在美國，教育改革一直是一個熱門話題，近三十年來，各方?jīng)Q策者們就國家、州、地方的教育機構(gòu)不懈研究他們的教育政策，探究其利弊，決策其發(fā)展。如此，教育學(xué)專業(yè)下就衍生出一個分支，即教育政策專業(yè)。接下來為大家介紹：2023年美國華盛頓大學(xué)教育政策專業(yè)排名多少位?申請要求有哪些?

　　美國大學(xué)教育政策專業(yè)排名：

　　1.　哈佛大學(xué)

　　教育政策專業(yè)排名：1

　　所在地區(qū)：馬薩諸塞州

　　2.　斯坦福大學(xué)

　　教育政策專業(yè)排名：2

　　所在地區(qū)：加利福尼亞州

　　3.　范德堡大學(xué)

　　教育政策專業(yè)排名：3

　　所在地區(qū)：田納西州

　　4.　威斯康星大學(xué)麥迪遜分校

　　教育政策專業(yè)排名：4

　　所在地區(qū)：威斯康星州

　　5.　哥倫比亞大學(xué)

　　教育政策專業(yè)排名：5

　　所在地區(qū)：紐約州

　　6.　密歇根大學(xué)安娜堡分校

　　教育政策專業(yè)排名：6

　　所在地區(qū)：密歇根州

　　7.　賓夕法尼亞大學(xué)

　　教育政策專業(yè)排名：7

　　所在地區(qū)：賓夕法尼亞州

　　8.　加州大學(xué)洛杉磯分校

　　教育政策專業(yè)排名：8

　　所在地區(qū)：加利福尼亞州

　　9.　密歇根州立大學(xué)

　　教育政策專業(yè)排名：9

　　所在地區(qū)：密歇根州

　　10.　弗吉尼亞大學(xué)

　　教育政策專業(yè)排名：10

　　所在地區(qū)：弗吉尼亞州

　　11.　賓夕法尼亞州立大學(xué)

　　教育政策專業(yè)排名：11

　　所在地區(qū)：賓夕法尼亞州

　　12.　加州大學(xué)伯克利分校

　　教育政策專業(yè)排名：12

　　所在地區(qū)：加利福尼亞州

　　13.　紐約大學(xué)

　　教育政策專業(yè)排名：13

　　所在地區(qū)：紐約州

　　14.　南加州大學(xué)

　　教育政策專業(yè)排名：14

　　所在地區(qū)：加利福尼亞州

　　15.　德克薩斯大學(xué)奧斯汀分校

　　教育政策專業(yè)排名：14

　　所在地區(qū)：德克薩斯州

　　16.　華盛頓大學(xué)

　　教育政策專業(yè)排名：14

　　所在地區(qū)：華盛頓州

　　17.　馬里蘭大學(xué)帕克分校

　　教育政策專業(yè)排名：17

　　所在地區(qū)：馬里蘭州

　　18.　北卡羅來納大學(xué)教堂山分校

　　教育政策專業(yè)排名：18

　　所在地區(qū)：北卡羅來納州

　　19.　科羅拉多大學(xué)博爾德分校

　　教育政策專業(yè)排名：19

　　所在地區(qū)：科羅拉多州

　　20.　西北大學(xué)

　　教育政策專業(yè)排名：20

　　所在地區(qū)：伊利諾伊州

　　21.　印第安納大學(xué)伯明頓分校

　　教育政策專業(yè)排名：20

　　所在地區(qū)：印第安納州

　　22.　伊利諾伊大學(xué)香檳分校

　　教育政策專業(yè)排名：22

　　所在地區(qū)：伊利諾伊州

　　23.　俄亥俄州立大學(xué)

　　教育政策專業(yè)排名：23

　　所在地區(qū)：俄亥俄州

　　24.　約翰霍普金斯大學(xué)

　　教育政策專業(yè)排名：24

　　所在地區(qū)：馬里蘭州

　　25.　特拉華大學(xué)

　　教育政策專業(yè)排名：24

　　所在地區(qū)：特拉華州

　　美國大學(xué)教育政策專業(yè)申請要求

　　1.分析能力

　　在探索教育的目標(biāo)、教育旨在達(dá)到的社會和個人目的、達(dá)到目的的方法和衡量其方法的工作的調(diào)研過程中，研究員多少會涉及到社會學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、心理學(xué)、人類發(fā)展等領(lǐng)域，這就要求教育政策的申請者有足夠的分析能力，申請者可以從GRE的verbal和analytical writing部分體現(xiàn)出critical thinking的基礎(chǔ)，也可以通過各種教育相關(guān)的實習(xí)經(jīng)歷突出自己對教育領(lǐng)域出現(xiàn)的爭論和熱門話題進(jìn)行思考。

　　2.語言能力

　　托福分?jǐn)?shù)的要求無需贅述，一般被申請到前五十左右的申請者以過百的分?jǐn)?shù)居多，或者小分達(dá)到學(xué)校的要求。比如Lehigh的Comparative and International Education：

　　另外一方面，除了常見的個人陳述之外，writing sample也可作為證明申請者語言能力和調(diào)研能力的材料，比如Rochester的Education Policy

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