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多倫多大學(xué)環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展碩士專業(yè) 一門(mén)造福人類的學(xué)科!

  近幾年,環(huán)境污染嚴(yán)重,環(huán)境時(shí)刻影響著人類的健康,比如飲用水的質(zhì)量差可能會(huì)導(dǎo)致腹瀉、血吸蟲(chóng)病、解決環(huán)境問(wèn)題成為了目前人們最關(guān)心的話題,我國(guó)也提出了環(huán)境可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo),從而需要更多環(huán)境可持續(xù)發(fā)展人才來(lái)加入,為此多倫多大學(xué)就開(kāi)設(shè)了環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展碩士專業(yè),下面,就隨小編來(lái)看看吧,希望對(duì)大家有所幫助:

多倫多大學(xué)環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展碩士專業(yè)

  Master of Environment & Sustainability (MES)

  該課程是一個(gè)為期12個(gè)月的密集研究項(xiàng)目,旨在響應(yīng)社會(huì)日益增長(zhǎng)的需求,了解并制定解決我們?cè)?1世紀(jì)面臨的環(huán)境和人類福祉挑戰(zhàn)的方案。在畢業(yè)后,MES畢業(yè)生將獲得環(huán)境問(wèn)題的跨學(xué)科視角,學(xué)會(huì)使用與環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展解決方案相關(guān)的方法和工具,并將為在私營(yíng)和公共部門(mén)的各種職業(yè)生涯做好準(zhǔn)備,或進(jìn)行博士級(jí)別的進(jìn)一步研究。

  申請(qǐng)條件:

  適當(dāng)?shù)臉s譽(yù)學(xué)士學(xué)位(HBSc, HBA或同等學(xué)歷),包括至少輔修環(huán)境,可持續(xù)發(fā)展,或一個(gè)密切相關(guān)的領(lǐng)域,來(lái)自公認(rèn)的大學(xué),在最后兩年的學(xué)習(xí)中,每年的最低地位相當(dāng)于多倫多大學(xué)的B+。滿足這一要求并不能保證進(jìn)入該項(xiàng)目。

  申請(qǐng)人應(yīng)完成一個(gè)以上學(xué)科的專業(yè)和輔修課程,或具有同等的跨學(xué)科經(jīng)驗(yàn)。

  意向書(shū):必填

  意向書(shū)是你自我介紹和描述申請(qǐng)環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展碩士的機(jī)會(huì)。它應(yīng)包括下列內(nèi)容:

  擬研究的大綱:描述擬研究的領(lǐng)域,包括感興趣的相關(guān)問(wèn)題和將要應(yīng)用的方法。環(huán)境學(xué)院的研究生導(dǎo)師必須被確認(rèn)。在申請(qǐng)之前聯(lián)系研究生院系并確定他們(包括他們?cè)敢鈸?dān)任導(dǎo)師的意愿)。

  學(xué)術(shù)興趣聲明:描述你的學(xué)術(shù)興趣以及該項(xiàng)目將如何實(shí)現(xiàn)它們。詳細(xì)說(shuō)明你的學(xué)術(shù)背景和之前的工作、研究和/或志愿者經(jīng)歷,以及它們?nèi)绾螢槌晒ν瓿身?xiàng)目和相關(guān)論文要求提供良好的基礎(chǔ)。

  描述該項(xiàng)目將如何支持您在成功完成該項(xiàng)目后的未來(lái)學(xué)術(shù)或職業(yè)規(guī)劃。

  意向書(shū)不超過(guò)750字。

  多樣性聲明:可選

  環(huán)境學(xué)院致力于多元化發(fā)展。我們歡迎來(lái)自種族化和邊緣化社區(qū)的申請(qǐng),包括土著人民和有色人種、殘疾人和LGBTQ群體,以及其他可能對(duì)學(xué)校多元化做出積極貢獻(xiàn)的人。我們鼓勵(lì)申請(qǐng)人提交一份可選的多樣性聲明(400-500字),詳細(xì)說(shuō)明他們作為環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展碩士候選人,以及未來(lái)的學(xué)術(shù)和職業(yè)規(guī)劃如何支持多樣性。

  作為你多樣性陳述的一部分,你可以考慮包括以下內(nèi)容:

  過(guò)去阻礙你實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)的經(jīng)濟(jì)或教育挑戰(zhàn)以及你是如何克服它們的。

