隨著心理健康意識的提高,臨床心理學已經(jīng)成時下留學生重點關注的優(yōu)勢項目之一,臨床心理學家診斷和治療心理健康問題,經(jīng)常在私人診所或醫(yī)療機構工作。美國在心理學領域有著全球頂尖的教學水準。接下來為大家介紹:匹茲堡大學臨床心理學專業(yè)排名 匹茲堡大學臨床心理學專業(yè)就業(yè)前景
一、 匹茲堡大學臨床心理學專業(yè)項目介紹
1. 專業(yè)排名
匹茲堡大學的臨床心理學專業(yè),屬于匹茲堡大學心理學系,并且匹茲堡大學心理學專業(yè)在U.S.NEWS專業(yè)排名中,排在第26位,可以說實力非常強。
2.獎學金
該系所有學生均可以獲得全額獎學金,其形式包括Fellowship、TA和RA等,覆蓋全部的學費、醫(yī)療保險費外加一定的生活補助。
注:臨床心理學專業(yè)還會對申請者做一個背景調查,主要看申請者有無犯罪或違規(guī)經(jīng)歷
3.就業(yè)前景
心理學專業(yè)畢業(yè)后可選擇的工作領域非常的廣闊,可以從事學術性研究,也可以從事實用性很強的咨詢類工作。咨詢工作包括各行各業(yè),如學校咨詢,婚姻與家庭咨詢,康復咨詢,事業(yè)咨詢以及多元文化咨詢等等。
目前,很大一部分心理學家受雇于保健機構或教育場所,也有一部分是為政府部門工作,其余的則進入了公司和非盈利組織。也有很多心理學家自己開辦心理診所,美國已經(jīng)很習慣遇到問題去找專業(yè)心理咨詢?nèi)耸咳ソ鉀Q,我們在美劇里面經(jīng)常能看到,他們對于心理醫(yī)生的接受程度很高。
目前中國也越來越認可此行業(yè)的存在和發(fā)展,所以學心理學專業(yè)的同學,不管以后是在美國工作還是回國發(fā)展,都是非常有前途的。
4.申請條件
硬件成績要求
(1)該項目要求TOEFL總分不低于90分,單項分數(shù)要求不低于22分;
IELTS總分不低于7.0分,單項分數(shù)要求不低于6.5分。
(2)該項目建議GPA成績3.4以上,GRE閱讀和數(shù)學均不低于160分
專業(yè)背景要求
匹茲堡大學心理學系(Department of Psychology)研究生只招收PhD學生,要求申請者遞交GRE成績,臨床心理學及其聯(lián)合項目最好有GRE心理學成績——尤其是對于本科非心理學專業(yè)的學生來講。該系無需本科心理學專業(yè)背景,并建議學生的GRE數(shù)學與閱讀成績不低于160分,GPA不低于3.4分,但請注意這些只是建議的成績,并非強制要求。
二、美國大學臨床心理學專業(yè)排名
8(并列).德州大學奧斯汀分校
地點:奧斯汀,德克薩斯州
同行聲譽評分(1—5分):4.3
介紹:博士研究生必須完成四年的研究生水平的課程,一個兩年的研究項目和臨床實習,以獲得與患者互動的實際經(jīng)驗。想要獲得博士學位,他們還需要在特定的治療地點完成為期一年的博士前實習,并成功完成論文答辯。盡管有可能在五年內(nèi)完成這些要求,但大學教員表示,更現(xiàn)實的情況是,預計該課程要上6年。
8(并列).美國弗吉尼亞大學
地點:夏洛茨維爾,弗吉尼亞州
同行聲譽評分(1—5分):4.3
介紹:這個項目需要至少五年的全日制學習,還有一年的實習。它旨在培養(yǎng)既擅長治療心理健康問題又擅長研究心理健康問題的臨床科學家。
8(并列).華盛頓大學
地點:西雅圖
同行聲譽評分(1—5分):4.3
介紹:華盛頓大學臨床心理學博士項目的目標之一是讓學生成為優(yōu)秀的研究人員,能夠發(fā)現(xiàn)有關精神健康狀況和潛在治療的新信息。
4(并列).石溪大學
地點:紐約石溪
同行聲譽評分(1—5分):4.4
介紹:臨床心理學博士課程最適合那些對研究或學術感興趣的學生。據(jù)該大學稱,該項目旨在教授學生如何用實證的方法來實踐心理學。
4(并列).明尼蘇達雙城大學
地點:明尼阿波里斯市
同行聲譽評分(1—5分):4.4
介紹:據(jù)該大學稱,該項目的教員在精神病理學、人格和行為遺傳學研究方面尤其擅長。該項目的教師進行心理實驗和流行病學研究。
4(并列).威斯康星大學麥迪遜分校
地點:麥迪遜,威斯康辛州
同行聲譽評分(1—5分):4.4
介紹:由于該項目涉及師生之間的導師關系,其錄取標準之一是未來學生的研究興趣與教師的研究興趣保持一致。
4(并列).耶魯大學
地點:康涅狄格州紐黑文
同行聲譽評分(1—5分):4.4
介紹:據(jù)該大學網(wǎng)站稱,該校臨床心理學課程的主要目標是為有抱負的學者提供跨學科培訓和研究機會。學生可以期待學習心理學學科內(nèi)外的科學發(fā)現(xiàn)。
2(并列).加州大學伯克利分校
地點:伯克利,加州
同行聲譽評分(1—5分):4.5
介紹:該大學稱,博士生在第一年伊始就會有一位導師,負責監(jiān)督學生的研究。
2(并列).北卡羅來納大學教堂山分校
地點:北卡羅來納州教堂山
同行聲譽評分(1—5分):4.5
介紹:這個項目的學生有兩個選擇方向,一個關注成人的心理健康,另一個關注兒童和家庭的心理健康。
1.加州大學洛杉磯分校
地點:洛杉磯
同行聲譽評分(1—5分):4.7
介紹:該項目網(wǎng)站稱,該項目為期6年,包括一年的實習,博士生必須在加州大學洛杉磯分校至少學習4年。該項目的目標是培養(yǎng)臨床心理學領域有影響力的專家。
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