在新西蘭，教育是一件很嚴肅的事情，各所新西蘭留學(xué)學(xué)校為廣大學(xué)生提供了優(yōu)質(zhì)的教學(xué)、也培養(yǎng)出各類優(yōu)秀人才，這也是新西蘭留學(xué)生們所向往的求學(xué)圣地。盡管新西蘭留學(xué)以高性價出名，但是相關(guān)的求學(xué)費用還是不小一筆，對于工薪家庭學(xué)生來講，仍是不小的負擔。為了緩解經(jīng)濟上的壓力，不少留學(xué)生都希望能申請到獎學(xué)金。

　　一、申請獎學(xué)金要研究獎學(xué)金的種類

　　各所新西蘭留學(xué)大學(xué)為學(xué)生們準備的獎學(xué)金種類還是十分豐富的，這給學(xué)生們帶來了很大的選擇余地。國外的獎學(xué)金跟中國的獎學(xué)金不一樣，中國的獎學(xué)金大多是獎給全優(yōu)型學(xué)生的，說白了就是成績好的學(xué)生。而國外的獎學(xué)金種類很多，提供款項的機構(gòu)也不盡相同，有基金會、教育機構(gòu)、企業(yè)、社區(qū)或私人捐助等等，而這些機構(gòu)所提供的獎學(xué)金的用途也各不相同，比如“ORS獎學(xué)金”是由英國政府提供給非歐盟成員國的學(xué)生，也就是提供給國際學(xué)生的，用于平衡新西蘭留學(xué)生學(xué)費和本地學(xué)生學(xué)費之間的差額。

　　盡管獎學(xué)金種類頗多，但是由于申請人數(shù)眾多，新西蘭留學(xué)生在申請獎學(xué)金仍面臨著不小競爭。由于每年只有900人的名額，所以使得這類獎學(xué)金的競爭非常激烈，值得注意的是，申請者只能通過一個學(xué)校來申請，如果遞交了多份申請將會取消的申請資格。一般ORS的截止日期是當年的四月份，所以申請者一定要趕在這個日期之前。還有一些大學(xué)本身的獎學(xué)金，大多是過以減免學(xué)費的形式發(fā)放，評定是否獲得獎學(xué)金的標準是學(xué)生在學(xué)術(shù)和非學(xué)術(shù)方面的整體成就，這類獎學(xué)金的申請最好由老師出面申請，這就要看新西蘭留學(xué)生跟老師之間的關(guān)系是否到位了。

　　二、獎學(xué)金申請者要有非常出色的能力

　　新西蘭留學(xué)生想要如愿獲得獎學(xué)金，那么在學(xué)術(shù)成績、專業(yè)能力上的提升是萬不可少的。硬件體現(xiàn)在語言和學(xué)術(shù)上：托福最好在600分以上，GRE1200分以上，如果是GMAT，最好在600分以上，大學(xué)平均分GPA要好在3.0以上，新西蘭留學(xué)生最好發(fā)表過論文;而軟件條件則包括：個人陳述要生動細致，能體現(xiàn)自身的特色，推薦信要找有良好背景的教授來寫。

　　三、不同專業(yè)申請獎學(xué)金的申請情況差別很大

　　獎學(xué)金的獲取與否還與新西蘭留學(xué)生所就讀的專業(yè)類型有關(guān)，不同專業(yè)的留學(xué)生能夠得到獎學(xué)金的概率上是不相等。雖然獎學(xué)金申請對軟件和硬件要求較高，但是不同專業(yè)的申請情況差別很大，比如競爭最激烈的熱門專業(yè)有：商科、醫(yī)學(xué)、市場營銷、藝術(shù)、計算機、信息科學(xué)等，申請這些專業(yè)的獎學(xué)金，往往要求申請者不但有學(xué)術(shù)成績，而且還要求較高的綜合素質(zhì)，比如從事過義工或者實踐經(jīng)驗等。相對于熱門新西蘭留學(xué)專業(yè)，冷門專業(yè)的獎學(xué)金則好申請得多，比如：數(shù)學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、普通物理學(xué)、高能物理學(xué)、基礎(chǔ)化學(xué)、天文學(xué)、地理學(xué)、地質(zhì)工程、生理學(xué)等。

　　四、申請服務(wù)類的助研金或助教金更容易

　　除獎學(xué)金外，新西蘭留學(xué)生還去其他渠道獲得資金資助，這些渠道或許比申請獎學(xué)金來得容易些。海外高校的研究生院多設(shè)置助研金和助教金兩種資助，例如學(xué)生配合教授做實驗和協(xié)助教授進行課題研究;負責新西蘭留學(xué)學(xué)校的一些普通招生、翻譯事務(wù);在學(xué)生公寓擔任值班員等。雖然此類資助數(shù)目不大，但是也能相當于全年學(xué)費的2/3了。

　　長久以來，新西蘭留學(xué)生都比較重視獎學(xué)金這塊，這不僅僅是因為獲得獎學(xué)金能較好證明學(xué)生的學(xué)業(yè)能力，更重要的是，在得到一定數(shù)額的獎學(xué)金之后，新西蘭留學(xué)生能在很大程度上緩解經(jīng)濟壓力，從而將更多的精力放在學(xué)術(shù)研究上，這對于今后的發(fā)展更為有利。