隨著互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展，各行各業(yè)都在向數(shù)字化方向轉(zhuǎn)型，數(shù)字化相關(guān)人才的需求量也持續(xù)上漲，可國(guó)內(nèi)目前針對(duì)此類人才培養(yǎng)十分匱乏，而作為加拿大規(guī)模最大、歷史最悠久的公立藝術(shù)教育機(jī)構(gòu)—安大略藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院就開(kāi)設(shè)了數(shù)字未來(lái)碩士專業(yè)，下面，就隨小編來(lái)看看吧，希望對(duì)大家有所幫助：

　　Digital Futures (MA, MDes, MFA)數(shù)字未來(lái)

　　這是一個(gè)兩年制的碩士課程專業(yè)，旨在通過(guò)對(duì)數(shù)字技術(shù)的探討和學(xué)習(xí)研究未來(lái)交互創(chuàng)新應(yīng)用，學(xué)生未來(lái)在不拘一格的國(guó)際創(chuàng)意數(shù)字產(chǎn)業(yè)中能夠成為關(guān)鍵一員，你可以供職于包括設(shè)計(jì)、藝術(shù)、創(chuàng)意服務(wù)、娛樂(lè)、媒體和文化產(chǎn)業(yè)。

　　該專業(yè)側(cè)重于基于實(shí)踐的學(xué)習(xí)和原型設(shè)計(jì)，會(huì)有合作的企業(yè)實(shí)踐部分，并且企業(yè)能夠支持到學(xué)生的論文研究，通過(guò)大量的實(shí)踐幫助學(xué)生在畢業(yè)前建立一個(gè)職業(yè)提前起跑線。學(xué)校鼓勵(lì)你在實(shí)習(xí)中與行業(yè)伙伴合作，從而為你的研究和學(xué)習(xí)提供更多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

　　該專業(yè)同時(shí)提供MA、MDes和MFA三種學(xué)位，MA為Master of Arts文學(xué)學(xué)位、MDes為Master of Design設(shè)計(jì)學(xué)位、MFA為Master of Fine Arts美術(shù)學(xué)位，三種學(xué)位都是碩士學(xué)位，認(rèn)可度沒(méi)有什么區(qū)別，只是課程和最終畢業(yè)時(shí)的呈現(xiàn)會(huì)有區(qū)別。申請(qǐng)者需要在申請(qǐng)階段告知學(xué)校具體的學(xué)位選擇，MDes和MFA學(xué)位的重點(diǎn)是基于實(shí)踐的研究創(chuàng)作，并在畢業(yè)時(shí)需要完成一篇支持性的論文。MA學(xué)位則將這一重點(diǎn)翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，強(qiáng)調(diào)學(xué)術(shù)研究論文呈現(xiàn)和一個(gè)支持性的創(chuàng)作項(xiàng)目。

　　該專業(yè)為學(xué)生提供了大量且自由的選修課，學(xué)生可以根據(jù)自己的情況選擇對(duì)應(yīng)合適的課程，具體的選修課包括以下這些。

　　課程設(shè)置：

　　第一年秋季學(xué)期

　　DIGF-6004 Creative Techniques 0.25 credit

　　DIGF-6037 Creation & Computation 1.0 credit

　　GGRA-6003 Critical Theory Seminar

　　第一年，冬季學(xué)期

　　DIGF-6019 Digital Theory 0.5 credit

　　DIGF-6015 Research Methods

　　第一年-春季/夏季學(xué)期

　　DIGF-6021 CFC Media Lab Prototyping 0.5 credit

　　DIGF-6910 Thesis 1

　　第二年秋季學(xué)期

　　DIGF-6901 Thesis 2

　　第二年——冬季學(xué)期

　　DIGF-6902 Thesis 3

　　申請(qǐng)要求

　　該專業(yè)對(duì)于申請(qǐng)者的背景沒(méi)有任何硬性要求，無(wú)論你是否是設(shè)計(jì)相關(guān)專業(yè)都可以提交自己的申請(qǐng)，但是要求申請(qǐng)者的本科百分制均分不得低于75%。因此如你是想轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)加拿大交互設(shè)計(jì)專業(yè)，那么OCAD的Digital Futures專業(yè)都是非常適合你的。我們一起來(lái)看看申請(qǐng)這個(gè)專業(yè)同時(shí)還需要準(zhǔn)備哪些材料以及具體的作品集要求吧。

