據(jù)統(tǒng)計(jì)，2010年以旅游和學(xué)習(xí)等簽證赴英國(guó)的中國(guó)公民人數(shù)創(chuàng)歷史新高，首次突破20萬(wàn)，比前年多了三成。有專家指出，2012年，每年來(lái)英的中國(guó)人數(shù)有望突破30萬(wàn)。英國(guó)大學(xué)招生老師如何在如此眾多申請(qǐng)英國(guó)留學(xué)的中國(guó)學(xué)生中挑選學(xué)生呢?什么樣的中國(guó)學(xué)生受英國(guó)名校的偏愛(ài)呢?請(qǐng)看英國(guó)留學(xué)專家的分析。

首先我們來(lái)看看中國(guó)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)

英國(guó)大學(xué)的招生老師接觸中國(guó)學(xué)生幾乎有百年的歷史了，尤其是隨著留學(xué)的大眾化，每年接觸的中國(guó)學(xué)生數(shù)不勝數(shù)，對(duì)于中國(guó)學(xué)生有什么優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)也都有了一個(gè)普，所以有的學(xué)生以為自身的某一個(gè)條件尤為出色，而在英國(guó)的老師看來(lái)卻已經(jīng)習(xí)以為常。所以我們來(lái)盤點(diǎn)一些中國(guó)學(xué)生普遍的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)吧。

1. 聰明，理科底子好

中國(guó)學(xué)生絕對(duì)聰明，成績(jī)好，尤其是理科的數(shù)理化成績(jī)。由于中國(guó)教育制度與英國(guó)不同，中國(guó)的數(shù)理化的學(xué)生內(nèi)容遠(yuǎn)比英國(guó)同等級(jí)的學(xué)生要深的多，這就使得中國(guó)學(xué)生過(guò)去之后再理科方面有絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)，所以很多英國(guó)大學(xué)的理科專業(yè)尤其喜歡中國(guó)學(xué)生，比如，數(shù)學(xué)類的，金融類的，物理類的等等。

2. 學(xué)習(xí)用功

當(dāng)你詢問(wèn)英國(guó)的學(xué)生和老師對(duì)中國(guó)學(xué)生的印象時(shí)，使用頻率最高的詞就是勤奮，大多數(shù)英國(guó)大學(xué)的中國(guó)學(xué)生總體來(lái)說(shuō)，都有一個(gè)這樣的聲譽(yù)。學(xué)習(xí)非常用功，經(jīng)常教授布置的書(shū)單，只有中國(guó)學(xué)生看完了，其他國(guó)家的學(xué)生都只能看完部分，這也是他們非常驚訝的。

3.費(fèi)用充足

在英國(guó)大學(xué)和學(xué)生的眼中，中國(guó)學(xué)生只要是打算留學(xué)，費(fèi)用肯定都是足夠的，事實(shí)也是如此，中國(guó)學(xué)生留學(xué)第一考慮的就是費(fèi)用，英國(guó)大學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金尤其難申請(qǐng)，而且英國(guó)碩士只要一年，打工根本無(wú)法解決，所以都會(huì)準(zhǔn)備充足的留學(xué)資金，同時(shí)有打算的學(xué)生家里一般都是經(jīng)濟(jì)條件還可以的，所以，這可以為英國(guó)大學(xué)帶去一定的經(jīng)濟(jì)收入。

4.缺乏挑戰(zhàn)精神，自主能力有待提高

盡管努力，但卻缺乏挑戰(zhàn)精神，他們往往更愿意個(gè)體學(xué)習(xí)，而不太適應(yīng)小組討論等各種形式的集體學(xué)習(xí)，所以中國(guó)學(xué)生往往在討論成當(dāng)中最為沉默。而且中國(guó)學(xué)生對(duì)教授、對(duì)權(quán)威有一種莫名的崇拜感，這使得他們的缺乏創(chuàng)新思維，這與中國(guó)傳統(tǒng)的教育體制有關(guān)。但在英國(guó)，不是所有教授講的都是對(duì)的，學(xué)校更加鼓勵(lì)他們理性地挑戰(zhàn)權(quán)威。

