進(jìn)入1月份，2023年的AP考試報名也已經(jīng)開始了。據(jù)悉，2023年AP考試在考試科目、考試時間以及AP微積分進(jìn)行了改革。變化如下：

AP考試科目增加

· 2016-2023學(xué)年度新增科目： 計算機(jī)科學(xué)原理 ，2023學(xué)年會有對應(yīng)的考試。

· 約4章左右的內(nèi)容是概念性的，另一半的內(nèi)容和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、算法(問題的解決)、編程(代碼實現(xiàn))相關(guān)

· 更加注重一些計算機(jī)學(xué)科的基礎(chǔ)知識，比如數(shù)據(jù)在底層存儲的形態(tài)，進(jìn)制是如何轉(zhuǎn)換的，編碼原理等等。

· 對于大部分理科、工科、甚至部分文科方向的同學(xué)，"計算機(jī)科學(xué)原理"非常適合作為計算機(jī)學(xué)科的基礎(chǔ)入門級課程。

AP微積分改革

　　CollegeBoard發(fā)布了2016-2023AP Calculus新的大綱，最大的變化有三個，一是題目設(shè)置的改革，二是知識點(diǎn)的改革(有增無減)，三是應(yīng)試技能的改革。

1、題目設(shè)置的改革

　　選擇題：從往年的5個選項減少為4個選項，干擾項數(shù)量變少，僅從題型的設(shè)置上來看難度降低(但并不是說題目會變簡單，只是在完全不會的情況下胡猜猜中的概率從20%升至25%)。

　　不允許使用計算器的題目：從28道升至30道(時常60分鐘)

允許使用計算器的題目：從17道降至15道(時長45分鐘)

2、知識點(diǎn)的改革

　　AB和BC增加了部分知識點(diǎn)，從增加的部分來看，是有利于我們考生解題的，因此反是降低了難度。

　　AP微積分AB：增加了L’Hopital’s rule這一考點(diǎn)，雖然往年AB的大綱中沒有提到這個方法，但為了求limit，之前我們的課堂都會講授這個知識點(diǎn);

　　AP微積分BC：在series部分增加了limit comparison test方法， absolute and conditional convergence的判斷，以及the alternatingseries error bound這個知識點(diǎn)，如果我們的學(xué)生用的是Barron的輔導(dǎo)書，這三個部分在該書中都有涉及，因此也不算是完全陌生的內(nèi)容。

3、應(yīng)試技能的改革

　　在新大綱中提及到了AP課程應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)學(xué)生具有如下的技能，簡單來說就是“看懂、會做、算得出”

　　看懂：就是能看得懂題，這個看起來似乎不是有什么難度的問題，但是從教學(xué)過程中來看，不論學(xué)生是接受的中文課程還是英文課程，都存在看不懂題的情況。

　　一是看不懂題在說什么，二是不知道他要問什么。跟日常生活中的聊天不同，數(shù)學(xué)有自己的語言，術(shù)語和專門的句式需要我們學(xué)生重視。

　　會做：就是能夠在已經(jīng)學(xué)過的知識中選擇出適當(dāng)?shù)姆椒▉斫忸}。整個calculus課程涉及到眾多知識點(diǎn)，對于章節(jié)練習(xí)大家做起來不難，但是一旦到了期中或期末考試的時候，就會面臨選擇困難這個問題，因為方法眾多，反而不知道怎么做了。

　　所以考生應(yīng)注意刷題的重要性，因為只有題做得多了，才能更好的知道該用什么“工具”解什么題。

　　算得出：就是有能力算出結(jié)果?？傮w來說calculus并不會讓我們學(xué)生進(jìn)行復(fù)雜的數(shù)值計算，如果需要，一般都是放在允許使用計算器的部分，但是對于推演過程還是需要考生自己動手完成的。

2023年AP考試時間變動

　　因為2023年新增了考試科目，所以有些科目的考試時間也進(jìn)行了變動。

　　紅框內(nèi)為有變動的科目，美國政府與政治和AP微積分AB&BC考試時間互換；而原來考?xì)W洲史的時間，改為考新增科目計算機(jī)科學(xué)原理，歐洲史則改為和拉丁語一起考。

2023年AP考試時間