中國(guó)的學(xué)生在上學(xué)的時(shí)候一般是從上周一上到周五，周六和周日放假。這樣能夠讓學(xué)生好好的休息一下，然后能夠更有精力投入下一周的學(xué)習(xí)?？赡苡泻芏鄬W(xué)生對(duì)英國(guó)的中小學(xué)比較感興趣，家長(zhǎng)打算送學(xué)生去英國(guó)的中小學(xué)留學(xué)，這樣在畢業(yè)之后被英國(guó)知名大學(xué)錄取的幾率比較高。英國(guó)中小學(xué)有周末嗎?今天小編就向大家做簡(jiǎn)單的回答，以供各位學(xué)子思考。

　　英國(guó)中小學(xué)校有周末嗎

　　據(jù)了解英國(guó)的中小學(xué)和中國(guó)的像中小學(xué)一樣，同樣有周末，也都是每周一到周五上課，周六周日休息。如果大家還有關(guān)于去留學(xué)的其他問(wèn)題，完全可以在線咨詢IDP留學(xué)專(zhuān)家。

　　每年分為3個(gè)學(xué)期，分別是：

　　1、秋季學(xué)期(autumn/Michaelmas term)，在每年的9至12月份，持續(xù)3個(gè)月左右，期中的時(shí)候會(huì)有一個(gè)1-2周的期中假期(Half-Term Holidays)，在學(xué)期結(jié)束后就是圣誕節(jié)假期(Christmas Day)，大約在12月至1月，休假3周左右;

　　2、春學(xué)期(Spring/Lent term)，在每年的1至3月份，持續(xù)2個(gè)月左右，期中依然有1-2周的期中假期，這個(gè)學(xué)期結(jié)束后就是復(fù)活節(jié)假期(Easter Day)，大約在3月至4月，休假3周左右。英國(guó)是一個(gè)典型的基督教信仰國(guó)家，因此他們十分重視復(fù)活節(jié)這種節(jié)日;

　　3、夏學(xué)期(Summer/Trinity term)，在每年的4至7月份，持續(xù)3個(gè)月左右，期中同樣有1-2周的期中假期，這個(gè)學(xué)期結(jié)束后就是暑假(summer holidays)啦，大約在7月至9月，休假2個(gè)月左右。暑假是一年中最長(zhǎng)的假期，不過(guò)在放暑假前學(xué)校會(huì)有期末考試哦，尤其對(duì)于高年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)這個(gè)學(xué)期壓力是很大的，因?yàn)樗麄円獪?zhǔn)備GCSE, A-level等考試。

　　針對(duì)不同時(shí)長(zhǎng)的假期如何安排：

　　1、長(zhǎng)假期可以安排回國(guó)。

　　對(duì)于有條件或者寄宿形式的孩子可以考慮在暑假這種較長(zhǎng)的假期回國(guó)和親人團(tuán)聚，同時(shí)帶孩子到國(guó)內(nèi)各個(gè)地方走走，增加孩子在國(guó)內(nèi)的適應(yīng)能力。

　　2、參加camp活動(dòng)(夏令營(yíng)、冬令營(yíng))。

　　家長(zhǎng)可以給孩子報(bào)名知名機(jī)構(gòu)推出的國(guó)際化的夏令營(yíng)活動(dòng)，幫助孩子認(rèn)識(shí)來(lái)自世界各地的小伙伴，進(jìn)一步增強(qiáng)見(jiàn)識(shí)，為未來(lái)申請(qǐng)大學(xué)打好基礎(chǔ)。英國(guó)比較有特色的夏令營(yíng)有全球青少年領(lǐng)導(dǎo)力課程、野外求生體驗(yàn)夏令營(yíng)課程等。

　　3、旅游度假。

　　家長(zhǎng)可以根據(jù)假期的長(zhǎng)短來(lái)安排旅游路線，無(wú)論是郊區(qū)短途還是國(guó)際長(zhǎng)途旅行，選擇優(yōu)質(zhì)的親子游產(chǎn)品有助于提升親子互動(dòng)和親子感情，同時(shí)也能幫助孩子更好的認(rèn)識(shí)世界，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

　　4、運(yùn)動(dòng)健身。

　　英國(guó)的教育秉承“文明其精神，野蠻其體魄”，在英式教育鼓勵(lì)團(tuán)結(jié)協(xié)作、用于追求，所以家長(zhǎng)可以陪伴孩子參加一些球類(lèi)運(yùn)動(dòng)、皮劃艇、網(wǎng)球、騎車(chē)等團(tuán)體活動(dòng)，既能健身又能增加孩子的協(xié)作性和挑戰(zhàn)的勇氣。當(dāng)然根據(jù)孩子的愛(ài)好和性格，也可以參加一些類(lèi)似鋼琴、繪畫(huà)等活動(dòng)。

　　5、課外培訓(xùn)和補(bǔ)習(xí)功課。

　　英國(guó)教育重視綜合發(fā)展，但并不是說(shuō)它們不重視課程教育。英國(guó)的孩子學(xué)業(yè)也并不輕松，他們也會(huì)面臨升學(xué)考試。因此根據(jù)孩子的實(shí)際情況參加一些學(xué)校、校外機(jī)構(gòu)組織的補(bǔ)習(xí)和培訓(xùn)課程也是一種較好的選擇。

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