普林斯頓大學(xué)數(shù)學(xué)系的知名度很高，這得益于在二戰(zhàn)期間為國家做出過巨大貢獻，獲得了最佳的發(fā)展機會和生存土壤。正是憑借研究領(lǐng)域取得的豐碩成果，讓政府和軍方開始重視數(shù)學(xué)等學(xué)科的研究，數(shù)學(xué)家大會等國際性學(xué)術(shù)交流平臺更是在源于該校。普林斯頓大學(xué)數(shù)學(xué)系之所以能夠取得如此成就，和一代代優(yōu)秀數(shù)學(xué)家的潛心研究和教育傳承是分不開的，這些師資力量保證了學(xué)生接受最好的教育。

　　作為美國數(shù)學(xué)領(lǐng)域的代表性院校，普林斯頓大學(xué)數(shù)學(xué)系在很多專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)有著出色成果。拓撲學(xué)、代數(shù)學(xué)和數(shù)論、計算機理論、運籌學(xué)和新生的博弈論等專業(yè)在美國或者全球都處于先進水平。很多人印象當(dāng)中數(shù)學(xué)是刻板、教條的，認(rèn)為這也是為什么很多中國學(xué)生數(shù)學(xué)能力差的原因所在，其實是由于教學(xué)方式方面存在問題。在普林斯頓，數(shù)學(xué)系的教學(xué)研究注重原創(chuàng)性，如果學(xué)生能有自己的獨特看法會受到鼓勵，要是能通過自己的方式取得學(xué)術(shù)上的發(fā)現(xiàn)和進步就能得到更多認(rèn)可。為了讓學(xué)生更快的投入到研究項目當(dāng)中，普林斯頓大學(xué)數(shù)學(xué)系給研究生們相當(dāng)大的自由，但同時保持很大的壓力，讓學(xué)生成為真正的學(xué)術(shù)大家。

　　為了保證讓學(xué)生成為真正的數(shù)學(xué)家，普林斯頓大學(xué)數(shù)學(xué)系對教授的招聘也非常嚴(yán)格，獨立思考及原創(chuàng)能力無疑是最為看重的。數(shù)學(xué)是由無數(shù)公式與理論所構(gòu)成的，但很多教授表示不能被這些刻板的證明公式所束縛，一遍遍的證明它們?nèi)绾握_是沒有意義的。在該系權(quán)威學(xué)術(shù)刊物《數(shù)學(xué)年刊》中大家就能接觸到很多先進研究成果和獨特教學(xué)思路，對世界數(shù)學(xué)界有著非常大的啟發(fā)。在這里，大家所處的是世界上最好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境，教授也是世界一流水平，對于學(xué)生有問必答，只要大家愿意學(xué)習(xí)。普林斯頓大學(xué)數(shù)學(xué)系注重學(xué)術(shù)領(lǐng)域的交流，經(jīng)常要求學(xué)術(shù)界大有名氣的數(shù)學(xué)家前來為大家指導(dǎo)，學(xué)生也受益匪淺。

　　前面也說了，普林斯頓大學(xué)數(shù)學(xué)系給學(xué)生以最大的自由，這包括專業(yè)課程選擇的自由和學(xué)習(xí)研究的自由。在該系，教授對學(xué)生沒有任何強制要求，日常學(xué)習(xí)研究全靠自覺，沒有人會督促你，真正好學(xué)的人則會獲得最大的發(fā)展。作為該系的一個特色，沒人重視考核和分?jǐn)?shù)，即使不上課也能獲得成績，教授會隨心所欲的打分，也許全都得A，也許全都得C,沒人關(guān)心這些。即使是最為重要的總考，五道題由數(shù)學(xué)系選擇三道，兩道的選擇權(quán)給學(xué)生。正是在這種看似國語寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境中，普林斯頓大學(xué)數(shù)學(xué)系培養(yǎng)了無數(shù)優(yōu)秀數(shù)學(xué)人才，學(xué)生也能在最短的實踐內(nèi)拿到博士學(xué)位，并且是貨真價實。

　　普林斯頓大學(xué)數(shù)學(xué)系的陳舊毋庸置疑，但很多人對于它的教學(xué)理念有很大誤解，認(rèn)為是對于學(xué)生的不負責(zé)，但這其實是一個篩選過程，真正能成功的學(xué)生才會堅持到最后。這里擁有最好的學(xué)術(shù)環(huán)境和教育資源，難道還像填鴨式的把知識全部塞進學(xué)生腦子里嗎?普林斯頓大學(xué)數(shù)學(xué)系的學(xué)習(xí)全憑興趣，這樣才是快樂的學(xué)習(xí)過程，而我們所缺乏的就是這種教學(xué)理念。