如今，很多家長已不再把留學作為孩子考不上國內(nèi)大學的“補救措施”，而是作為一種教育投資。同時，隨著國外本科申請進入“白熱化”激烈競爭，另一種趨勢正悄然升溫，越來越多的家庭開始關(guān)注國外的中學教育，要搶先進駐國外尋求更好的發(fā)展。

　　那么，是什么促使中國留學生的年齡越來越小呢?

　　首先，中國高校畢業(yè)生就業(yè)難度越來越高，“海歸”在職場上的優(yōu)勢越來越大。其次，國內(nèi)教育“減負”雷聲大雨點小，不利于學生發(fā)展。第三，隨著經(jīng)濟發(fā)展，國內(nèi)家庭經(jīng)濟條件好的越來越多。

　　去國外讀高中的“得”已被普遍了解和認同。學生的英語水平在一個全英文的環(huán)境下會得到較快的鍛煉和提升，孤身一人在外學習和生活，其獨立思考問題的能力、獨立生活的能力會有較大提高。國外因材施教的教育方式使學生可自主選擇學習內(nèi)容，讓學生針對不同個性特點得到更適合自己的教育和發(fā)展。最重要的是不再一考定終身，對學生的評價會更加的客觀和公平，不會因為最后一考發(fā)揮失常而使過去所有努力付之東流。

　　同時家長也需注意到低齡留學所存在的一些“隱患”?，F(xiàn)在年輕一代的特點是熱衷網(wǎng)絡，和外人接觸少，自制自理能力差。這就導致了部分學生對于新奇的海外 環(huán)境產(chǎn)生巨大好奇，對各種誘惑難以抵抗從而耽誤學習;或者抗壓能力較差，遇到問題就逃避退縮，在國外的學習和生活難以取得進步;甚至有些學生性格過分內(nèi)向，不愿與人交流溝通，從而不能融入新的學習生活環(huán)境等問題。這些都是學生和家長需要多加注意和考量的地方。