5.語(yǔ)言能力不夠，愛(ài)扎堆

海外的老師和學(xué)生每次看到中國(guó)人永遠(yuǎn)都是一堆一堆的，吃飯也好，逛街也好，就連下課回來(lái)的路上都是成群的。這就導(dǎo)致他們的語(yǔ)言無(wú)法提高，尤其是剛來(lái)英國(guó)的中國(guó)留學(xué)生，認(rèn)為自己聽(tīng)不太懂英文、也說(shuō)不好英文，不敢和當(dāng)?shù)厝私涣鳌Ｆ鋵?shí)任何人到一個(gè)陌生的地方，語(yǔ)言都會(huì)有障礙，而且英國(guó)學(xué)生也都很友好，問(wèn)他們一些問(wèn)題，他們都會(huì)很認(rèn)真很詳細(xì)的做解釋。既然去英國(guó)學(xué)習(xí)，就趁這個(gè)機(jī)會(huì)多結(jié)交一些當(dāng)?shù)厝俗雠笥?，練?xí)英文也好，學(xué)習(xí)英國(guó)文化也好，最重要的是要融入進(jìn)去，才不枉費(fèi)走這一遭。

6.不誠(chéng)信

一些不誠(chéng)信的行為大外國(guó)人眼里是很嚴(yán)重的問(wèn)題。

比如學(xué)生的材料造假，最普遍的是修改平均成績(jī)，由于平均成績(jī)沒(méi)有達(dá)到學(xué)校要求，覺(jué)得過(guò)低，不好申請(qǐng)，于是通過(guò)學(xué)校修改部分課程過(guò)低的成績(jī)。一旦背英國(guó)大學(xué)發(fā)現(xiàn)，可能該大學(xué)直接被劃入黑名單中，其他的該校學(xué)生都無(wú)法申請(qǐng)?jiān)撔?，英?guó)大學(xué)也逐漸知道平均成績(jī)中有水分，所以對(duì)畢業(yè)學(xué)校的要求也就越來(lái)越嚴(yán)格。

比如抄襲，曾經(jīng)有的英國(guó)學(xué)校的考試都是開(kāi)卷，即使是閉卷限時(shí)考試，也往往沒(méi)有人監(jiān)考。隨著中國(guó)留學(xué)生越來(lái)越多，部分學(xué)生開(kāi)始鉆空子、查資料，互相抄襲。最后，老師不得不把開(kāi)卷改成閉卷并隨堂監(jiān)考，還利用專門的軟件去評(píng)估學(xué)生作業(yè)的雷同程度。

比如找論文槍手，這種作弊行為一旦被發(fā)現(xiàn)后果很嚴(yán)重，學(xué)生可能被學(xué)校警告并扣除學(xué)分，嚴(yán)重的還會(huì)被開(kāi)除。英國(guó)大學(xué)有一套論文“反抄襲系統(tǒng)”，如果學(xué)生的論文與系統(tǒng)里儲(chǔ)存的文字相似率超過(guò)15%，即會(huì)被認(rèn)為有抄襲之嫌。

以上的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，英國(guó)大學(xué)的老師大概也都已經(jīng)了解了，畢竟留學(xué)英國(guó)也有那么多年的歷史了，一批又一批的學(xué)生走過(guò)，這些共性和特點(diǎn)早已刻在英國(guó)大學(xué)老師的心里，所以，他們?cè)谡猩鷮W(xué)生的時(shí)候，盡量會(huì)招一些優(yōu)點(diǎn)多，缺點(diǎn)少的學(xué)生，這些也就只能從留學(xué)材料中來(lái)判斷。所以在留學(xué)材料中他們更加關(guān)注的是以下這些東西。

英國(guó)名校最看重什么?

語(yǔ)言成績(jī)：

雅思是英國(guó)大學(xué)申請(qǐng)的常規(guī)語(yǔ)言考試，相比托?？荚?，英國(guó)大學(xué)更信賴雅思成績(jī)，所以打算去英國(guó)大學(xué)留學(xué)的學(xué)生，切記是考雅思，盡管托福也被承認(rèn)，英國(guó)的老師看到雅思成績(jī)就能了解學(xué)生的大概水平，看到托福，起碼他還要換算一下，會(huì)讓他更麻煩一個(gè)步驟，所以何不選擇他們更加信賴的考試類型呢!

