申請(qǐng)過(guò)程：

        劉同學(xué)來(lái)IDP的時(shí)候已是2014年1月中旬了。由于英國(guó)的申請(qǐng)大多采取rolling形式，相對(duì)于大部分申請(qǐng)英國(guó)2014年秋季入學(xué)的申請(qǐng)者來(lái)說(shuō)，她這個(gè)時(shí)間開(kāi)始申請(qǐng)已經(jīng)比較晚了。眾所周知，在申請(qǐng)英國(guó)學(xué)校的時(shí)候是需要兩方面成績(jī)的，一個(gè)是英語(yǔ)成績(jī)，還有一個(gè)是學(xué)生在校的平均分。對(duì)于劉同學(xué)來(lái)說(shuō)，她的成績(jī)是84.5分，申請(qǐng)英國(guó)G5的學(xué)校在均分上還差1分左右；還有就是雅思方面，學(xué)生已經(jīng)拿到了總分6.5分，單科不低6分。

        經(jīng)過(guò)了解，劉同學(xué)在學(xué)校已經(jīng)有資格拿到保研的名額，而她卻破釜沉舟放棄了保研名額下定決心申請(qǐng)出國(guó)。對(duì)于劉同學(xué)的這一決定，高老師和她的家人并不感到意外。因?yàn)?，在現(xiàn)在這個(gè)理性留學(xué)的時(shí)代里，出國(guó)留學(xué)不再是申請(qǐng)者單純的鍍金，而真正是為了提升申請(qǐng)者自身能力以適應(yīng)未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)的一種需求。因而，很多成績(jī)等各方面都很優(yōu)秀的學(xué)生在選擇繼續(xù)讀研時(shí)，更多考慮到的是自己未來(lái)的發(fā)展方向以及什么樣的學(xué)校和研究生項(xiàng)目能幫助自己提升能力以實(shí)現(xiàn)自己的人生理想，劉同學(xué)也不例外。相應(yīng)的，學(xué)生在考慮出國(guó)的時(shí)候也會(huì)考慮到申請(qǐng)學(xué)校在國(guó)內(nèi)的知名度等一些情況，經(jīng)過(guò)深入的探討和對(duì)學(xué)生實(shí)際情況的評(píng)估，我們確定了一所學(xué)校來(lái)申請(qǐng)，就是英國(guó)帝國(guó)理工大學(xué)，這所學(xué)校在國(guó)內(nèi)很有知名度，并且在世界排名和英國(guó)排名中都可以進(jìn)得了前5。

顧問(wèn)點(diǎn)評(píng)：

        由于帝國(guó)理工的申請(qǐng)要求很高，學(xué)生在均分上還有一點(diǎn)差距，但是均分上的一點(diǎn)差距可以在其他方面幫找一些可加分的地方去彌補(bǔ)。IDP的策劃和文書(shū)老師在對(duì)劉同學(xué)的經(jīng)歷和背景進(jìn)行全面深入挖掘后，去粗取精整合成一條完美的主線，對(duì)申請(qǐng)人加以提升，最后幫助劉同學(xué)拿到了英國(guó)帝國(guó)理工大學(xué)的通知書(shū)。并且在2014年9月順利入讀了帝國(guó)理工大學(xué)。

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