工科類留學(xué)專業(yè)的高就業(yè)率是無(wú)數(shù)美國(guó)留學(xué)生對(duì)于此項(xiàng)留學(xué)專業(yè)傾慕已久的原因之一。但與此同時(shí)，這個(gè)留學(xué)專業(yè)的申請(qǐng)人數(shù)也是與日俱增，因此打算該校留學(xué)專業(yè)的準(zhǔn)備美國(guó)留學(xué)生應(yīng)做好多方面的準(zhǔn)備，以便能取得理想的申請(qǐng)結(jié)果。

　　工業(yè)工程留學(xué)專業(yè)在美國(guó)已經(jīng)發(fā)展的相當(dāng)成熟，這個(gè)留學(xué)專業(yè)為美國(guó)相關(guān)行業(yè)輸送了大量人才。工業(yè)工程專業(yè)申請(qǐng),工業(yè)管理是某一工程領(lǐng)域和管理技術(shù)相結(jié)合的綜合性工程技術(shù)領(lǐng)域，以降低成本，提高質(zhì)量和生產(chǎn)率為導(dǎo)向，采用系統(tǒng)化、專業(yè)化和科學(xué)化的方法，綜合運(yùn)用多種學(xué)科的知識(shí)，對(duì)人員，物料、設(shè)備、能源和信息所組成的集成系統(tǒng)進(jìn)行規(guī)劃、設(shè)計(jì)、評(píng)價(jià)、創(chuàng)新和決策等工作，使之成為更有效、更合理的綜合優(yōu)化系統(tǒng)，是一門(mén)研究如何對(duì)工業(yè)企業(yè)管理系統(tǒng)和宏觀經(jīng)濟(jì)管理系統(tǒng)進(jìn)行規(guī)劃、設(shè)計(jì)、評(píng)價(jià)和創(chuàng)新的學(xué)科。工業(yè)工程一直是西方工業(yè)發(fā)達(dá)國(guó)家企業(yè)管理人員培養(yǎng)的主流方向之一。

　　工業(yè)工程專業(yè)在我國(guó)尚屬起步階段，但是這項(xiàng)留學(xué)專業(yè)已為美國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了不小貢獻(xiàn)。，目前在國(guó)內(nèi)尚屬一個(gè)新興學(xué)科，但它在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國(guó)家已有近百年的歷史，對(duì)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和管理水平的提高起了巨大的推動(dòng)作用。在美國(guó)約有42%的企業(yè)CEO曾就讀于工業(yè)管理工程專業(yè),工業(yè)管理工程也成為世界七大工程學(xué)科之一，經(jīng)歷上百年的豐富和發(fā)展，在西方工業(yè)文明中起著不可替代的基礎(chǔ)性的作用。本專業(yè)開(kāi)設(shè)的課程將包含工業(yè)組織學(xué)、創(chuàng)新管理與技術(shù)、物流過(guò)程的仿真技術(shù)、質(zhì)量管理等。

　　領(lǐng)域范圍

　　工業(yè)工程留學(xué)專業(yè)是一項(xiàng)涉及多個(gè)領(lǐng)域的留學(xué)課程，這也為美國(guó)留學(xué)生今后的廣泛就業(yè)打下基礎(chǔ)。工業(yè)工程是一門(mén)工程技術(shù)與管理技術(shù)交叉復(fù)合型工程領(lǐng)域。該領(lǐng)域覆蓋面和行業(yè)適用面較廣，如機(jī)械工程(目前是工業(yè)工程領(lǐng)域的主要對(duì)象)、電氣工程、材料工程等等。隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和系統(tǒng)科學(xué)與系統(tǒng)工程理論與方法的融入，工業(yè)工程的應(yīng)用范圍已擴(kuò)大到服務(wù)行業(yè)、公用事業(yè)甚至政府部門(mén)。

　　工業(yè)工程留學(xué)專業(yè)是一門(mén)綜合性比較強(qiáng)的課程，在該項(xiàng)課程的具體教學(xué)中交叉著各個(gè)學(xué)科的知識(shí)要點(diǎn)。工業(yè)工程領(lǐng)域的特點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)“系統(tǒng)觀念”和“工程意識(shí)”，重視研究對(duì)象的“統(tǒng)籌規(guī)劃、整體優(yōu)化和綜合原理”。因此，工業(yè)工程領(lǐng)域涉及的主要學(xué)科領(lǐng)域有系統(tǒng)科學(xué)、現(xiàn)代管理科學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、運(yùn)籌學(xué)、人因工程等。

