【學生概況】

杜同學

畢業(yè)院校專業(yè)： 北京大學  地質地理專業(yè)

平均分： 83分

雅思成績： 6.5

意向學校專業(yè)：英國頂尖學校地質地理專業(yè)

錄取結果：牛津大學，UCL, 愛丁堡大學，布里斯托大學

【案例分析】

    在與學生溝通過幾次后針對他的申請情況分析出他申請學校的優(yōu)劣勢：

優(yōu)勢：

1.      學生學校背景強勢，中國頂尖大學畢業(yè)；

2.      專業(yè)冷門，比起金融專業(yè)，商管專業(yè)更有競爭力；

3.      學生申請時間較早，趕在了英國名校第一輪申請，雖然語言成績與學校要求的還有一定差距，但是學生還有一段時間可以再次沖刺雅思成績。

劣勢：

1.      雖然學生名校出身，但是對于英國頂尖名校的申請這個背景相對還是薄弱；

2.      學生的平均分只有83分，并且沒有很好的實習經驗，只是停留在課堂學習。

【診斷操作】

     申請名校的優(yōu)秀學生不計其數，如何脫穎而出，如何征服招生委員會，不定的因素過多，導致誰都做不到真正掌握英國大學招生的標準。所以，對于學生來說，除了硬性條件如成績外，能再爭取的就是如何塑造自己的“軟件”，這也是擊退同等水平申請者的最佳機會。

    在文書準備上整個申請團隊付出了加倍的時間與精力，我們要求學生提供詳細的個人簡歷及各方面的信息，以便更好的整理學生材料。此外，為了突出學校的特點，能在眾多學生里面脫穎而出，我們還深度挖掘學生材料，并且根據學生的成績單進行深入分析，把四年成績逐年遞增，專業(yè)課成績優(yōu)秀等相關優(yōu)勢等一一列在PS上，讓他的申請材料更加突出重點，并且結合牛津大學該專業(yè)的課程設置，講述自己對該專業(yè)的理解和對進一步深造的渴求等等

【顧問心得】

    對于學生說，專業(yè)的評估，精準的時間把控和優(yōu)秀的文書是制勝的法寶。雖然說出身和平均分是硬道理，但是，國外院校的錄取畢竟是人性化的，選擇合理的留學計劃，深層次地挖掘學生的閃光點，我們有信心為每一位學生拿到理想院校的offer。