學(xué)生背景：
        潘同學(xué)是浦東劍橋?qū)W校IGCSE二年級(jí)的學(xué)生，找到我們的時(shí)候是4月份。潘同學(xué)本身在上海也是學(xué)習(xí)英國(guó)的中學(xué)課程，但由于學(xué)校老師經(jīng)常變動(dòng)，孩子學(xué)習(xí)受到很大的影響，成績(jī)多為C和D，于是學(xué)生想直接轉(zhuǎn)到英國(guó)就讀高中，以便在英語(yǔ)環(huán)境中得到更好的學(xué)習(xí)。

 案例詳情：
        和學(xué)生交流下來(lái)，發(fā)現(xiàn)其實(shí)潘同學(xué)的英文口語(yǔ)不錯(cuò)，可以很隨意的交談，并且對(duì)物理，數(shù)學(xué)這些科目非常感興趣。但如果以這樣的成績(jī)?cè)倮^續(xù)讀A-LEVEL課程，學(xué)生也很難在最后申請(qǐng)大學(xué)時(shí)得到一個(gè)好成績(jī)，這是相當(dāng)可惜得。學(xué)生的父母希望孩子在英國(guó)可以接受純正的英式教育，所以比較適合去英國(guó)的私立中學(xué)就讀，但由于英國(guó)私立中學(xué)的國(guó)際學(xué)生比率非常低，學(xué)校接受的申請(qǐng)數(shù)量有限，申請(qǐng)一般需要提前一到兩年進(jìn)行。于是我們當(dāng)天發(fā)了很多封郵件詢問(wèn)學(xué)校是否有位子，終于找到兩家排名在全英前兩百的學(xué)校。于是我們以最快的時(shí)間幫學(xué)生準(zhǔn)備申請(qǐng)材料并安排申請(qǐng)和面試。兩周后學(xué)校收到申請(qǐng)并安排了數(shù)學(xué)，英語(yǔ)筆試以及視頻面試。在參加Ellesmere College的視頻面試時(shí)，潘同學(xué)的父親也一起參與了和學(xué)校校長(zhǎng)的直接溝通。最后這個(gè)學(xué)校給潘同學(xué)發(fā)了入讀11年級(jí)A-LEVEL課程的無(wú)條件錄取通知書。學(xué)校９月開(kāi)學(xué)，潘同學(xué)８月就到達(dá)了英國(guó)，先參加了一個(gè)月的語(yǔ)言學(xué)習(xí)班，以便更好的適應(yīng)全新的英國(guó)高中生活。圣誕節(jié)我們收到潘同學(xué)的來(lái)信，他說(shuō)現(xiàn)在在學(xué)校里面讀書非常的愉快，第一次考試還得了兩個(gè)Ａ，而且他在體育課選學(xué)了馬術(shù)，覺(jué)得這真是非常Cool的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。

 專家顧問(wèn)點(diǎn)評(píng)：
        英國(guó)中學(xué)的申請(qǐng)一般是需要進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的規(guī)劃，顧問(wèn)會(huì)根據(jù)不同學(xué)生得語(yǔ)言能力，生活獨(dú)立能力，學(xué)科偏好與學(xué)校地點(diǎn)上的偏好來(lái)規(guī)劃選擇不同類型的學(xué)校進(jìn)行申請(qǐng)。該學(xué)生的一個(gè)優(yōu)勢(shì)在于他在中國(guó)學(xué)習(xí)的也是英國(guó)的教材，英文能力也不錯(cuò)。同時(shí)，由于我們和很多高中保持良好的合作關(guān)系，往往可以和學(xué)校爭(zhēng)取到最后一兩個(gè)空位。并且，我們ＩＤＰ擁有經(jīng)驗(yàn)豐富的簽證團(tuán)隊(duì)，可以在最快的時(shí)間內(nèi)，準(zhǔn)備簽證材料，幫助學(xué)生順利獲得簽證。