香港的??瓶谇涣魧W(xué)通常要求學(xué)生具備相關(guān)的學(xué)士學(xué)位和牙科背景,以便獲得入學(xué)資格。此外,一些學(xué)??赡芤髮W(xué)生通過面試或提供口腔相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)來進(jìn)一步評估他們的資格。如果您想了解更多信息,今天小編就為大家整理了香港??瓶谇涣魧W(xué)條件。
1 口腔頜面放射學(xué)和診斷成像理學(xué)碩士
為期一年的口腔頜面放射學(xué)和診斷成像全日制理學(xué)碩士[MSc(OMFR&DI)]是一門研究生課程,旨在使執(zhí)業(yè)牙醫(yī)能夠獲得口腔和頜面區(qū)域健康和病理學(xué)診斷成像理論和實(shí)踐的高級(jí)培訓(xùn),使用基本和高級(jí)成像方式。
學(xué)制:全日制(一年)
授課語言:英語
課程入學(xué)要求:該大學(xué)的BDS或MBBS學(xué)位或同等學(xué)歷。
2 口腔修復(fù)學(xué)牙科碩士
口腔修復(fù)學(xué)牙科碩士[MDS(Prostho)]計(jì)劃旨在為牙科醫(yī)生提供口腔修復(fù)學(xué)的高級(jí)培訓(xùn)。該課程使學(xué)生能夠獲得有關(guān)口腔修復(fù)學(xué)原理和實(shí)踐的詳細(xì)知識(shí),包括研究常用的材料和技術(shù)。
課程包括:
種植體修復(fù)學(xué)
?使用多學(xué)科方法進(jìn)行診斷和治療計(jì)劃
?從單牙置換到完全康復(fù)的全方位病例管理的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
?臨床暴露于一系列種植體系統(tǒng)
?關(guān)節(jié)外科/口腔修復(fù)咨詢診所以及口腔頜面外科的手術(shù)演示
3 固定式口腔修復(fù)學(xué)
?使用多學(xué)科方法管理晚期修復(fù)性病例
?使用常規(guī)和微創(chuàng)管型修復(fù)體管理局部和全身牙齒磨損病例
?臨床暴露于牙周病學(xué)學(xué)科的冠部延長手術(shù)可移除的口腔修復(fù)學(xué)
? 使用各種可拆卸的部分和完全義齒技術(shù)管理復(fù)雜的部分牙列和無牙頜病例頜面修復(fù)術(shù)
?使用多學(xué)科方法對頭頸部癌癥患者進(jìn)行診斷和治療計(jì)劃。
? 使用可拆卸、固定和種植體保留的假體管理口面部區(qū)域的先天性/獲得性缺陷顳下頜關(guān)節(jié)疾病
?使用多學(xué)科方法診斷和管理顳下頜疾病患者
?不同治療方式的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),包括夾板治療先進(jìn)的口腔修復(fù)咨詢診所
? 使用多學(xué)科方法對轉(zhuǎn)診的復(fù)雜口腔修復(fù)病例進(jìn)行診斷和治療計(jì)劃
該計(jì)劃將包括講座,教程,臨床和臨床輔助作業(yè),書面工作,研究方法培訓(xùn)以及監(jiān)督研究項(xiàng)目。它還包括相關(guān)學(xué)科的學(xué)習(xí)課程。
學(xué)制:全日制(三年)
授課語言:英語
課程入學(xué)要求:
該大學(xué)的BDS學(xué)位或同等學(xué)歷。
最好至少有一年的工作經(jīng)驗(yàn)。
4 種植牙科理學(xué)碩士
種植牙科理學(xué)碩士[MSc(ImplantDent)]是一門課程,旨在使執(zhí)業(yè)牙醫(yī)能夠在牙科種植學(xué)實(shí)踐中獲得從基本到高級(jí)的能力,并能夠與專業(yè)牙科其他領(lǐng)域的從業(yè)者合作,作為綜合牙科護(hù)理的組成部分。
該計(jì)劃是一個(gè)為期2年的全日制或4年制兼職課程,將具有多年實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的普通執(zhí)業(yè)牙醫(yī)引導(dǎo)到進(jìn)行簡單,基本到中等水平的種植體治療的能力水平。這主要是在牙列的前部/后部更換單顆牙齒/多顆牙齒,當(dāng)解剖結(jié)構(gòu)如此之大,必須進(jìn)行無/輕度增大手術(shù)以創(chuàng)造足夠的條件時(shí)。因此,仔細(xì)選擇簡單的病例將使牙醫(yī)能夠進(jìn)行全面的治療計(jì)劃,并將口腔植入物的安裝納入他的日常實(shí)踐中。重點(diǎn)放在用植入物維持患者和應(yīng)對可能出現(xiàn)的并發(fā)癥上。
學(xué)制:全日制(兩年)、兼職(四年)
授課語言:英語
課程入學(xué)要求:
該大學(xué)的BDS學(xué)位或其他大學(xué)或類似機(jī)構(gòu)的同等標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)位或其他資格。
至少一年的工作經(jīng)驗(yàn),其中一些應(yīng)該與申請的方案有關(guān)。
口腔醫(yī)學(xué)在醫(yī)學(xué)學(xué)科是獨(dú)立的專業(yè),專門有口腔/牙科學(xué)院/系,醫(yī)學(xué)排名也是分為臨床醫(yī)學(xué)排名和口腔醫(yī)學(xué)/牙科學(xué)排名。
PS:牙科學(xué)(Dentistry)也稱為牙科醫(yī)學(xué)(dental medicine)和口腔醫(yī)學(xué)(oral medicine),是醫(yī)學(xué)的一個(gè)分支,包括對口腔疾病、病癥和狀況的研究、診斷、預(yù)防和治療,通常在牙列中,也包括口腔粘膜,以及相鄰和相關(guān)的結(jié)構(gòu)和組織,特別是在頜面(下頜和面部)區(qū)域。雖然主要與普通百姓的牙齒相關(guān),但牙科或牙科醫(yī)學(xué)領(lǐng)域并不局限于牙齒,而是包括顱面復(fù)合體的其他方面,包括顳下頜關(guān)節(jié)和其他支撐、肌肉、淋巴、神經(jīng)、血管和解剖結(jié)構(gòu)。
WHO將口腔衛(wèi)生人力分為初級(jí)衛(wèi)生員、治療員、牙科醫(yī)師、專家、技工、椅旁助手,也有將牙科醫(yī)師分為一般開業(yè)者、專家、公共衛(wèi)生牙醫(yī),將輔助人員分為牙科保健員、牙科治療員、牙科護(hù)士、牙科助手、牙科實(shí)驗(yàn)技工或牙技師。
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教育行業(yè)也在某種程度上來說是個(gè)鐵飯碗,從而越來越多的學(xué)生想進(jìn)軍教育行業(yè),英國的教育學(xué)一直領(lǐng)先全球,很多大學(xué)都開設(shè)了教育學(xué)專業(yè),其中最出色的就是愛丁堡大學(xué),那么,問題來了,2022年愛丁堡大學(xué)教育學(xué)碩士專業(yè)申請條件高嗎
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