  思考如何理解現(xiàn)有的社會(huì)不平等以及如何有效地解決這些問(wèn)題。

  關(guān)于您提出的研究將如何促進(jìn)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、教育和文化方面的公平和多樣性的計(jì)劃。

  過(guò)去幫助促進(jìn)公平和多樣性的志愿者或社區(qū)服務(wù)的例子。

  成績(jī)單

  兩封推薦信

  簡(jiǎn)歷

  語(yǔ)言要求:

  托福網(wǎng)考:總分93分,寫(xiě)作/口語(yǔ)22分

  雅思最低要求分?jǐn)?shù):7.0(學(xué)術(shù)),每個(gè)部分至少6.5分。

  CAEL要求分?jǐn)?shù):最低70分,每個(gè)部分至少60分。

多倫多大學(xué)環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展碩士專業(yè)

  Master of Science in Sustainability Management

  該項(xiàng)目為我們的畢業(yè)生提供了跳出傳統(tǒng)紀(jì)律黑盒子的訓(xùn)練;整合來(lái)自管理、社會(huì)和自然科學(xué)的知識(shí),解決可持續(xù)發(fā)展問(wèn)題;并在可持續(xù)發(fā)展管理方面做出領(lǐng)先的貢獻(xiàn)和持久的進(jìn)步。

  該項(xiàng)目在科學(xué)和管理研究生項(xiàng)目中是獨(dú)特的,它提供了一個(gè)強(qiáng)大的可持續(xù)管理基礎(chǔ),同時(shí)提供了一個(gè)專門(mén)從事管理或科學(xué)集中的機(jī)會(huì)。

  該項(xiàng)目為管理科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)和工程等不同背景的學(xué)生設(shè)計(jì)。該項(xiàng)目是在與商界、非營(yíng)利組織、研究機(jī)構(gòu)和政府組織的領(lǐng)導(dǎo)人和未來(lái)雇主協(xié)商后制定的。

  申請(qǐng)條件:

  適當(dāng)?shù)谋究茖W(xué)士學(xué)位-在公認(rèn)的大學(xué)獲得管理科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)和工程或任何管理、環(huán)境或自然資源驅(qū)動(dòng)背景的任何領(lǐng)域的四年本科學(xué)士學(xué)位,長(zhǎng)期GPA相當(dāng)于至少中b (UofT中b是73%到76%之間的成績(jī),或4.0分3.0分),在他們的本科課程的最后一年(最近的5.0全學(xué)分或10半學(xué)分)的高級(jí)學(xué)分。

  工作經(jīng)驗(yàn)

  工作經(jīng)驗(yàn)不是必需的,但工作經(jīng)驗(yàn)可考慮申請(qǐng)

  簡(jiǎn)歷

  雖然工作經(jīng)驗(yàn)不是必須的,適當(dāng)?shù)墓ぷ鲗⒈豢紤]作為申請(qǐng)的一部分。然而,工作經(jīng)驗(yàn)不能彌補(bǔ)GPA或雅思成績(jī)沒(méi)有達(dá)到我們的最低要求。

  你的簡(jiǎn)歷應(yīng)該包括學(xué)術(shù)和經(jīng)驗(yàn)背景

  你的簡(jiǎn)歷應(yīng)該包括你所上過(guò)的研究方法課程的課程代碼和標(biāo)題(請(qǐng)參閱下面的研究方法部分)

  簡(jiǎn)歷最多1-3頁(yè)。

  推薦信

  需要兩封推薦信

  成績(jī)單

  統(tǒng)計(jì)學(xué)或微積分課程

  統(tǒng)計(jì)學(xué)或微積分的學(xué)分要求——這應(yīng)該出現(xiàn)在你提交的本科成績(jī)單上。(中學(xué)/高中的統(tǒng)計(jì)或微積分課程不滿足這一要求)。

  這是強(qiáng)制性的入學(xué)要求。

  這門(mén)課程必須是一個(gè)學(xué)分課程,作為本科學(xué)士學(xué)位的一部分,從公認(rèn)的大學(xué)。統(tǒng)計(jì)學(xué)非學(xué)分課程、繼續(xù)學(xué)習(xí)課程、學(xué)院課程、認(rèn)證課程不符合這一要求。

