新西蘭留學中選擇高中學校的學生不少，主要因素在于新西蘭的低齡學生教育水平比較高，其中教育質(zhì)量好，學生的選擇多，相應的人才培養(yǎng)比較全面，升學機會也很好。所以高中申請的學生選擇新西蘭作為目標也是不錯的。IDP教育機構(gòu)的專家建議申請留學的學生能了解新西蘭的環(huán)境和生活條件，其中很適合人居住生活，氣候好，自然環(huán)境優(yōu)美，相應的空氣清新，社會安全穩(wěn)定，學生整體的條件非常不錯。新西蘭留學的學生可以爭取到很多優(yōu)勢資源。

　　高中申請中提到的教育體系給出了很多英式傳統(tǒng)的優(yōu)勢，其中學生能有很好的語言訓練環(huán)境。新西蘭的教育體制被視為世界上最好的教育體制之一，尤其是中小學教育體制，沿襲英式百年教育理念，新西蘭留學在培養(yǎng)學生學術(shù)能力的同時更注重學生的社交及組織能力，從小培養(yǎng)學生的自信和承受能力，是杰出人才的必由之路。與其他熱門英語留學國家相比，新西蘭的語言環(huán)境更純凈。原因在于新西蘭的高中國際學生比例更合理，不會出現(xiàn)中國學生扎堆的現(xiàn)象，大部分的學校國際學生的比例不到10%，這就為孩子的語言成長提供了更加純凈的環(huán)境。同時，孩子越小，模仿語言的能力就越強。經(jīng)過兩三年的高中申請教育，孩子的英文程度一般可以達到國內(nèi)英文系畢業(yè)生的水平，口語運用能力還會更強。
 

　　高中申請中學校的教育模式更因材施教，其中也是強調(diào)了相關(guān)的考核因素非常全面，突出了不少的升學優(yōu)勢。新西蘭高中一般采用選課制，可以讓學生更早地直面自己的興趣、愛好，有的放矢地選課。IDP教育機構(gòu)的專家表示， 學生完全可以根據(jù)將來要新西蘭留學就讀大學的專業(yè)和未來從業(yè)的方向選擇課程，從而大大調(diào)動了學習的積極性，也較容易取得高分，提高了進入新西蘭名牌大學深造的幾率。從此不再一考定終身，在新西蘭高中普遍采用的平時表現(xiàn)持續(xù)評估的形式考核升學，其優(yōu)勢在于有助于孩子的全面發(fā)展。高中申請留學如果孩子屬于平時成績不錯，考試時因為緊張常常發(fā)揮不佳的類型，在此形式考核下?顯然更有助于孩子得到公正的衡量。

　　在高中申請中升學關(guān)注很受重視，其中如果能和歐美的名校進行無縫連接，那么學生的機會也會提高很多。新西蘭與英國、其它英聯(lián)邦國家以及美國等教育強國之間的學歷相互認可度極高，孩子在新西蘭讀完高中之后，選擇性比較多，既可以選擇新西蘭本地的大學，也可以直接選擇歐美名校，十分便利。新西蘭留學孩子在新西蘭讀高中，孩子在自主學習、自理生活的過程中更易于培養(yǎng)獨立自主、自強不息的特質(zhì)，這對孩子將來進入社會是非常有幫助的。

　　其實高中申請或者更小的孩子申請留學，在生活上的規(guī)劃更重要。對于學生來說選擇怎樣的方式學習和生活，讓自己能爭取到更好地升學機會是整個高中關(guān)鍵的任務。新西蘭留學中很多教育體系上都考慮學生的綜合能力培養(yǎng)，加強學生的個人綜合素質(zhì)，讓學生能充分發(fā)揮個人的優(yōu)勢，并能找到相應的學習機會。