lǐng)導力。
ED.855.617 啟動教育創(chuàng)業(yè)
本課程延續(xù)第一門專業(yè)課,傳授在機構(gòu)或企業(yè)內(nèi)部或全新企業(yè)開展和經(jīng)營教育事業(yè)所需的技能。內(nèi)容包括人力資源、銷售與市場、尋求資金與資本,以及戰(zhàn)略成長與轉(zhuǎn)型。
ED.855.618 可持續(xù)的教育創(chuàng)業(yè)
本課程確保教育事業(yè)獲得長期成功和影響力的必要工具和資源。內(nèi)容包括如何與戰(zhàn)略伙伴建立穩(wěn)定關(guān)系、教育企業(yè)如何應(yīng)對領(lǐng)導力轉(zhuǎn)變、如何應(yīng)對不斷變化的社會政治環(huán)境、社會資本在教育中的重要性、教育企業(yè)對社會公正的貢獻等。
二、賓夕法尼亞大學教育創(chuàng)業(yè)學介紹
1. 項目簡介:
賓大教育學院Graduate School of Education是目前全美排名第二名的教育學院,其中教育創(chuàng)業(yè)項目業(yè)非常特殊,這個專業(yè)具有開創(chuàng)性的歷史意義。
它是全球第一個將教育學和商科創(chuàng)業(yè)管理相結(jié)合的研究生項目,這得益于賓大豐富的教育學資源以及沃頓商學院雄厚的實力。
該項目主要面對的是在教育領(lǐng)域工作有多年經(jīng)驗積累,或者在教育行業(yè)有創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷的人群。為期 13 個月的課程具有 Executive Style:每個月會安排幾天進行集中授課,其余時間可以兼顧工作或者其他活動。項目總共需要修滿9門課程,并完成一個capstone project。
2.課程設(shè)置
課程設(shè)計從教育學和商科這兩個角度,對教育行業(yè)的創(chuàng)業(yè)者進行知識技能的培訓和個人綜合素質(zhì)的提升。
研究生專業(yè)的課程設(shè)置如下:
在教育學方面,涉及教育哲學、教育社會學、教育學的演變與發(fā)展、教育創(chuàng)業(yè)在整個行業(yè)背景下所扮演的角色等,偏重于理論基礎(chǔ)的學習;在商科方面,主要由沃頓商學院的教授親自授課,內(nèi)容包括創(chuàng)業(yè)課程、教育科技、教育經(jīng)濟學等。課程主要目的在于培養(yǎng)學生在教育中運用technology的能力,設(shè)計學校課程,擴大教育的社會影響力,并引領(lǐng)教育組織和企業(yè)的創(chuàng)新。
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