畢業(yè)學(xué)校：

英國(guó)大學(xué)與中國(guó)大學(xué)一樣，也喜歡名校的學(xué)生，一個(gè)清華的學(xué)生和一個(gè)普通的2本學(xué)校的學(xué)生相比，無(wú)疑清華的學(xué)生更占優(yōu)勢(shì)，即便他們的其他條件都一樣的情況下。要知道名校情結(jié)不只中國(guó)有，英國(guó)也有，所以很多學(xué)校明確規(guī)定非211大學(xué)的學(xué)生不要。

文書(shū)：

文書(shū)是活的東西，可以讓老師看到一個(gè)活生生的學(xué)生，一旦讓招生官看中的文書(shū)，可能不是判決你被錄取或者被拒絕，而是將可能把你從等候名單移動(dòng)到錄取名單當(dāng)中，所以如何讓老師喜歡上你所呈現(xiàn)的內(nèi)容才是關(guān)鍵。

招生官關(guān)注文書(shū)的無(wú)疑有幾點(diǎn)：學(xué)生的性格，學(xué)生的專業(yè)能力，是否適合學(xué)校，是否有該學(xué)習(xí)該專業(yè)的潛力，評(píng)述客觀，內(nèi)容新穎等等。

另外招生官更想知道是為什么做這件事情，為什么選擇這個(gè)專業(yè)，不是直白的描述，而是反思，要告訴他你為什么會(huì)參與在所發(fā)生的當(dāng)中。你的動(dòng)機(jī)是什么，你為什么做了。最關(guān)鍵是招生官在放下你的文章的時(shí)候理解到你為什么做了某些事情。

現(xiàn)在很多學(xué)生都是中介代寫文書(shū)。這是很多同學(xué)最容易犯錯(cuò)誤的問(wèn)題，因?yàn)槭邭q的人有十七歲的人寫的東西的方式。其他成年人來(lái)代寫的話，有經(jīng)驗(yàn)的招生官一定看得出來(lái)。另外有的學(xué)生讓母語(yǔ)是英語(yǔ)的人來(lái)修改，要知道不是每個(gè)說(shuō)英語(yǔ)的人都能寫好文章，所以千萬(wàn)不要顧此失彼。

英國(guó)熱門大學(xué)分別喜歡什么類型的學(xué)生?

雖說(shuō)以上材料每個(gè)學(xué)校都是必備的，但是每個(gè)學(xué)校還是有所偏向，這與學(xué)校的宗旨以及其學(xué)術(shù)方向有著密切的關(guān)系，下面我們就來(lái)看看英國(guó)的幾個(gè)熱門大學(xué)分別喜歡什么類型的學(xué)生。

倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院(LSE)更喜歡學(xué)生的軟實(shí)力

LSE是英國(guó)的五大名校之一，對(duì)申請(qǐng)學(xué)生的條件要求非常嚴(yán)格，本科要求申請(qǐng)人通過(guò)A-level考試，成績(jī)達(dá)到A+，研究生錄取一般只考慮中國(guó)排名前30位大學(xué)的申請(qǐng)人，GPA要求達(dá)到3.5，雅思成績(jī)要求6.5 到7 分。

然而，并不是條件達(dá)到就可錄取，LSE不會(huì)只看成績(jī)分?jǐn)?shù)或者經(jīng)濟(jì)能力這些硬指標(biāo)去衡量一位申請(qǐng)人，相比更加青睞的學(xué)生應(yīng)該是全方位的，有獨(dú)立思考的能力，喜歡在國(guó)際化環(huán)境中學(xué)習(xí)和工作，能夠應(yīng)對(duì)不同的挑戰(zhàn)。所以中國(guó)學(xué)生要申請(qǐng)LSE，盡量在自身能力方面加強(qiáng)，學(xué)會(huì)融會(huì)貫通，提升自己的軟實(shí)力。當(dāng)然這些更需要在文書(shū)中盡情展示，所以文書(shū)才是重點(diǎn)。

