中考成績(jī)公布了，不少想讓孩子就讀海外名校的家長(zhǎng)開(kāi)始咨詢高中留學(xué)。院校排名是很多家長(zhǎng)最關(guān)注的方面，其實(shí)IDP專家建議，中考后留學(xué)，挑院校是其次，最重要的是關(guān)注孩子心態(tài)。本文就從國(guó)外高中的優(yōu)勢(shì)和留學(xué)前的心理準(zhǔn)備出發(fā)，為您解答心中疑惑。

       發(fā)達(dá)國(guó)家高中優(yōu)勢(shì)1.持續(xù)的評(píng)估制度

　　國(guó)內(nèi)一般采用一考定終生的方式選拔孩子。被許多人稱之為“獨(dú)木橋”的高考，對(duì)于孩子們而言壓力極大。而國(guó)外高中普遍采用平時(shí)表現(xiàn)持續(xù)評(píng)估制，顯然更有助于孩子得到公正的衡量。

　　 發(fā)達(dá)國(guó)家高中優(yōu)勢(shì)2.更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)后勁

　　近年來(lái)的就業(yè)現(xiàn)實(shí)也讓大批畢業(yè)生在中國(guó)畢業(yè)后承受巨大的就業(yè)壓力，甚至面臨失業(yè)，或不得不從很低的起點(diǎn)加入就業(yè)大軍。而這點(diǎn)也是天下父母絕不愿意看到的。但是如果有留學(xué)經(jīng)歷，那孩子自身競(jìng)爭(zhēng)力和發(fā)展后勁會(huì)更強(qiáng)，能夠擁有一個(gè)較高的職業(yè)起點(diǎn)。

　　 發(fā)達(dá)國(guó)家高中優(yōu)勢(shì)3.掌握地道的英文

　　孩子越小，模仿語(yǔ)言的能力就越強(qiáng)。經(jīng)過(guò)兩三年的高中教育，孩子的英文程度一般可以達(dá)到國(guó)內(nèi)英文系畢業(yè)生的水平，實(shí)際運(yùn)用的能力還會(huì)更強(qiáng)。相比早期的留學(xué)生，他們欠缺的也許是些磨難的經(jīng)歷，但是他們一定能比他們的前輩掌握更地道的英文。

　　 發(fā)達(dá)國(guó)家高中優(yōu)勢(shì)3.靈活的教學(xué)方法

　　國(guó)外高中的選課更加靈活，可以因材施教，而且更鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考和發(fā)揮創(chuàng)造力;在國(guó)外，即使是偏科生，他/她也完全可以根據(jù)將來(lái)要就讀大學(xué)的專業(yè)和興趣選擇課程，從而大大調(diào)動(dòng)了學(xué)習(xí)的積極性，也較容易取得高分，進(jìn)入名牌大學(xué)深造。

　　 發(fā)達(dá)國(guó)家高中優(yōu)勢(shì)4.就讀名校的機(jī)會(huì)

　　學(xué)生就可以較容易地進(jìn)入世界排名比清華、北大都要靠前的世界級(jí)名校。

　　 發(fā)達(dá)國(guó)家高中優(yōu)勢(shì)5.移民海外的機(jī)會(huì)

　　很多人希望移民、未來(lái)去國(guó)外發(fā)展，留學(xué)拿一個(gè)海外學(xué)位無(wú)疑是一個(gè)極佳的跳板。如果學(xué)生是在當(dāng)?shù)赝瓿傻母咧谢蛘弑究疲泼窈途蜆I(yè)的機(jī)會(huì)要大很多。

　　 發(fā)達(dá)國(guó)家高中優(yōu)勢(shì)5.獨(dú)立生活的能力

　　孩子在國(guó)外讀書(shū)，鍛煉了獨(dú)立生活的能力，這對(duì)他們將來(lái)適應(yīng)社會(huì)有很大的幫助。理論和實(shí)踐都證明，孩子的自理能力是鍛煉出來(lái)的，出國(guó)留學(xué)的經(jīng)歷無(wú)疑對(duì)孩子的學(xué)業(yè)、職業(yè)前景、自身性格的發(fā)展有著重大價(jià)值。

