藝術(shù)治療是一門真正意義上的新興治療技術(shù)，藝術(shù)治療也是一種輔助性的心理治療，利用藝術(shù)來緩解心理壓力，解決各種心理健康的問題，隨著人們對(duì)心理問題的關(guān)注度越來越高，藝術(shù)治療領(lǐng)域越來越被關(guān)注，畢竟與傳統(tǒng)的心理治療，藝術(shù)治療所營(yíng)造的整體氛圍非常有趣、輕松，從而藝術(shù)治療師的需求量持續(xù)上漲，為此芝加哥藝術(shù)學(xué)院就開設(shè)了藝術(shù)治療與咨詢藝術(shù)碩士專業(yè)，下面，就隨小編來看看吧，希望對(duì)大家有所幫助：

　　藝術(shù)治療與咨詢藝術(shù)碩士

　　Master of Arts in Art Therapy and Counseling

　　藝術(shù)治療和咨詢碩士(MAATC)項(xiàng)目培養(yǎng)有影響力，富有同情心的領(lǐng)導(dǎo)者，他們批判性地參與藝術(shù)創(chuàng)作和治療周圍的社會(huì)和文化背景。

　　藝術(shù)治療項(xiàng)目在闡明藝術(shù)家和藝術(shù)治療師的作用方面處于全國(guó)領(lǐng)先地位。作為藝術(shù)治療教育的一部分，學(xué)生將充分參與藝術(shù)治療理論、研究和哲學(xué)的知識(shí)維度，以及咨詢和心理學(xué)等相關(guān)領(lǐng)域的重要趨勢(shì)。MAATC課程旨在滿足畢業(yè)后申請(qǐng)注冊(cè)和藝術(shù)治療證書委員會(huì)認(rèn)證的標(biāo)準(zhǔn)，以及參加伊利諾伊州咨詢考試的學(xué)術(shù)要求，以及其他州類似設(shè)計(jì)的許可指南。

　　課程設(shè)置：

　　First Year Fall

　　? ARTTHER 5001 Materials and Media in Art Therapy

　　? ARTTHER 5002 Psychopathology

　　? ARTTHER 5003 History and Theory of Art Therapy

　　? ARTTHER 5025 Counseling Techniques

　　First Year Spring

　　? ARTTHER 5008 Assessment and Evaluation in Art Therapy

　　? ARTTHER 5019 Group Art Therapy

　　? ARTTHER 6008 Cultural Dimensions in Art Therapy

　　? ARTTHER 5135 Community Practice and Helping Relationships

　　Second Year Fall

　　? ARTTHER 5010 Human Growth and Development

　　? ARTTHER 5020 Art Therapy Fieldwork I

　　? ARTTHER 6002 Ethical and Legal Issues in Art Therapy I

　　? ARTTHER 6018 Family Art Therapy

　　? Studio Elective

　　Second Year Spring

　　? ARTTHER 5009 Research in Art Therapy

　　? ARTTHER 6001 Art Therapy Fieldwork II

　　? ARTTHER 6003 Ethical and Legal Issues II

　　? ARTTHER 6007 Substance Use

　　? Studio Elective

　　Third Year Fall

　　? ARTTHER 6020 Art Therapy Fieldwork III

　　? ARTTHER 6019 Art Therapy Graduate Project

　　Third Year Spring

　　? ARTTHER 6006 Professional Development and Career Counseling

　　? ARTTHER 6020 Art Therapy Fieldwork III

　　申請(qǐng)條件：

　　額外的藝術(shù)治療要求

　　人力服務(wù)總結(jié):包括相關(guān)志愿者或就業(yè)經(jīng)驗(yàn)的人力服務(wù)總結(jié)，列出每個(gè)站點(diǎn)的名稱，設(shè)置類型，你的角色和責(zé)任，服務(wù)日期，以及總接觸時(shí)間。這些信息將被輸入到您的SlideRoom E-Portfolio中的人力服務(wù)表單中。請(qǐng)包括所有人力服務(wù)經(jīng)驗(yàn)的總小時(shí)數(shù)。