  如果你的統(tǒng)計(jì)課程有一個(gè)不同的標(biāo)題,比如定量方法或其他不能輕易表明它是一門(mén)統(tǒng)計(jì)課程,那么你需要提交該課程的官方完整課程大綱(而不是簡(jiǎn)短的課程描述),以便我們確定它是否包含足夠的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)來(lái)滿足我們的入學(xué)要求。提交/上傳PDF格式的統(tǒng)計(jì)學(xué)課程大綱/大綱和PDF格式的成績(jī)單。

  請(qǐng)注意統(tǒng)計(jì)或微積分課程的要求成績(jī)?yōu)锽-。

  如果你的統(tǒng)計(jì)或微積分成績(jī)低于B-,你可能仍然會(huì)被考慮錄取,但是,我們可能會(huì)要求你在開(kāi)始MScSM課程之前,重新統(tǒng)計(jì)并達(dá)到最低的B-(這是你錄取的一個(gè)條件)。

  研究方法課程

  申請(qǐng)人在四年制本科學(xué)士學(xué)位課程中學(xué)習(xí)過(guò)研究方法課程者優(yōu)先。研究方法課程是一門(mén)介紹研究語(yǔ)言(即術(shù)語(yǔ))、倫理原則和研究過(guò)程的元素,包括定量、定性和混合方法方法的課程。理解研究方法是研究生院的一項(xiàng)重要技能,因?yàn)樗梢詭椭鷮W(xué)生獲得問(wèn)題的解決方案。

  意向書(shū)

  (以下是2023年入學(xué)所需的問(wèn)題,讓你了解一下什么是問(wèn)題。)

  一份意向書(shū)(在網(wǎng)上申請(qǐng)系統(tǒng)中可稱為求職信),涉及以下5個(gè)主題(每個(gè)主題的字?jǐn)?shù)不得超過(guò)限制):

  (i)你對(duì)你的該課程的學(xué)生和項(xiàng)目的貢獻(xiàn)是什么?(150字);

  (ii)在你的社區(qū)可以做些什么(如何、為什么)來(lái)鼓勵(lì)人們過(guò)一種更可持續(xù)的生活?(150字);

  (iii)哪些具體的可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)(sdg)與您特別相關(guān)和/或您認(rèn)為自己在哪些方面發(fā)揮了積極作用,為什么?(150字);

  (四)你們從COVID-19大流行中汲取的三個(gè)關(guān)鍵教訓(xùn)是什么?你打算如何在你的生活中運(yùn)用這些課程?(150字);

  (v)鑒于IPCC《2023年報(bào)告》中提出的關(guān)于碳排放和氣候變化的最新發(fā)現(xiàn),您對(duì)政府、企業(yè)和民間社會(huì)的兩個(gè)關(guān)鍵建議是什么(每個(gè)部門(mén)兩個(gè))?(150字)。

  請(qǐng)回答在線申請(qǐng)的5個(gè)部分中的所有5個(gè)問(wèn)題。

  GRE考試/考試

  申請(qǐng)截止日期:2023年3月15日

  語(yǔ)言要求:

  雅思(學(xué)術(shù)類)最低要求是:總分不低于7.0,每個(gè)部分(閱讀、口語(yǔ)、聽(tīng)力和寫(xiě)作)不低于7.0。

  托??荚嚨淖畹鸵笫?總分不低于100分,每個(gè)科目不低于22分。

  CAEL的最低要求是:總分70分,每個(gè)部分至少70分。

  綜上所述,以上講的就是關(guān)于多倫多大學(xué)環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展碩士專業(yè)的相關(guān)問(wèn)題介紹,希望能給各位赴澳留學(xué)的學(xué)子們指點(diǎn)迷津。近年來(lái),赴澳留學(xué)一直是廣大學(xué)生最熱門(mén)的話題,同時(shí),很多學(xué)生對(duì)于簽證的辦理、院校的選擇、就業(yè)的前景、學(xué)習(xí)的費(fèi)用等諸多問(wèn)題困擾不斷,別擔(dān)心,IDP留學(xué)專家可以為你排憂解難,同時(shí),更多關(guān)于赴澳留學(xué)的相關(guān)資訊在等著你,絕對(duì)讓你“瀏覽”忘返。在此,衷心祝愿各位學(xué)子們能夠順利奔赴自己心目中理想的學(xué)校并且學(xué)業(yè)有成!


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