　　申請(qǐng)時(shí)間

　　1月15日

　　申請(qǐng)材料

　　學(xué)位證明/在讀證明

　　成績(jī)證明

　　動(dòng)機(jī)信

　　推薦信(3封)

　　個(gè)人簡(jiǎn)歷

　　語(yǔ)言證明

　　作品集

　　研究計(jì)劃

　　語(yǔ)言要求

　　雅思總分不低于7.0分，單科不低于7.0分

　　托福總分不低于90分，聽(tīng)不低于20分，其它不低于22分

　　作品集要求

　　必須提交過(guò)去5年內(nèi)完成的相關(guān)學(xué)生和/或?qū)I(yè)工作的樣本?？砂ㄒ曈X(jué)作品、分析報(bào)告和提案文件。學(xué)生應(yīng)展示對(duì)你主要興趣領(lǐng)域的深入理解。

　　包含3-6個(gè)項(xiàng)目

　　需要有完整的設(shè)計(jì)過(guò)程

　　研究計(jì)劃

　　(800至1000字)

　　申請(qǐng)人必須提供一份他們有興趣在該計(jì)劃中進(jìn)行的研究創(chuàng)作項(xiàng)目的初步建議。這應(yīng)該包括。1)標(biāo)題;2)想法–你想研究/做什么/做什么;3)背景–你提議的研究領(lǐng)域，包括任何相關(guān)的理論、方法、藝術(shù)或設(shè)計(jì)作品或技術(shù);4)研究的理由–你為什么要這樣做，意義何在;5)將用于創(chuàng)作的技術(shù)、媒體或工具;6)在實(shí)現(xiàn)創(chuàng)作方面的預(yù)期結(jié)果;7)申請(qǐng)人的背景和經(jīng)驗(yàn)的相關(guān)性;8)提案中使用的任何參考來(lái)源;9)相關(guān)來(lái)源的書(shū)目。

　　職業(yè)前景：

　　我們的畢業(yè)生將繼續(xù)在折衷的國(guó)際創(chuàng)意數(shù)字產(chǎn)業(yè)，包括設(shè)計(jì)，藝術(shù)，創(chuàng)意服務(wù)，娛樂(lè)，媒體和文化空間，如:

　　應(yīng)用程序，網(wǎng)頁(yè)和游戲設(shè)計(jì)師和開(kāi)發(fā)者

　　數(shù)字項(xiàng)目負(fù)責(zé)人

　　文化產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)者

　　美術(shù)設(shè)計(jì)部門(mén)和IT部門(mén)之間的經(jīng)理和協(xié)調(diào)員

　　你自己創(chuàng)業(yè)的創(chuàng)造者和開(kāi)發(fā)者

　　電影、電視和數(shù)字跨媒體制作人

　　數(shù)字戰(zhàn)略家和教育家

　　綜上所述，以上講的就是關(guān)于安大略藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院數(shù)字未來(lái)碩士專業(yè)的相關(guān)問(wèn)題介紹，希望能給各位赴加拿大留學(xué)的學(xué)子們指點(diǎn)迷津。近年來(lái)，赴加拿大留學(xué)一直是廣大學(xué)生最熱門(mén)的話題，同時(shí)，很多學(xué)生對(duì)于簽證的辦理、院校的選擇、就業(yè)的前景、學(xué)習(xí)的費(fèi)用等諸多問(wèn)題困擾不斷，別擔(dān)心，IDP留學(xué)專家可以為你排憂解難，同時(shí)，更多關(guān)于赴加拿大留學(xué)的相關(guān)資訊在等著你，絕對(duì)讓你“瀏覽”忘返。在此，衷心祝愿各位學(xué)子們能夠順利奔赴自己心目中理想的學(xué)校并且學(xué)業(yè)有成!