教育普遍存在于我們的生活之中，而教育學(xué)科也是一門(mén)發(fā)展歷史悠久的學(xué)科，主要研究教育學(xué)、心理學(xué)等方面的基本理論和知識(shí)，該學(xué)科中包含的分支專(zhuān)業(yè)比較多樣，現(xiàn)在許多高校中都開(kāi)設(shè)了該類(lèi)專(zhuān)業(yè)課程，惠靈頓維多利亞大學(xué)也不例外，那么問(wèn)題來(lái)了，大家知道惠靈頓維多利亞大學(xué)教學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)費(fèi)多錢(qián)?條件有哪些?接下來(lái)小編就帶著大家一起來(lái)了解下相關(guān)介紹吧!

　　惠靈頓維多利亞大學(xué)教學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)費(fèi)與條件

　　學(xué)費(fèi)：42830.00紐幣/年

　　學(xué)術(shù)要求：本科相關(guān)專(zhuān)業(yè)，均分75以上。

　　語(yǔ)言要求：雅思：總分7，單項(xiàng)7

　　惠靈頓維多利亞大學(xué)教學(xué)專(zhuān)業(yè)課程

　　Trimester One第一學(xué)期：

　　Challenges and opportunities in teaching(taught Jan–Feb)在教學(xué)的挑戰(zhàn)與機(jī)遇(課程1月-2月)

　　Creating and sustaining an effective learning environment創(chuàng)造和維持一個(gè)有效的學(xué)習(xí)環(huán)境

　　Teaching English and mathematics in the primary context在小學(xué)教學(xué)英語(yǔ)和數(shù)學(xué)

　　evaluating inquiry learning：Science and the New Zealand curriculum評(píng)價(jià)探究：科學(xué)與新西蘭課程

　　Evidence-based practice in the primary context在小學(xué)環(huán)境下的循證實(shí)踐

　　Trimester Two第二學(xué)期：

　　Mātauranga Māori in the classroom毛利在課堂

　　evaluating English and mathematics learning in the primary context評(píng)價(jià)在小學(xué)環(huán)境下學(xué)習(xí)的英語(yǔ)和數(shù)學(xué)

　　Synthesising learning across the curriculum綜合學(xué)習(xí)跨學(xué)科課程

　　evaluating teacher effectiveness in the primary context教師對(duì)于小學(xué)環(huán)境的影響評(píng)估

　　Trimester Three第三學(xué)期：

　　Sustaining evidence-based practice(taught Nov-Dec)持續(xù)循證實(shí)踐(課程11月-12月)

　　惠靈頓維多利亞大學(xué)教學(xué)專(zhuān)業(yè)介紹

　　學(xué)校的教學(xué)碩士是一個(gè)180分的初始教師教育資格，學(xué)生可以完成超過(guò)12個(gè)月的學(xué)習(xí)。課程始于十二月，一月結(jié)束。本課程是一個(gè)綜合性的理論和實(shí)踐模式相結(jié)合的課程。

　　惠靈頓維多利亞大學(xué)教學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景

　　1. 教師：教育學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生最常見(jiàn)的工作崗位之一是教師。他們可以在小學(xué)、中學(xué)、高中、大學(xué)等各級(jí)教育機(jī)構(gòu)中擔(dān)任教師，傳授各種學(xué)科知識(shí)和技能。

　　2. 教育管理：畢業(yè)生還可以在教育機(jī)構(gòu)中擔(dān)任管理職位，如校長(zhǎng)、教研主任、教務(wù)處長(zhǎng)、學(xué)科組長(zhǎng)等。

　　3. 教育咨詢：成為教育咨詢師，為個(gè)人、家庭和教育機(jī)構(gòu)提供教育咨詢服務(wù)。

　　4. 教育研究：在大學(xué)或研究機(jī)構(gòu)從事教育研究工作，探索教育領(lǐng)域的各種問(wèn)題，促進(jìn)教育改革和進(jìn)步。

　　5. 教材編寫(xiě)：畢業(yè)生可以在出版社或教育機(jī)構(gòu)從事教材編寫(xiě)工作，編寫(xiě)各種教學(xué)用書(shū)和教育輔導(dǎo)材料。

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　　上面就是關(guān)于惠靈頓維多利亞大學(xué)教學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)費(fèi)的詳細(xì)情況，專(zhuān)業(yè)的留學(xué)團(tuán)隊(duì)可以為同學(xué)們提供個(gè)性化的解決方案和服務(wù)，幫助你克服各種困難和挑戰(zhàn)。與此同時(shí)，許多留學(xué)機(jī)構(gòu)還可以提供后續(xù)的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展支持。因此，選擇一家專(zhuān)業(yè)可靠的留學(xué)中介機(jī)構(gòu)是留學(xué)生活中非常重要的一步，這會(huì)為你的留學(xué)生活帶來(lái)更多的便利、安全和成功，IDP留學(xué)就是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。