曼徹斯特大學(xué)更專注學(xué)生的專業(yè)能力

我們都知道曼徹斯特大學(xué)以研究實(shí)力著稱，其國(guó)際排名更是遠(yuǎn)比國(guó)內(nèi)排名高出許多，這一切都源于其深厚的研究實(shí)力，所以曼徹斯特大學(xué)對(duì)學(xué)生的專業(yè)水平和學(xué)術(shù)能力尤其看重，今年我們就有學(xué)生申請(qǐng)曼徹斯特大學(xué)金融專業(yè)，就是以其88分的專業(yè)成績(jī)和匯豐銀行的實(shí)習(xí)經(jīng)歷在兩周內(nèi)就拿到曼大的OFFER，可見(jiàn)對(duì)于專業(yè)能力好的學(xué)生，曼大是絕對(duì)會(huì)快速的處理和錄取。

紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)更關(guān)注學(xué)生的誠(chéng)信

紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)的50名留學(xué)生因?yàn)樯嫦觽卧觳牧隙婚_(kāi)除的事件曾轟動(dòng)一時(shí)，其中有49人來(lái)自中國(guó)大陸、一人來(lái)自中國(guó)臺(tái)灣，這些學(xué)生的申請(qǐng)文件經(jīng)過(guò)偽造或者成績(jī)被篡改，偽造文件多是英語(yǔ)語(yǔ)言證書(shū)或其他大學(xué)頒發(fā)的文憑，爾后對(duì)海外學(xué)生進(jìn)行英語(yǔ)水平測(cè)試后發(fā)現(xiàn)他們成績(jī)相當(dāng)糟糕，無(wú)法跟上課程，引起懷疑后與文憑或證書(shū)頒發(fā)機(jī)構(gòu)進(jìn)行核實(shí)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)大量申請(qǐng)材料是經(jīng)過(guò)偽造的。

這使得紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)對(duì)中國(guó)學(xué)生的誠(chéng)信產(chǎn)生了極大的不信任，所以誠(chéng)信對(duì)于申請(qǐng)紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)來(lái)說(shuō)尤為重要，誠(chéng)信不只是所有材料的真實(shí)，文書(shū)的誠(chéng)懇，有的時(shí)候，材料是真實(shí)的，可是某個(gè)問(wèn)題使他不能理解的，都有可能使得紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)的老師對(duì)你的材料產(chǎn)生懷疑。即便是被錄取后，誠(chéng)信仍然還是紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)所關(guān)注的。

南安普頓大學(xué)更重視學(xué)生的語(yǔ)言能力

盡管申請(qǐng)南安普頓大學(xué)有一定的語(yǔ)言要求，但每年還是有很多達(dá)到要求的學(xué)生，由于語(yǔ)言障礙和其他國(guó)際的學(xué)生稍微缺少溝通交流;在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，也有很大的挑戰(zhàn)，比如在課堂上聽(tīng)不懂等等，在南安中國(guó)學(xué)生中都是很普遍的現(xiàn)象。

而南安普頓大學(xué)則希望中國(guó)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中多和當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生，比如和英國(guó)學(xué)生，和其他國(guó)家的學(xué)生，和自己的同學(xué)、老師多一點(diǎn)交流，不要中國(guó)人在一起學(xué)習(xí)、一起生活，一起做project，要充分享受發(fā)揮在國(guó)外學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)，多和當(dāng)?shù)氐娜私涣鳌?/p>

所以語(yǔ)言成績(jī)是南安普頓大學(xué)更為注重的，甚至自己研發(fā)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)工具，該學(xué)習(xí)工具耗費(fèi)幾百萬(wàn)的制作經(jīng)費(fèi)，目前免費(fèi)開(kāi)放，對(duì)國(guó)際學(xué)生非常有用，也非常受到學(xué)生歡迎。所以可見(jiàn)南安普頓大學(xué)對(duì)語(yǔ)言能力有多么重視。另外今年沒(méi)有語(yǔ)言的學(xué)生申請(qǐng)南安普頓大學(xué)等待OFFER的時(shí)間非常長(zhǎng)，即使是非常早遞交申請(qǐng)的學(xué)生也等到明年的一二月份才收到結(jié)果，并且大部分沒(méi)有雅思的學(xué)生收到了拒信。

總結(jié)： 每所英國(guó)大學(xué)有其培養(yǎng)學(xué)生的目標(biāo)，挑選學(xué)生也有自己的偏愛(ài)，有的院校重學(xué)術(shù)成績(jī)，有的院校重實(shí)踐能力……學(xué)生在準(zhǔn)備文書(shū)時(shí)要盡量展現(xiàn)自己的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。切記，文書(shū)材料不要作假。