申請過程：

        楊同學(xué)是南京南航金城學(xué)院的學(xué)生，在同學(xué)的推薦下找到了IDP辦公室。楊同學(xué)告訴我，他很心儀英國曼徹斯特大學(xué)，就想去曼徹斯特大學(xué)讀研究生。在與楊同學(xué)進(jìn)行了多次溝通后，我們決定放手一搏，沖刺曼徹斯特大學(xué)！

        楊同學(xué)的平時(shí)成績不是很有優(yōu)勢，均分只有81，雖然考過雅思，但只有5.5分，這個(gè)分?jǐn)?shù)等于沒有雅思成績，再加上他找到我們申請的時(shí)候已經(jīng)有點(diǎn)晚了，很多英國學(xué)校已經(jīng)不接受三本附屬院校了，申請難度非常大，所以選擇適合的專業(yè)和文書材料的定位包裝是非常重要的。

        我們馬上與楊同學(xué)進(jìn)行了多次溝通，盡可能多地了解他的方方面面，挖掘他自身的亮點(diǎn)，我們發(fā)現(xiàn)他雖然學(xué)術(shù)方面不是很突出，但他的數(shù)學(xué)成績還是很不錯(cuò)的，而且課余時(shí)間他還做過一些支教和志愿者活動(dòng)，社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)比較豐富，我們就將文書的重點(diǎn)放在了學(xué)生的特長上，突出強(qiáng)調(diào)了他有過支教和志愿者活動(dòng)的經(jīng)歷，并將他的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與所申請的專業(yè)聯(lián)系起來，充分展示學(xué)生自身的能力。

        楊同學(xué)本科學(xué)的是商貿(mào)類的課程，在專業(yè)方向的規(guī)劃上，我們選擇避開競爭激烈的熱門專業(yè)，并且要結(jié)合楊同學(xué)的社會(huì)經(jīng)歷，專業(yè)跨度也不能太大。經(jīng)過我們仔細(xì)的權(quán)衡，最終給他選擇了與商科有關(guān)系的管理類課程——人力資源發(fā)展專業(yè)。在學(xué)校的選擇上，除了曼大，我們還給學(xué)生申請了紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)等多所英國院校。在被幾個(gè)學(xué)校拒了之后，出乎意料地收到了曼徹斯特大學(xué)的offer。

顧問點(diǎn)評(píng)：

        雖然很多英國名校都對(duì)申請人的學(xué)校背景有要求，但是學(xué)校背景不好，并不代表沒有成功的機(jī)會(huì)。只要選擇好專業(yè)，并在申請時(shí)給學(xué)校遞交了合適的材料，一樣可以拿到英國名校的OFFER。

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