學(xué)生姓名：王同學(xué)
院校背景：澳洲某大學(xué)本科在讀
在校均分：78
語(yǔ)言成績(jī)：IELTS 5.5（聽(tīng)6，說(shuō)6，讀5，寫(xiě)5）
錄取院校：林肯大學(xué)，商科文憑Diploma+本科
成功案例回顧：　　 
　　從開(kāi)始咨詢、簽訂合約到辦理簽證，我都沒(méi)有和王同學(xué)見(jiàn)過(guò)面，所以很感謝王同學(xué)及家長(zhǎng)對(duì)我的信任。
　　王同學(xué)的經(jīng)歷比較特殊，在澳洲讀完預(yù)科以后順利升讀了本科，但是本科的學(xué)習(xí)不是很順利，由于身體原因，只好從澳洲八大名校之一轉(zhuǎn)到了澳洲一所普通的大學(xué)，中間輾轉(zhuǎn)了一些學(xué)校，最后還是覺(jué)得在澳洲學(xué)習(xí)比較費(fèi)力，所以希望能夠轉(zhuǎn)到新西蘭的大學(xué)繼續(xù)深造，換一個(gè)新的環(huán)境繼續(xù)他的本科學(xué)習(xí)。
　　結(jié)合王同學(xué)的背景，我建議他選擇比較容易畢業(yè)和就業(yè)的新西蘭大學(xué)，提供了以下兩種申請(qǐng)方案：一種方案是申請(qǐng)雅思要求比較低的Diploma+本科課程，另一種方案是申請(qǐng)直入本科減免學(xué)分，這兩種方案各有優(yōu)勢(shì)：一個(gè)是雅思要求低，另一個(gè)是時(shí)間相對(duì)比較短。當(dāng)然最后怎么讀要看學(xué)生獲得的學(xué)分減免。
　　經(jīng)過(guò)權(quán)衡，王同學(xué)最后選擇了Diploma課程，為的是能給自己更多一些時(shí)間來(lái)適應(yīng)新環(huán)境的學(xué)習(xí)。由于學(xué)生輾轉(zhuǎn)了幾所本科大學(xué)，在申請(qǐng)的時(shí)候新西蘭大學(xué)還是比較謹(jǐn)慎的，擔(dān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。為了打消新西蘭大學(xué)的顧慮，我們準(zhǔn)備了學(xué)生的在澳成績(jī)和解釋信，以及一些病假證明，證明學(xué)生的學(xué)習(xí)能力沒(méi)有問(wèn)題，最后學(xué)校成功出具了offer。
　　現(xiàn)在學(xué)生正在準(zhǔn)備簽證，由于之前已經(jīng)告知家人要做存款或者專用賬戶的準(zhǔn)備，所以我相信很快就可以拿到簽證，開(kāi)始他新西蘭留學(xué)的新旅程。
專家點(diǎn)評(píng)
　　在給學(xué)生做學(xué)習(xí)計(jì)劃的時(shí)候一定要對(duì)學(xué)生的背景有足夠的了解。有些學(xué)生不一定愿意把所有的情況都告知留學(xué)顧問(wèn)，所以需要我們顧問(wèn)循循善誘，告知學(xué)生我們是一條戰(zhàn)線，這樣才能和學(xué)生交心，最后拿到大家都滿意的結(jié)果。
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