隨著每年申請英國留學的人數(shù)劇增，如何在數(shù)以萬計的英國留學申請中深受英國大學喜愛，脫穎而出呢?為什么有的學生拿到了多則10幾個的OFFER，而有的學生甚至全部被拒絕呢?小編帶您了解英國大學到底青睞什么樣的中國留學生，為英國留學做好準備。

　　因為在申請英國留學時，每個學生都會為了多幾個選擇而申請幾個英國大學，甚至多達十幾個，可是被接受狀況卻不盡相同，原因是什么呢?原因有可能是學生的成績不達標，文書不夠好，也有可能就是學生不是學?；蛘呃蠋熛矚g的類型，包括他的學校，性格，以及文書中呈現(xiàn)出來的東西，都有可能不是他們所喜好的，或許有人會說，這樣未免太主觀。但是我們不要忘了，申請的學生資料都是各個學校的老師在處理的，他們是人，所以自然都會有心情和喜好，每天處理那么多的學生資料，誰能知道他們是否又按照自己的喜好來挑選學生?尤其是好的學校，老師和學校挑選學生的理由千奇百怪，面試的問題也是無所不用其極，總之去哪所學校最好就了解該校的喜好和類型，評估一下自己是否適合，是否是他們的菜。

　　略微了解了英國大學老師的喜好，我們再來看看申請英國留學的中國學生的優(yōu)勢。英國大學的招生老師接觸中國學生幾乎有百年的歷史了，尤其是隨著留學的大眾化，每年接觸的中國學生數(shù)不勝數(shù)，對于中國學生有什么優(yōu)勢和劣勢也都有了一個普，所以有的學生以為自身的某一個條件尤為出色，而在英國的老師看來卻已經(jīng)習以為常。所以我們來盤點一些中國學生普遍的優(yōu)勢和劣勢吧

　　1、在英國老師的印象中中國的學生聰明，理科成績比較好，這是申請英國留學的普遍優(yōu)勢之一。中國學生絕對聰明，成績好，尤其是理科的數(shù)理化成績。由于中國教育制度與英國不同，中國的數(shù)理化的學生內(nèi)容遠比英國同等級的學生要深的多，這就使得中國學生過去之后再理科方面有絕對的優(yōu)勢，所以很多英國大學的理科專業(yè)尤其喜歡中國學生，比如，數(shù)學類的，金融類的，物理類的等等。

　　2、 當然中國學生學習用功，學習勤奮則成為申請英國留學時英國老師普遍的印象。當你詢問英國的學生和老師對中國學生的印象時，使用頻率最高的詞就是勤奮，大多數(shù)英國大學的中國學生總體來說，都有一個這樣的聲譽。學習非常用功，經(jīng)常教授布置的書單，只有中國學生看完了，其他國家的學生都只能看完部分，這也是他們非常驚訝的。

　　3、隨著中國經(jīng)濟的發(fā)展，經(jīng)濟基礎(chǔ)成為了英國留學的保障。在英國大學和學生的眼中，中國學生只要是打算留學，費用肯定都是足夠的，事實也是如此，中國學生留學第一考慮的就是費用，英國大學的獎學金尤其難申請，而且英國碩士只要一年，打工根本無法解決，所以都會準備充足的留學資金，同時有打算的學生家里一般都是經(jīng)濟條件還可以的，所以，這可以為英國大學帶去一定的經(jīng)濟收入。

　　4、很多英國留學申請者值注重普遍的優(yōu)勢條件，卻忽視了劣勢，比如中國學生缺少挑戰(zhàn)精神，自助能力也不是很強等。盡管努力，但卻缺乏挑戰(zhàn)精神，他們往往更愿意個體學習，而不太適應小組討論等各種形式的集體學習，所以中國學生往往在討論成當中最為沉默。而且中國學生對教授、對權(quán)威有一種莫名的崇拜感，這使得他們的缺乏創(chuàng)新思維，這與中國傳統(tǒng)的教育體制有關(guān)。但在英國，不是所有教授講的都是對的，學校更加鼓勵他們理性地挑戰(zhàn)權(quán)威。

　　5、在英國老師看來，英國留學申請者語言能力成了硬傷，而且比較喜歡一堆一堆的行事。海外的老師和學生每次看到中國人永遠都是一堆一堆的，吃飯也好，逛街也好，就連下課回來的路上都是成群的。這就導致他們的語言無法提高，尤其是剛來英國的中國留學生，認為自己聽不太懂英文、也說不好英文，不敢和當?shù)厝私涣?。其實任何人到一個陌生的地方，語言都會有障礙，而且英國學生也都很友好，問他們一些問題，他們都會很認真很詳細的做解釋。既然去英國學習，就趁這個機會多結(jié)交一些當?shù)厝俗雠笥眩毩曈⑽囊埠?，學習英國文化也好，最重要的是要融入進去，才不枉費走這一遭。

　　6、而在英國大學老師看來英國留學申請者最嚴重的問題是誠信問題，成為拿不到OFFER的主要原因。比如學生的材料造假，最普遍的是修改平均成績，由于平均成績沒有達到學校要求，覺得過低，不好申請，于是通過學校修改部分課程過低的成績。一旦背英國大學發(fā)現(xiàn)，可能該大學直接被劃入黑名單中，其他的該校學生都無法申請該校，英國大學也逐漸知道平均成績中有水分，所以對畢業(yè)學校的要求也就越來越嚴格。比如抄襲，曾經(jīng)有的英國學校的考試都是開卷，即使是閉卷限時考試，也往往沒有人監(jiān)考。隨著中國留學生越來越多，部分學生開始鉆空子、查資料，互相抄襲。最后，老師不得不把開卷改成閉卷并隨堂監(jiān)考，還利用專門的軟件去評估學生作業(yè)的雷同程度。比如找論文槍手，這種作弊行為一旦被發(fā)現(xiàn)后果很嚴重，學生可能被學校警告并扣除學分，嚴重的還會被開除。英國大學有一套論文“反抄襲系統(tǒng)”，如果學生的論文與系統(tǒng)里儲存的文字相似率超過15%，即會被認為有抄襲之嫌。

　　由于英國留學的多年歷史，這些中國學生普遍存在的優(yōu)缺點，英國大學的老師多已了解。這些優(yōu)缺點隨著大批英國留學生的不斷增加，深刻的印在了英國大學老師的腦海里，當然他們在招生中，會擇優(yōu)錄取，因此要想成功留學英國，一定要揚長補短。