現(xiàn)在很多人選擇去風(fēng)景優(yōu)美的新西蘭留學(xué)，很大一個(gè)原因就是受其人文環(huán)境的影響。新西蘭這個(gè)國(guó)家，大約三百八十萬(wàn)人，相對(duì)于其他國(guó)家來(lái)說(shuō)，新西蘭真的是地廣人稀，其原住民毛利人更是站著舉足輕重的作用。主張言論自由、宗教自由和人人平等，正因如此，越來(lái)越多的人選擇去新西蘭留學(xué)，學(xué)習(xí)新西蘭知識(shí)文化的同時(shí)感受新西蘭濃厚的人文環(huán)境，去教堂廟宇給自己精神和心靈進(jìn)行洗禮，使得自己在新西蘭留學(xué)時(shí)更加享受這里的生活，感受其人文環(huán)境。

　　去新西蘭留學(xué)的學(xué)生們應(yīng)該都知道這樣一件事情，有大約三百八十萬(wàn)人生活在新西蘭，與其它土地面積相似的國(guó)家相比可謂地廣人稀。大部份新西蘭人(約占75%)居住在北島。奧克蘭是新西蘭最大的城市，人口超 過(guò)一百萬(wàn)，其次是惠靈頓--新西蘭的首都，人口約為三十三萬(wàn)。大部份新西蘭人是歐洲人的后裔，約占72%。其次是新西蘭的原住民--毛利人，約占15%， 太平洋島國(guó)人約占5%，亞洲人約占5%。新西蘭生活文化，新西蘭的教育體系中也教授其它語(yǔ)言，但真正能夠熟練使用兩種語(yǔ)言的新西蘭人很少。

　　在新西蘭人文環(huán)境中，文化占有很重要的位置，而其中毛利文化對(duì)新西蘭社會(huì)具有舉足輕重的作用。毛利人是新西蘭最早的移民，毛利族人大多屬于一個(gè)大族或支族。每一支族都有自己的殿堂被視為圣潔之地，是毛利人 舉行宗教儀式、葬禮及部族重大議事和決策的地方。新西蘭人分別來(lái)自許多不同的文化背景，新西蘭社會(huì)主張言論自由、宗教自由和人人平等。人權(quán)受到法律保護(hù)。

　　去新西蘭留學(xué)的學(xué)生們都知道英語(yǔ)是新西蘭的主要語(yǔ)言，我們?cè)诖髮W(xué)期間也在努力的準(zhǔn)備著英語(yǔ)這門(mén)課程，在所有的教育體系中，英語(yǔ)是主要的交流工具。少數(shù)民族可以使用自己的語(yǔ)言，但熟練掌握英語(yǔ)是必要的。新西蘭的教育體系中也教授其它語(yǔ)言，但真正能夠熟練使用兩種語(yǔ)言的新西蘭人很少。大部分主要城市都有針對(duì)大部分宗教而設(shè)立的教堂廟宇，清真寺，猶太教堂和禮拜堂。新西蘭人慶祝大部分的基督教節(jié)目，與此同時(shí)絕大部分人都是基督教徒。也有很多人信仰其它宗教，如猶太人，穆斯林教徒，佛教徒和印度教徒，對(duì)于那些有特別的飲食宗教規(guī)則的學(xué)生，寄宿家庭和寄宿學(xué)校都能保證這些習(xí)慣會(huì)得到尊重。新西蘭是一個(gè)種族多元化的國(guó)家。作為一個(gè)英語(yǔ)國(guó)家，新西蘭也具有濃烈的毛利文化色彩。新西蘭的族群包括歐洲人后裔、亞洲人和太平洋島國(guó)居民，他們共同形成和 諧、豐富多彩的新西蘭文化。

　　以上就是小編在人口，文化，語(yǔ)言等種種方面對(duì)新西蘭作了簡(jiǎn)單的介紹，也使得準(zhǔn)備去新西蘭留學(xué)的學(xué)生更加清楚的知道新西蘭的人文環(huán)境，減少不必要的麻煩，能夠在新西蘭留學(xué)期間更好的適應(yīng)那里的環(huán)境，減短適應(yīng)期。當(dāng)然在新西蘭留學(xué)期間，除了上面小編簡(jiǎn)單的介紹外，還有很多新西蘭的人文環(huán)境需要同學(xué)們?nèi)W(xué)習(xí)，這里只是僅僅作了簡(jiǎn)單的介紹。最后祝愿大家去新西蘭留學(xué)的道路上順順利利。