　　關(guān)于工業(yè)工程留學(xué)專業(yè)是美國(guó)留學(xué)生們感興趣的話題之一，該留學(xué)專業(yè)的就業(yè)表現(xiàn)是如何呢?近年來(lái)現(xiàn)代工業(yè)工程領(lǐng)域涉及的專業(yè)技術(shù)體系和主要研究方向有四個(gè)方面：一、人因工程：包括勞動(dòng)生理學(xué)、勞動(dòng)心理學(xué)、勞動(dòng)生物力學(xué)、組織行為學(xué)、人力資源開(kāi)發(fā)與原理等。二、生產(chǎn)及制造系統(tǒng)工程：包括設(shè)施規(guī)劃與物流分析、現(xiàn)代制造工程、生產(chǎn)計(jì)劃與控制、質(zhì)量管理與可靠性等。三、現(xiàn)代經(jīng)營(yíng)工程：包括工程經(jīng)濟(jì)、企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略管理、企業(yè)過(guò)程重組、管理信息系統(tǒng)等。四、工業(yè)系統(tǒng)分析方法與技術(shù)：包括量化分析方法、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)技術(shù)、系統(tǒng)優(yōu)化等。這些多種多樣的就業(yè)選擇相信其中定有一個(gè)會(huì)滿足美國(guó)留學(xué)生的職場(chǎng)發(fā)展需求。

　　美國(guó)留學(xué)生在選擇工業(yè)工程留學(xué)專業(yè)時(shí)，關(guān)于專業(yè)會(huì)涉及到的學(xué)習(xí)內(nèi)容應(yīng)該會(huì)去提前了解吧。美國(guó)工業(yè)工程專業(yè)課程設(shè)置：

　　Department of Industrial/Manufacturing Engineering (IE)

　　—Economic Decision Analysis —Health Systems

　　—Human-Integrated Systems

　　—Logistics

　　—Manufacturing

　　—Natural Systems

　　—Optimization

　　—Simulation

　　—Statistics

　　—Stochastics

　　就業(yè)前景

　　工業(yè)工程留學(xué)專業(yè)是一項(xiàng)比較注重實(shí)踐操作的課程，這也是此留學(xué)專業(yè)畢業(yè)生受到用人單位歡迎的原因之一。現(xiàn)代工業(yè)管理與工程的實(shí)踐領(lǐng)域非常寬廣，其教育面向CEO，廠長(zhǎng)、生產(chǎn)經(jīng)理、運(yùn)營(yíng)經(jīng)理、物流經(jīng)理、采購(gòu)經(jīng)理、技術(shù)經(jīng)理、產(chǎn)品研發(fā)主管，信息主管，包括：CTO、CIO、COO等。

　　建議

　　由于工業(yè)工程留學(xué)專業(yè)的綜合性較強(qiáng)，這也要求美國(guó)留學(xué)生具有較好的綜合能力。由于現(xiàn)代工業(yè)工程是以大規(guī)模工業(yè)生產(chǎn)及社會(huì)經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)為研究對(duì)象，是在制造工程學(xué)、管理科學(xué)和系統(tǒng)工程學(xué)等學(xué)科基礎(chǔ)上逐步形成和發(fā)展的，因此它是一門(mén)綜合性很強(qiáng)的交叉學(xué)科。

　　為了能更好的學(xué)習(xí)工業(yè)工程課程，該項(xiàng)留學(xué)專業(yè)要求美國(guó)留學(xué)生要有相關(guān)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。因此，在美國(guó)工業(yè)工程專業(yè)申請(qǐng)方面，最好有一定的工科或者理科背景，比如土木工程等，因?yàn)楣I(yè)工程不同于一般工程領(lǐng)域，它應(yīng)用社會(huì)科學(xué)及經(jīng)濟(jì)管理知識(shí)、以工程技術(shù)的手段和方法主要解決系統(tǒng)的管理問(wèn)題，而只有在擁有了一定的工科的背景，才能對(duì)這個(gè)領(lǐng)域才有一個(gè)系統(tǒng)的理解，才能在此基礎(chǔ)上更好得學(xué)習(xí)工業(yè)工程中的管理知識(shí)。

　　準(zhǔn)美國(guó)留學(xué)生在申請(qǐng)工業(yè)工程留學(xué)專業(yè)時(shí)，具有說(shuō)服力的工作經(jīng)驗(yàn)會(huì)加分不少。工業(yè)工程專業(yè)申請(qǐng),在研究生的申請(qǐng)過(guò)程中，學(xué)校還是是比較看重學(xué)生的工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于應(yīng)屆生申請(qǐng)而言，應(yīng)該在平時(shí)打好數(shù)學(xué)和系統(tǒng)科學(xué)的基礎(chǔ)，重視計(jì)算機(jī)應(yīng)用，多參與一些與課程結(jié)合的項(xiàng)目實(shí)踐以及企業(yè)中的實(shí)習(xí)。至于標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)試方面，除了語(yǔ)言考試TOEFL外，還需要參加GRE考試。

　　工業(yè)工程留學(xué)專業(yè)在美國(guó)是一門(mén)發(fā)展較成熟的課程，該項(xiàng)留學(xué)專業(yè)有著完整的教學(xué)體系和完善的教學(xué)設(shè)施，這些都有助于美國(guó)留學(xué)生在工業(yè)工程專業(yè)的學(xué)習(xí)中發(fā)揮出自身優(yōu)勢(shì)，為今后投身于相關(guān)工作領(lǐng)域做好全面準(zhǔn)備，這也是美國(guó)留學(xué)生的求學(xué)目的之一。