亞洲研究以亞洲語言文化為背景,并選擇一個亞洲區(qū)域為研究重點,或者是進行多個區(qū)域的對比研究。學(xué)生通常要學(xué)一門亞洲語言,并學(xué)習(xí)社會課程和人文課程,以深度了解亞洲社會,歷史,政治和經(jīng)濟。接下來為大家介紹:2023年留學(xué)美國東亞研究專業(yè)怎么樣?哈佛大學(xué)東亞研究專業(yè)最強!
一、美國東亞研究專業(yè)介紹
1.什么是東亞文化?
以儒家思想為主干的東亞文化是東亞地區(qū)人們相似心理和相似思想的表現(xiàn)。一方面,它包含著東亞人在人與自然的關(guān)系、民族關(guān)系、家庭關(guān)系等方面有著相似的愿望、要求、態(tài)度、認識和行動,這構(gòu)成東亞文化的主流;另一方面,自東西方接觸以來,西方文化逐漸浸染東亞地區(qū),西方文化中的價值觀念和思維模式在漫長的歷史長河中給東亞以極深的影響。因此,東亞文化是東西方文化的結(jié)合體。
東亞研究專業(yè)是一個跨學(xué)科、交叉性很強的研究性專業(yè),從其研究內(nèi)容看,不僅研究東亞的語言,藝術(shù),文學(xué),文化,政治,經(jīng)濟以及宗教,也涉及其政治、經(jīng)濟等領(lǐng)域;從研究區(qū)域看,主要的關(guān)注點都是圍繞著中國、日本和韓國三個國家,但蒙古、中國臺灣、西藏等地區(qū)也會涉及。所以想在該專業(yè)成為武林高手的話,不僅需要有執(zhí)著的情懷還需要有深厚的底蘊。
2.美國東亞研究專業(yè)
隨著國家經(jīng)濟的飛速發(fā)展,東亞問題逐漸走向世界的舞臺,東亞發(fā)展也越來越成為社會各界的關(guān)注點,美國針對于東亞問題專門開設(shè)了東亞研究專業(yè),接下來,美小嘉就為大家?guī)砹嗣绹髮W(xué)東亞研究碩士專業(yè)簡介及就業(yè)前景解析。
東亞研究這個專業(yè)分為政治經(jīng)濟和語言文化兩個方向。政治經(jīng)濟方向主要集中研究中國、韓國、日本、美國、中國臺灣(包括邊境及附屬島嶼)的歷史、社會、政治、文化和經(jīng)濟及這些區(qū)域的移民(如研究中國的華僑華人)。 語言文化方向主要集中于研究中國及西藏地區(qū)、日本、韓國的語言及文化,主要包括哲學(xué)、語言、方言及文化等。美國的東亞研究碩士項目學(xué)制一般1到2年,通常開設(shè)在文理學(xué)院下,也有學(xué)校設(shè)立專門的東亞研究中心,因此也會有一些學(xué)校的東亞研究項目在此開設(shè)。
此外,有少部分學(xué)校開設(shè)有兩個東亞研究相關(guān)的碩士項目,一個是偏政治經(jīng)濟方向的,另外一個是偏語言文化方向的。
3.申請條件
東亞研究專業(yè)的申請者背景大多數(shù)為本科漢語言文學(xué)專業(yè),占到申請人數(shù)的將近50%,其他專業(yè)如外交學(xué)、日語、法語等申請人數(shù)較少。雖然美國東亞研究專業(yè)對學(xué)生的本科背景無明確要求,但是建議學(xué)生有豐富的語言文學(xué)基礎(chǔ)知識并且具有豐富的研究經(jīng)歷。對于申請美國東亞研究專業(yè),在本科背景方面無特殊要求,但需要學(xué)生熟練掌握東亞方面的一門語言。
GPA方面,想申請TOP50的學(xué)校,績點最好是3.5+(4分制);此類專業(yè)對學(xué)生語言要求比較高,所以托福GRE最好分數(shù)高一些,托福最好在100+或者105+,GRE最好達到320+,口語寫作等單項科目要加以重視。
二、美國東亞研究專業(yè)學(xué)校推薦:
1、哈佛大學(xué)
哈佛大學(xué)的東亞研究項目由東亞區(qū)域研究委員會直接管理,公共服務(wù)領(lǐng)域和人文社科學(xué)術(shù)領(lǐng)域是該項目的兩大研究內(nèi)容。
項目通常需要2年時間,完成16門half-course,其中至少包括8門必修課程,還要完成一篇達到專業(yè)委員會標準并得到認可的碩士論文。
申請哈佛的東亞研究專業(yè),建議大家的GPA在3.7以上,托福在105以上,GRE325+;出色的寫作能力會為你的申請起到極大的推進作用。需要注意的是,哈佛大學(xué)要求學(xué)生在申請時要指出自己意向的教授,以確保有與自己研究方向匹配的老師。
2、耶魯大學(xué)
耶魯大學(xué)的東亞研究專業(yè)開設(shè)于文理學(xué)院,由耶魯大學(xué)東亞研究協(xié)會培養(yǎng)并提供學(xué)位,目前只有學(xué)士學(xué)位和碩士學(xué)位,暫不提供博士學(xué)位。
該項目通常需要1年時間,完成8門課程,其中必須包含兩學(xué)期耶魯三年級水平的語言學(xué)習(xí),還有選自于學(xué)院提供的研究生水平的東亞方面的高級語言學(xué)習(xí)課程及研討會課程。
3、杜克大學(xué)
杜克大學(xué)亞洲研究中心Asian/Pacific Studies Institute (APSI)是研究東亞的重要基地,是美國東南部最大的東亞研究和教學(xué)中心,也是全球的東亞研究中心,是美國教育部資助的國家資源中心。
該專業(yè)研究生課程可以量身定制,為學(xué)生未來進入不同的行業(yè)奠定學(xué)術(shù)基礎(chǔ)。該項目同時也與北卡羅來納大學(xué)教堂山分校(UNC)的東亞研究教授有密切合作,學(xué)生可以修兩個學(xué)校的課程并計入學(xué)分。
4、匹茲堡大學(xué)
匹茲堡大學(xué)的東亞研究走在美國東亞研究的前列,學(xué)校亞洲研究中心提倡、協(xié)調(diào)并支持相關(guān)的各種各樣的活動,包括會議、文化活動以及校園性和區(qū)域性的研究與教學(xué)活動等。如果你考慮在亞洲相關(guān)部門(政府、商業(yè)、政治、法律、大學(xué))就業(yè)或者在讀博士之前進行系統(tǒng)培訓(xùn),可以考慮Interdisciplinary Master of Arts in East Asian Studies (IDMA)專業(yè)。
三、美國東亞研究專業(yè)就業(yè)前景:
東亞研究畢業(yè)生的工作機會非常廣闊,能夠勝任很多不同類型的工作,例如大學(xué)教授,學(xué)術(shù)研究工作,行政助理,咨詢顧問,語言教師,記者等等。由于順利修完東亞研究的課程要求很強的寫作和分析能力,所以實際上東亞研究對英文論文的寫作能力要求特別高。這個專業(yè)對“多文化意識”(Multicultural?Awareness),?“辯證性閱讀”(Critical?Reading)以及“分析性思維”(Analytical?Thinking)的訓(xùn)練也是極為透徹而高效的。因此學(xué)生在學(xué)習(xí)完東亞研究的課程后基本上都具備很完善的多元文化的素質(zhì)以及超群的寫作和分析能力。?
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