大家都知道現(xiàn)在很多家長從小就很在意孩子的教育問題，從小就送孩子去美國留學(xué)是不錯的選擇，但是前提是孩子能否適應(yīng)，語言能力是否跟得上，而不是盲目跟風(fēng)其他家長送孩子去留學(xué)，首先要學(xué)會尊重孩子的意愿，想必現(xiàn)在很多家長對于如何準備孩子留學(xué)苦惱，那么美國低齡小學(xué)留學(xué)生留學(xué)前需要做哪些準備，和留學(xué)小編一起來看看吧！

　　美國低齡小學(xué)生留學(xué)-如何準備

　　出國留學(xué)，尤其是低齡留學(xué)的孩子，建議一定要提前4-5年去規(guī)劃和準備，原因如下：

　　1、孩子英語能力的提高

　　根據(jù)學(xué)生近幾年在美國中學(xué)書的一個反饋，我們發(fā)現(xiàn)即便你的托?？嫉暮芨?，出去讀書仍然存在很多問題，學(xué)習(xí)成績不是那么理想。實際上我們在國內(nèi)短期的這種英語培訓(xùn)，只是提高我們學(xué)生的一個考試成績而已，不是學(xué)生實際英語能力的體現(xiàn)，所以很多學(xué)生到了美國以后，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)成績尤其是英語寫作，英語方面的課程成績都偏低。最好提前4-5年讓孩子做好英語提高的準備，因為英語的學(xué)習(xí)是一個長期的過程，不是說幾個月就可以短期培訓(xùn)好的。

　　2、孩子心理方面的準備

　　對于低齡出國來講，并不是所有的孩子都適合出去，但是很多家長并沒有考慮到這一點，只是在根據(jù)自己的意愿來為孩子做安排和準備，有些孩子根本就不適合出去讀書，而且更適合留在國內(nèi)學(xué)習(xí)。家長可以考慮提前讓孩子出去感受下美國的環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍，在孩子6-7年級的時候出去體驗美國的插班生課程，一般都是2-3周的體驗學(xué)習(xí)，和美國孩子一起上課，課后一起參加課外活動，平時住到寄宿家庭里。通過2-3周的一個體驗式的學(xué)習(xí)，讓孩子自己去感受，到底是否喜歡美國的學(xué)習(xí)和生活。

　　3、孩子自理能力的提高

　　出去讀書住的是寄宿家庭，自己的臥室，自己的衣服都得自己去收拾，如果從小不給孩子養(yǎng)成很好的生活習(xí)慣和基本的自理能力，那么孩子一旦出去后覺得很無助，非常不適應(yīng)。

　　美國低齡小學(xué)生留學(xué)-養(yǎng)成好習(xí)慣

　　1、一般說來，學(xué)生可自由選擇自己喜愛的坐位，但建議外籍學(xué)生(foreign student)盡量坐在當?shù)貙W(xué)生旁邊，先自我介紹一番，以便打開話匣交朋友。

　　2、多發(fā)問，讓老師覺得你有參與感，知道你的存在，千萬不要怕自己英文不好而不開口，也不要怕自己的意見有錯而不問，問錯總比不開口而一直錯下去好。欲表達自己的意見時，可用詢問的語氣征詢老師同意，以示禮貌。

　　3、盡量早幾分鐘進教室。如果遲到，由于教室多半只有一扇門，應(yīng)該輕輕進入后就近找位子坐下。若教授看你，可輕聲說“對不起”，一切不打擾旁人為原則，但不要因為遲到就不去上課，遲到仍比缺課來得好。

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