美國留學(xué)生有技巧的應(yīng)對留學(xué)專業(yè)申請工作，入讀美國大學(xué)終實現(xiàn)

　　美國留學(xué)生申請留學(xué)專業(yè)時究竟有沒有可以遵循的技巧呢？相信很多美國留學(xué)生對于這個問題是充滿了好奇吧。那么這些所謂的技巧或方式是否真的是那么有效呢？留學(xué)生在實際應(yīng)用這些方法和技巧時還應(yīng)注意哪些方面呢？下文就這些問題進行一一解答。

　　這里將從一位美國留學(xué)生在申請留學(xué)專業(yè)時的真實經(jīng)歷開始講起，這些對于后來的留學(xué)生會有更多的參考價值。我在美國哥倫比亞大學(xué)念的本科，大四那年秋天決定申請讀研究生。對本科學(xué)生而言，這個學(xué)期是大學(xué)生涯中最忙碌的日子。紐約華爾街的大公司在這三個月里面試和招聘應(yīng)屆畢業(yè)生；大多數(shù)美國留學(xué)學(xué)校的研究生報名也在12月底至1月上旬。

　　美國留學(xué)生活是需要同學(xué)們?nèi)ヅΩ冻龅?，留學(xué)生們應(yīng)從留學(xué)專業(yè)選擇開始就不斷努力著。同學(xué)們奔波于課堂、宿舍和職業(yè)中心之間，為功課而廢寢忘食；在周而復(fù)始，一輪接一輪的面試中拼殺，渴望得到一份“理想”的工作。我在那幾個月間，上了7節(jié)課，拿到一份硅谷科技顧問公司的聘書，申請4家美國留學(xué)大學(xué)的研究院，得到兩家錄取。

　　美國留學(xué)專業(yè)有多種分類，美國留學(xué)生應(yīng)根據(jù)自身學(xué)習(xí)能力、職業(yè)發(fā)展需求等去進行選擇。美國每年有數(shù)十萬學(xué)生入讀兩種類型的研究生院。職業(yè)型的(如工商管理，法律，新聞)和研究型的(如工程，自然社會科學(xué))。第一類十分看重工作經(jīng)驗，我申請的是第二類，專業(yè)是工程運籌學(xué)。在美國，申請研究生學(xué)院不稱作“考研”，因為雖然美國留學(xué)院校有考試，但只是其中的一部分，有時候甚至是非強制性的(Optional)。申請的大學(xué)生沒有“一考定終身”的壓迫感，但是選拔的過程卻是冗長而艱巨，很能考驗一個人的耐心、毅力和組織能力。

　　美國留學(xué)生在申請留學(xué)專業(yè)時還需遞交大量的申請材料，關(guān)于這些申請材料，留學(xué)生們可以去提早準備。我開始著手準備的時間比較晚，10月才收集各美國留學(xué)學(xué)校的資料。申請學(xué)生遞交的材料包括指定考試成績，大學(xué)本科學(xué)習(xí)成績，二至三封教授推薦信，個人履歷，和一篇介紹自己的學(xué)習(xí)目的作文。

　　此類準備必須的申請材料外，美國留學(xué)生想要進入心儀的留學(xué)專業(yè)入讀還得經(jīng)過相關(guān)的考試環(huán)節(jié)。入學(xué)考試是GRE(美國研究生入學(xué)考試)，它每年在全美各地有多次考試機會。在美國讀本科的學(xué)生都知道，幾乎所有學(xué)科的考試成績只占科目總成績的一部分，而不是全部。找老師寫推薦信是比較微妙的一環(huán)。推薦信的目的是通過別人來加深對學(xué)生的了解。一方面需要對自己了解并且評價較高的老師，另一方面最好能和自己申請的專業(yè)有關(guān)。我從大四開始，即在系里的一位教授指導(dǎo)下，展開自己的課題研究(Research Project)，為期一年。這段經(jīng)歷不僅使我了解在研究院里如何做研究，更可以和教授作一對一的深入探討。

　　在入讀美國留學(xué)專業(yè)之前，相關(guān)的入學(xué)材料準備是必不可少的，其中當然也包括推薦信的準備。他給我寫了一封推薦信。另外兩封分別是應(yīng)用數(shù)學(xué)系的教授(我曾上過他的課)和公共衛(wèi)生學(xué)院的一科學(xué)家(曾幫她做過一年的研究)給我寫的。

　　一封具有說服力的個人自述在申請美國留學(xué)專業(yè)時具有很大的影響力，美國留學(xué)生在這個方面應(yīng)及早去準備。在所有需要準備的申請資料中最費時間的要屬一篇1000字上下的個人自述(Personal Statement)。在美國，進入大學(xué)本科和進入研究生院是有相當大區(qū)別的。前者被人們認為是教育路途上的“必經(jīng)點”，后者則不然。美國大學(xué)本科所采用的是涵蓋面較廣的文理結(jié)合的通科教育，而它的研究生教育則完全集中在所選定的專業(yè)，它的目的性很強。這是個雙向選擇，美國留學(xué)學(xué)院既希望得到最聰明的學(xué)生，同時也希望學(xué)生對此專業(yè)真正感興趣。在做這篇文章的同時，它在無形中也幫助學(xué)生對這些問題進行思考：這個專業(yè)是否符合自己的興趣，是否符合將來想要選擇的職業(yè)，所需要投入的時間和金錢值不值得。

　　申請美國留學(xué)專業(yè)需要經(jīng)歷一段較漫長的時間，美國留學(xué)生需要認真應(yīng)對各個環(huán)節(jié)。從考試、聯(lián)系老師寫推薦信，到撰寫文章介紹自己，過程相當冗長。透過十幾頁的申請表，學(xué)校能夠比較全面地了解一個學(xué)生各方面的能力。但是這個選拔制度并非絕對公平，也存在問題。比如說，因為缺乏經(jīng)費，或是為了增加學(xué)校收入，學(xué)院會在相似條件的學(xué)生當中，招收有經(jīng)濟來源的學(xué)生。再者，在選拔的過程當中，如何達到種族平等、男女平等，這是本科生和研究生教育中不斷引發(fā)熱烈爭論的話題。

　　美國留學(xué)生在申請留學(xué)專業(yè)之前，對于各個專業(yè)的教學(xué)優(yōu)勢都應(yīng)詳細去了解。美國的研究生學(xué)院教育的主要目的，一是為各行業(yè)提供拔尖人才，二是為大學(xué)繼續(xù)培養(yǎng)教學(xué)和研究人才?；谶@兩點，它努力吸引最出色的學(xué)生就讀。對學(xué)生自己而言，并非每一個攀登象牙塔的人都知道自己為什要攀登，知道自己喜歡做什么才是最重要的。

　　申請美國留學(xué)專業(yè)是每一位美國留學(xué)生都會去經(jīng)歷的過程，在這個過程中，留學(xué)生們不僅需要準備大量的申請材料，還需要通過相關(guān)的專業(yè)考試，而且當中的任何一個環(huán)節(jié)都不能差池，否則入讀心儀的美國留學(xué)專業(yè)終將是難以實現(xiàn)的。

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