健康信息學是信息和通信技術與健康、醫(yī)療、生命科學和生物醫(yī)學的結合，在大數(shù)據(jù)、人工智能、通信和物聯(lián)網(wǎng)技術迅猛發(fā)展的今天，為健康信息學開辟了廣闊的發(fā)展空間，通過對健康信息的收集、處理和管理來達到幫助和改善疾病診斷，健康信息學人才已成為了當今醫(yī)療界的核心人才，為此密歇根大學安娜堡分校就開設了健康信息學碩士專業(yè)，下面，就隨小編來看看吧，希望對大家有所幫助：

　　Master of Health Informatics

　　健康信息學是美國增長最快的領域之一，它開發(fā)了創(chuàng)新的方法，將信息和知識用于促進健康和改善衛(wèi)生保健。健康信息學的能力要求對信息、計算、行為和組織科學的顯著掌握，以及對衛(wèi)生系統(tǒng)和流程的深刻理解。健康信息學是一個交叉學科。由于他們的技能組合結合了信息和衛(wèi)生領域，接受健康信息學培訓的個人可以在廣泛的專業(yè)環(huán)境中發(fā)揮獨特和日益重要的作用。

　　密歇根大學健康信息學碩士是由信息學院、公共衛(wèi)生學院和醫(yī)學院提供的跨學科課程。這種獨特的學科組合為學生提供了無與倫比的教育，結合了在這個新興領域成功職業(yè)生涯所需的實踐和理論知識?！睹绹侣勁c世界報道》的教育排名一直將信息學院列入多個類別的前10名，公共衛(wèi)生學院在美國公共衛(wèi)生學院中排名第四。密歇根醫(yī)學院是全美頂尖的醫(yī)院和醫(yī)學院之一。

　　課程設置：

　　領域1:核心健康信息學

　　SI 574: Health Informatics Program Seminar

　　LHS 668 / HMP 668 / BIOINF 668 / SI 542: Introduction to Health Informatics

　　SI 661 / HMP 661: Managing Health Informatics

　　LHS 660 / SI 648 / HMP 648: Evaluation Methods in Health Informatics and Learning Systems

　　領域2:健康系統(tǒng)和組織研究

　　HMP 600: The Health Services System

　　HMP 603: Organization & Management of Healthcare Systems

　　HMP 604: Organization & Management of Health Advocacy & Community-Based Non-Profits

　　HMP 677: Health Care Organization: An International Perspective

　　PUBHLTH 513: Public Health Systems, Policy & Management

　　BA 523: Comprehensive Healthcare Strategies AND PUBHLTH 626: Understanding/Improving the US Health Care System

　　LHS 650: Health Infrastructures Pro Seminar 1 AND PUBHLTH 626: Understanding/Improving the US Healthcare System

　　領域3:用衛(wèi)生信息學促進變革

　　SI 554 / HBHE 654: Consumer Health Informatics

　　HMP 611 / SI 611: Population Health Informatics

　　SI 684 / HBEHED 684: Designing Consumer Health Technologies

　　SI 672: Applied Clinical Informatics

　　SI 624: Health Data Analysis

　　HBEHED 665: mHealth for Behavior Change

　　NURS 539: Foundations of Quality Science and Analytics

　　SI 654 / HMP 649: Critical Policy Issues in Health IT

　　LHS 611: Knowledge Representation & Knowledge Management

　　LHS 712: Medical Natural Language Processing

　　領域4:方法、工具和技術

　　SI 501: Contextual Inquiry and Consulting Foundations

　　STATS選修課(任選一門)

　　BIOSTAT 501: Introduction to Biostatistics

　　BIOSTAT 521: Applied Biostatistics

　　SI 544: Introduction to Statistics and Data Analysis

　　程序要求(選擇一項)

　　SI 506: Programming I

　　LHS 610: Exploratory Data Analysis for Health

　　HS 650: Data Science and Predictive Analytics

　　數(shù)據(jù)庫需求(選擇一項)

　　HMP 669: Data Management in Health Care

　　SI 664: Database Application Design

　　申請條件：

　　大學學士學位，至少需要四年的學習。歡迎任何學術或專業(yè)背景的申請人申請健康信息學碩士課程。雖然碩士學位課程沒有先決條件，但我們建議申請人在入學前獲得或更新相關分析學科的知識，如基礎統(tǒng)計學或計算機編程。

　　成績單

　　三封推薦信

　　簡歷

　　所有申請人必須上傳一份當前的簡歷或簡歷作為在線申請的一部分。

　　個人陳述

　　個人陳述:你的背景和生活經(jīng)歷(包括文化、地理、經(jīng)濟、教育或其他機會或挑戰(zhàn))是如何促使你決定在密歇根大學攻讀研究生學位的?

　　詳情請參閱網(wǎng)上申請。個人陳述應該是一到兩頁(1-2)雙倍行距。

　　簡答題

　　在在線申請中，您將根據(jù)自己對學術能力、經(jīng)歷和個人素質的反思回答以下問題。每個問題的答案不超過250字。在密歇根大學信息學院，我們非常重視學術誠信。請確保任何不是你自己的原創(chuàng)想法的文章內容都是正確的。

　　手動輸入文本的提示:我們鼓勵你在Word文檔中撰寫文章，然后復制粘貼到文章字段中。

　　健康信息學領域的關鍵問題是什么?你最感興趣的是哪一個?

　　描述你的短期和長期職業(yè)目標。根據(jù)您的理解，密歇根大學衛(wèi)生信息學碩士項目將如何幫助您實現(xiàn)這些目標?

　　你會給這個項目和這個領域帶來什么具體的個人、專業(yè)和/或教育經(jīng)驗?

　　語言要求：

　　托福網(wǎng)考(iBT)中達到100分

　　雅思(最低7.0分優(yōu)先)。

　　申請截止日期：

　　優(yōu)先錄取和獎學金申請截止日期:1月15日

　　最終申請截止日期:5月1日

　　職業(yè)前景：

　　就業(yè)領域是衛(wèi)生系統(tǒng)、技術、咨詢、醫(yī)療保健產(chǎn)品和創(chuàng)業(yè)公司。

　　應屆畢業(yè)生的工作是這樣的:

　　咨詢助理

　　信息專家

　　數(shù)據(jù)庫分析師

　　國家癌癥中心研究員

　　WorkWell Consulting LLC創(chuàng)始人兼首席執(zhí)行官

　　IBM Watson Health的數(shù)據(jù)科學家

　　綜上所述，以上講的就是關于密歇根大學安娜堡分校健康信息學碩士專業(yè)的相關問題介紹，希望能給各位赴美留學的學子們指點迷津。近年來，赴美留學一直是廣大學生最熱門的話題，同時，很多學生對于簽證的辦理、院校的選擇、就業(yè)的前景、學習的費用等諸多問題困擾不斷，別擔心，IDP留學專家可以為你排憂解難，同時，更多關于赴美留學的相關資訊在等著你，絕對讓你“瀏覽”忘返。在此，衷心祝愿各位學子們能夠順利奔赴自己心目中理想的學校并且學業(yè)有成!