　　先決條件:申請(qǐng)人必須通過成績(jī)單分析，證明他們已經(jīng)完成了18個(gè)學(xué)期的工作室藝術(shù)課程學(xué)分和12個(gè)學(xué)期的心理學(xué)學(xué)分，包括以下科目:變態(tài)心理學(xué)，發(fā)展心理學(xué)。強(qiáng)烈鼓勵(lì)開設(shè)藝術(shù)治療入門課程。

　　成績(jī)單

　　藝術(shù)治療目的聲明

　　寫一篇500到700字的陳述，描述你工作的重點(diǎn)，以及你是如何選擇藝術(shù)治療作為你希望在研究生階段追求的學(xué)術(shù)領(lǐng)域的。

　　還可以討論你工作的未來方向或目標(biāo)，并描述藝術(shù)治療和咨詢碩士課程是如何特別適合你的職業(yè)目標(biāo)的。

　　所有研究生課程都需要一份意圖聲明，盡管內(nèi)容因部門而異。你將把你的目的陳述上傳到電子作品集的附件部分。

　　兩封推薦信

　　當(dāng)前的簡(jiǎn)歷

　　E-作品集

　　你的藝術(shù)治療作品集應(yīng)該代表你在藝術(shù)專業(yè)領(lǐng)域的最高成就。例如，伴隨著描述的工作室工作;寫作:創(chuàng)造性的或?qū)W術(shù)性的寫作;或?qū)W校、博物館或社區(qū)環(huán)境中的藝術(shù)教育項(xiàng)目記錄。一個(gè)視覺作品集應(yīng)該包含最多20張，或者最多10分鐘的時(shí)間工作，或者兩者的組合，其中一張相當(dāng)于大約兩分鐘的時(shí)間工作。

　　請(qǐng)注意，在小組面試期間，您將被要求簡(jiǎn)要介紹您作品集中的第一張。因此，作品集中的第一張圖像必須符合以下規(guī)范:

　　它應(yīng)該保存為72 dpi的.jpg文件

　　最長(zhǎng)的幻燈片最多應(yīng)該是800像素

　　整個(gè)文件的大小不應(yīng)超過2MB

　　申請(qǐng)人需要提交一份電子作品集，但內(nèi)容因部門而異。請(qǐng)?jiān)L問您感興趣的個(gè)人課程以了解詳細(xì)信息。您必須為您申請(qǐng)的每個(gè)課程或工作室部門提交單獨(dú)的電子作品集。在您支付申請(qǐng)費(fèi)并提交申請(qǐng)表后，您在申請(qǐng)表中選擇的每個(gè)課程的電子作品集將自動(dòng)出現(xiàn)在您的SlideRoom儀表板中。

　　提交規(guī)格:

　　:.jpg， .gif， .pdf(每幅最多5mb)

　　視頻:.flv， .wv， .mov(每個(gè)最多60 MB)

　　音頻:.mp3(每個(gè)最多10mb)

　　文本文件:必須是.pdf格式(每個(gè)最多10mb)

　　語言要求：

　　TOEFL: 100

　　IELTS: 7

　　DUOLINGO: 120

　　申請(qǐng)截止日期：

　　申請(qǐng)截止日期:2023年3月15日

　　優(yōu)先截止日期:2023年12月1日

　　綜上所述，以上講的就是關(guān)于芝加哥藝術(shù)學(xué)院藝術(shù)治療與咨詢藝術(shù)碩士專業(yè)的相關(guān)問題介紹，希望能給各位赴美留學(xué)的學(xué)子們指點(diǎn)迷津。近年來，赴美留學(xué)一直是廣大學(xué)生最熱門的話題，同時(shí)，很多學(xué)生對(duì)于簽證的辦理、院校的選擇、就業(yè)的前景、學(xué)習(xí)的費(fèi)用等諸多問題困擾不斷，別擔(dān)心，IDP留學(xué)專家可以為你排憂解難，同時(shí)，更多關(guān)于赴美留學(xué)的相關(guān)資訊在等著你，絕對(duì)讓你“瀏覽”忘返。在此，衷心祝愿各位學(xué)子們能夠順利奔赴自己心目中理想的學(xué)校并且學(xué)業(yè)有成!