眾所周知,美國(guó)物理治療專業(yè)教育一直走在全球前沿,而南加利福尼亞大學(xué)的物理治療專業(yè)在近年來(lái)美國(guó)專業(yè)排名中一直占據(jù)首位,為了拓寬國(guó)內(nèi)治療師對(duì)外了解的渠道,今天小編就給大家詳細(xì)介紹南加大物理治療博士專業(yè)的相關(guān)內(nèi)容,那么問(wèn)題來(lái)了:2023年美國(guó)南加利福尼亞大學(xué)物理治療專業(yè)排名 申請(qǐng)要求有哪些?
南加利福尼亞大學(xué)物理治療專業(yè)介紹
專業(yè)排名
1998年,南加州大學(xué)首次設(shè)立物理治療博士專業(yè),隸屬于生物運(yùn)動(dòng)機(jī)能與物理治療系(Department of Biokinesiology and Physical Therapy),該學(xué)系下的生物運(yùn)動(dòng)機(jī)能與物理治療專業(yè)近年來(lái)在USNEWS全美排名第一,其研究領(lǐng)域包括:胚胎發(fā)育、老年醫(yī)學(xué)、神經(jīng)病學(xué)、骨科及兒科等。
數(shù)據(jù)分析
按照當(dāng)前美國(guó)物理治療專業(yè)從業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要求,物理治療職業(yè)入門要求為物理治療博士專業(yè),這也是為什么近年來(lái)美國(guó)各大院校物理治療教育逐步向博士過(guò)渡的原因,據(jù)一項(xiàng)統(tǒng)計(jì)調(diào)查顯示,截止2023年,全美共有238所高校開(kāi)設(shè)物理治療博士專業(yè),僅有1所高校開(kāi)設(shè)物理治療碩士專業(yè)。
課程設(shè)置
第一年:(秋季班) – 實(shí)證物理治療(1)、細(xì)胞及人體系統(tǒng)生理學(xué)、肌肉骨骼解剖學(xué)、病人管理導(dǎo)論、動(dòng)作控制理論、步態(tài)分析學(xué)。(春季班) – 臨床疾病導(dǎo)論、運(yùn)動(dòng)治療學(xué)、進(jìn)階解剖學(xué)、實(shí)證物理治療(2)、臨床肌肉骨骼系統(tǒng)異常導(dǎo)論、2周臨床見(jiàn)習(xí)、臨床肌肉骨骼系統(tǒng)異常治療。(暑期班) – 電療學(xué)、臨床生物力學(xué)、運(yùn)動(dòng)治療專題討論、6周臨床見(jiàn)習(xí)。
第二年:(秋季班) – 神經(jīng)解剖學(xué)、心肺臨床病理學(xué)、臨床藥理學(xué)、臨床運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、臨床心肺功能異常治療、每周臨床見(jiàn)習(xí)、實(shí)證物理治療(3)。(春季班) – 神經(jīng)病理學(xué)、神經(jīng)科學(xué)基礎(chǔ)學(xué)、臨床神經(jīng)系統(tǒng)異常治療、臨床電生理學(xué)、實(shí)證物理治療(4)、2周臨床見(jiàn)習(xí)。(暑期班) – 6周臨床見(jiàn)習(xí)、實(shí)證物理治療(5)、臨床醫(yī)療影像學(xué)、物理治療鑒別診斷。
第三年:整合性上/下肢功能異常治療、整合性中軸骨骼系統(tǒng)異常及相關(guān)功能異常治療、整合性病人治療管理研討課、16周兼職臨床見(jiàn)/實(shí)習(xí)合并病例討論報(bào)告與學(xué)校教學(xué)、16周全職臨床見(jiàn)/實(shí)習(xí)。
申請(qǐng)要求
1. 申請(qǐng)人美國(guó)研究生入學(xué)考試(GRE)成績(jī)不低于500分(General Test))或150分(Revised General Test),且只接受5年內(nèi)有效成績(jī)。
2.申請(qǐng)人在應(yīng)獲得其認(rèn)可的本科學(xué)士學(xué)位,且本科GPA應(yīng)不低于3.0。
3. 必修課程