　　關(guān)注留學(xué)前的心理準(zhǔn)備

　　相比于高齡學(xué)生，中考生由于年齡小、心智不夠成熟等特點(diǎn)，留學(xué)會(huì)存在更多不穩(wěn)定的因素。如果家長(zhǎng)讓孩子中考后留學(xué)，僅僅是因?yàn)楹⒆映煽?jī)不好難以進(jìn)入國(guó)內(nèi)優(yōu)秀的高中，那么孩子出國(guó)后對(duì)于海外學(xué)習(xí)環(huán)境也不一定就能適應(yīng)。因此中考生準(zhǔn)備留學(xué)時(shí)，應(yīng)該提前了解中西文化的差異，有意識(shí)地參與更多集體活動(dòng)，提升溝通能力。同時(shí)，雖然許多海外中學(xué)不要求中考后留學(xué)的學(xué)生提供雅思/托福等語(yǔ)言考試成績(jī)，但語(yǔ)言基礎(chǔ)是必須打好的。“許多學(xué)生對(duì)于出國(guó)留學(xué)生活的設(shè)想過(guò)于理想化認(rèn)識(shí)。出國(guó)之后可能面臨的孤獨(dú)感以及生活、飲食習(xí)慣、文化環(huán)境的改變都需要一個(gè)逐步適應(yīng)的過(guò)程，最好事先帶孩子體驗(yàn)一下國(guó)外的學(xué)習(xí)生活。”

　　各個(gè)國(guó)家高中學(xué)制不同，提前做好規(guī)劃

　　有些國(guó)家的高中階段與中國(guó)類(lèi)似，都是讀3年。但許多國(guó)家的中學(xué)學(xué)制與國(guó)內(nèi)有差異，例如美國(guó)高中通常是4年制，澳大利亞高中通常是2年制，新西蘭的中學(xué)階段是9~13年級(jí)(11、12、13年級(jí)可視為高中3年)。海外高中通常有3或4個(gè)學(xué)期，大部分在秋季開(kāi)學(xué)。而且，不同國(guó)家課程的設(shè)置各有不同。例如，英國(guó)面向14~16歲學(xué)生的課程主要是GCSE，中考后留學(xué)英國(guó)的學(xué)生可以申請(qǐng)2年的GCSE課程。除了主要的課程外，國(guó)外高中通常提供豐富的選修課程，占課程中較大比例。

　　IDP留學(xué)專家建議，如果有意向讓孩子在高中階段出國(guó)就讀，建議家長(zhǎng)最好至少提前一年到一年半開(kāi)始準(zhǔn)備。這主要是由于國(guó)外學(xué)校的學(xué)位有限，有些熱門(mén)學(xué)校甚至需要提前一年報(bào)名。

　　提高自理能力及自控能力

　　近年來(lái)，留學(xué)生在海外出現(xiàn)事故的事件也偶有發(fā)生，海外不是治安的天堂，也可能會(huì)有槍擊、詐騙等各類(lèi)突發(fā)事件。年齡比較小的中學(xué)生，留學(xué)風(fēng)險(xiǎn)往往更高。因此，加強(qiáng)海外生存技能就十分重要。

　　IDP留學(xué)專家建議，在留學(xué)準(zhǔn)備期學(xué)生需要提升個(gè)人自理能力以及自控能力。“出國(guó)讀高中的留學(xué)生一般沒(méi)有獨(dú)立生活過(guò)，出國(guó)后一旦在學(xué)習(xí)和生活中碰到困難，很容易就產(chǎn)生負(fù)面的情緒，覺(jué)得自己深受打擊。另外，由于國(guó)內(nèi)外文化背景的差異，留學(xué)生在國(guó)外會(huì)面對(duì)很多社會(huì)上的所謂“新鮮”的誘惑。在這時(shí)候，如果孩子沒(méi)有辦法正確辨別是非的能力，控制好自己的行為，很容易受其影響，誤入歧途，嚴(yán)重的話很可能毀掉整個(gè)留學(xué)生活。

　　國(guó)外中學(xué)種類(lèi)繁多，可精挑細(xì)選

　　國(guó)外中學(xué)往往分為公立、私立、教會(huì)中學(xué)幾種，其中，還細(xì)分男校、女校、混校、住宿、走讀等多種類(lèi)型。那么究竟哪種學(xué)校比較好?這就要從學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量、設(shè)施條件、校園環(huán)境等多個(gè)角度去考慮。

　　公立和私立都有優(yōu)質(zhì)學(xué)校，多數(shù)公立學(xué)校不會(huì)提供住宿，學(xué)生要在外面找房子住或住在當(dāng)?shù)丶乃藜彝ダ?，比較考驗(yàn)學(xué)生的獨(dú)立能力。而不少私立中學(xué)則提供寄宿，對(duì)于獨(dú)立生活經(jīng)驗(yàn)不足的低齡學(xué)生來(lái)說(shuō)更適合。

　　出國(guó)讀高中是一項(xiàng)不小的投資，尤其是頂級(jí)私立中學(xué)學(xué)費(fèi)通常更高。因此家長(zhǎng)選擇學(xué)校的時(shí)候，要合理權(quán)衡學(xué)費(fèi)問(wèn)題。有些高中雖然學(xué)費(fèi)不高，入學(xué)條件不難，但辦學(xué)水平低下，環(huán)境惡劣。因此，在選擇學(xué)校的時(shí)候應(yīng)該慎重考慮，綜合評(píng)估。

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