在美國留學(xué)越來越盛行，那么不同身份的學(xué)生申請也越來越多。相關(guān)美國留學(xué)當(dāng)局也是在這個問題上采取了相關(guān)的措施。IDP教育機(jī)構(gòu)美國留學(xué)項(xiàng)目辦公室的專家這里就介紹下運(yùn)動員的美國留學(xué)申請情況。運(yùn)動員作為特殊身份申請者，要利用自己的條件進(jìn)行申請。

　　那么針對不同的運(yùn)動員身份，要選擇怎樣的申請流程呢?美國留學(xué)的機(jī)制針對這個運(yùn)動員身份又是如何進(jìn)行特殊專業(yè)申請設(shè)置的?競技體育教育,該美國留學(xué)專業(yè)主要培養(yǎng)職業(yè)運(yùn)動員，系統(tǒng)講解體育運(yùn)動知識與技巧，合理安排學(xué)生訓(xùn)練，使學(xué)員掌握較高競技技術(shù)，為日后走向?qū)I(yè)賽場打下基礎(chǔ)。職業(yè)教練員培養(yǎng)，此美國留學(xué)專業(yè)專門培養(yǎng)職業(yè)教練員，通過學(xué)習(xí)運(yùn)動員要掌握科學(xué)的體育運(yùn)動理論，并培養(yǎng)學(xué)生較高的溝通與領(lǐng)導(dǎo)能力。

　　美國留學(xué)的學(xué)生就是需要認(rèn)知相關(guān)專業(yè)的要求，尤其是和運(yùn)動員自身?xiàng)l件和相關(guān)信息的課程。專業(yè)方向把體育與健康保健緊密的聯(lián)系起來，在日常教學(xué)中學(xué)生會學(xué)習(xí)運(yùn)動技巧、人體構(gòu)造與體育、保健科學(xué)等知識，通過學(xué)習(xí)正確的體育運(yùn)動知識來掌握保健技能，運(yùn)動員學(xué)生畢業(yè)后可從事體育教練、康復(fù)教練等工作。改專業(yè)方向主要包括1、科學(xué)人體運(yùn)動學(xué)2、運(yùn)動生理學(xué)。以上兩個小方向可以讓美國留學(xué)的學(xué)生了解運(yùn)動員健康和機(jī)體。

　　另外美國留學(xué)的運(yùn)動員還可以選擇體育管理類的專業(yè)，這是運(yùn)動員十分有經(jīng)驗(yàn)的方向，所以申請起來會更有優(yōu)勢。美國留學(xué)的優(yōu)勢在于作為世界第一體育強(qiáng)國，美國具備世界頂級的體育教育，其中美國的體育管理教育堪稱典范。體育運(yùn)動管理主要分為三大方向即學(xué)校體育管理、競技體育管理、大眾體育管理等。美國留學(xué)資料中有近兩百所大學(xué)提供體育運(yùn)動管理相關(guān)碩士課程。通常美國留學(xué)碩士學(xué)位兩年完成。1、學(xué)校體育管理方向2、競技體育管理3、大眾體育管理。

　　還有一類美國留學(xué)的專業(yè)就是體育文化類專業(yè)，運(yùn)動員如果喜歡體育文化的宣傳，就可以選擇這些專業(yè)方向。運(yùn)動員選擇該專業(yè)方向主要探討體育文化，研究體育比賽中的人類行為與心理、回憶體育發(fā)展歷史、探索體育行為藝術(shù)，追求對人類體育文化的建設(shè)。該方向美國留學(xué)學(xué)生畢業(yè)后可從事體育媒體、體育類編輯出版、體育文化藝術(shù)創(chuàng)作等職業(yè)。運(yùn)動員該專業(yè)方向主要可分為1、體育行為學(xué)2、體育文化。

　　運(yùn)動員申請以上提到的這些專業(yè)有著很好的背景和條件，首先運(yùn)動員自己經(jīng)歷過這些過程，而且相關(guān)工作需求都是有提前預(yù)知的。更重要的是運(yùn)動員可以了解到這個過程中哪些可以發(fā)展的。美國留學(xué)的學(xué)生要在美國這樣一個體育大國中吸取各種經(jīng)驗(yàn)。