南加州大學(xué)對(duì)于申請(qǐng)物理治療博士專業(yè)的學(xué)生課程有一定要求,在申請(qǐng)之前必須完成學(xué)校要求的課程。
必修課程包括:Biological Sciences,Chemistry,Physics,Psychology,Statistics and Mathematics,Work Experience。
所有成績(jī)最低要求為C,且生物科學(xué)和物理科學(xué)課程必須包括實(shí)驗(yàn)室課程,具有相關(guān)臨床工作經(jīng)驗(yàn),物理治療工作經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先,且應(yīng)不低于150小時(shí)。
獎(jiǎng)學(xué)金
國(guó)際學(xué)生可以申請(qǐng)學(xué)部獎(jiǎng)學(xué)金,獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)放通知日期約在每年2-3月。該獎(jiǎng)學(xué)金沒(méi)有特殊要求,學(xué)生一旦被DPT錄取即可自動(dòng)獲得該獎(jiǎng)學(xué)金。
南加利福尼亞大學(xué)物理治療專業(yè)優(yōu)勢(shì)
1.MISSION使命
教育物理治療師和研究的科學(xué)家,
進(jìn)行研究,將擴(kuò)大人類運(yùn)動(dòng)的生物學(xué)基礎(chǔ)的知識(shí),
推進(jìn)臨床實(shí)踐物理療法。
2.歷史
成立于1943年,以培養(yǎng)本科水平的物理治療師。
到1974年提供的唯一專業(yè)學(xué)位是物理治療碩士。
在全國(guó)第二個(gè)提供物理治療的醫(yī)生為入門級(jí)專業(yè)學(xué)位(1995年)。
可培養(yǎng)成物理治療博士學(xué)位(1984年)。
將Biokinesiology至名下,以反映其不斷擴(kuò)大的研究?jī)?nèi)容,促進(jìn)生物肌肉動(dòng)力學(xué)與物理治療的基礎(chǔ)科學(xué)。
3.前沿研究
該學(xué)院進(jìn)行研究的肌肉骨骼生物力學(xué),運(yùn)動(dòng)行為和神經(jīng)控制,運(yùn)動(dòng)科學(xué)和肌肉的研究,和運(yùn)動(dòng)發(fā)育的領(lǐng)域。
該系教師收到科研經(jīng)費(fèi),每年超過(guò)100萬(wàn)美元從基金會(huì)和聯(lián)邦資助機(jī)構(gòu),包括NIH外部資金。
獲得了150萬(wàn)美元贈(zèng)款,不斷充實(shí)的物理治療基金會(huì),以建立和領(lǐng)導(dǎo)最大的多站點(diǎn)的臨床研究網(wǎng)絡(luò)。
4.院系規(guī)模
占地34,000平方英尺的中心建立在南加州大學(xué)的健康科學(xué)校園。有四個(gè)大的教學(xué)實(shí)驗(yàn)室,最先進(jìn)的設(shè)備,計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室,報(bào)告廳,三個(gè)小教室和兩間會(huì)議室。本司擁有14實(shí)驗(yàn)室教授研究者提供研究空間。
以上就是小編整理的南加利福尼亞大學(xué)物理治療博士專業(yè)的介紹,希望對(duì)你有所幫助,有任何問(wèn)題都可以咨詢IDP的老師哦!出國(guó)留學(xué)是一個(gè)具有挑戰(zhàn)性的過(guò)程,除了不斷提高自己的各項(xiàng)水平之外,找準(zhǔn)時(shí)間點(diǎn),掌握關(guān)鍵信息,也是成功獲得Offer的通關(guān)秘籍。成立50余年,協(xié)助10余萬(wàn)名學(xué)生成功留學(xué)的IDP中國(guó)竭力為您提供專業(yè)的申請(qǐng)指導(dǎo),助您實(shí)現(xiàn)留學(xué)夢(mèng)!
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