近些年，隨著世界經(jīng)濟(jì)體從制造業(yè)到體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型，以用戶為中心的設(shè)計(jì)和創(chuàng)新理念成為了各大企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)的核心，從而服務(wù)設(shè)計(jì)師成為了各大企業(yè)爭(zhēng)搶的香餑餑，英國(guó)作為服務(wù)設(shè)計(jì)專業(yè)的起源地，很多院校都開(kāi)設(shè)了服務(wù)設(shè)計(jì)專業(yè)，其中最出色的就是倫敦傳媒學(xué)院，下面，小編就帶大家深入了解倫敦傳媒學(xué)院的服務(wù)設(shè)計(jì)碩士專業(yè)，希望對(duì)大家有所幫助：

　　專業(yè)解讀

　　Service Design 是一個(gè)新興專業(yè)，近幾年在國(guó)內(nèi)處于萌芽狀態(tài)，大概分析一下的話，服務(wù)設(shè)計(jì)分為服務(wù)前、服務(wù)中、服務(wù)后三個(gè)板塊，服務(wù)模式為事物組織者、用戶、提供者之間的三方交集。

　　舉個(gè)例子：假設(shè)我要去某一個(gè)地方旅行，在服務(wù)前需要確定出行地點(diǎn)、明確出行目的、準(zhǔn)備旅行攻略、比較價(jià)格、查詢預(yù)訂等內(nèi)容;服務(wù)中需要確認(rèn)列車航班信息、酒店入住;服務(wù)后體驗(yàn)酒店或旅行社提供的向?qū)Х?wù)。

　　服務(wù)設(shè)計(jì)強(qiáng)調(diào)思考周全，主打以人為本的設(shè)計(jì)，而非以用戶為中心的設(shè)計(jì)。在設(shè)計(jì)中，不僅要考慮作為旅行者的感受，還要考慮酒店方面、服務(wù)員方面、旅行社方面，包括在這個(gè)旅程中旅行社和酒店的合作關(guān)系的感受。作為一個(gè)服務(wù)設(shè)計(jì)師，需要在設(shè)計(jì)中把各個(gè)利益相關(guān)者串聯(lián)起來(lái)，并保證大家在設(shè)計(jì)的服務(wù)流程中都有較好的體驗(yàn)，并且在所設(shè)計(jì)的服務(wù)模式當(dāng)中各方都有利可圖。

　　LCC的服務(wù)設(shè)計(jì)注重設(shè)計(jì)思維和方法論的學(xué)習(xí)，注重社會(huì)創(chuàng)新設(shè)計(jì)，導(dǎo)師帶領(lǐng)進(jìn)行實(shí)際項(xiàng)目制作，導(dǎo)師也會(huì)通過(guò)每次作業(yè)反饋指導(dǎo)學(xué)生，經(jīng)常與附近的公益組織、社會(huì)組織合作。

　　LCC認(rèn)為服務(wù)不是獨(dú)立存在的——它是人類活動(dòng)，具有冒險(xiǎn)性和不穩(wěn)定性。服務(wù)是與用戶共同創(chuàng)造的，用戶參與共同創(chuàng)造價(jià)值的行為通過(guò)設(shè)計(jì)服務(wù)，可以讓組織擁有產(chǎn)生變革的機(jī)會(huì)。

　　LCC的MA服務(wù)設(shè)計(jì)是一個(gè)可以跨學(xué)科的專業(yè)，有來(lái)自金融、管理、廣告、傳媒甚至生物科學(xué)等一些和設(shè)計(jì)并不相關(guān)的領(lǐng)域的學(xué)生，都可以進(jìn)入服務(wù)設(shè)計(jì)這個(gè)開(kāi)放包容的行業(yè)。因?yàn)槲覀円院竺媾R的是越來(lái)越多的合作項(xiàng)目，需要轉(zhuǎn)換自己的設(shè)計(jì)語(yǔ)言，與不同的人進(jìn)行溝通，因此跨學(xué)科的交流能力是服務(wù)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)非?？粗氐?。

　　課程設(shè)置

　　LCC服務(wù)設(shè)計(jì)專業(yè)為時(shí)一年半的學(xué)習(xí)共分為四個(gè)學(xué)期。第一年9月份入學(xué)，第二年12月份舉辦畢業(yè)展，第三年的6月份拿到畢業(yè)證。課程總共45周，共計(jì)180個(gè)學(xué)分。

　　▼課程設(shè)置：

　　第一學(xué)期將讓你詳細(xì)了解服務(wù)設(shè)計(jì)、團(tuán)隊(duì)合作、研究方法和設(shè)計(jì)創(chuàng)新方面的核心理論和技能。您將參與小組和相關(guān)的現(xiàn)場(chǎng)項(xiàng)目，并反思您的實(shí)踐。你將利用所獲得的技能和知識(shí)，創(chuàng)造性地闡明設(shè)計(jì)思想、觀察和解決方案，并在工作中展示嚴(yán)謹(jǐn)和批判性。

　　第二學(xué)期是一個(gè)協(xié)作單元，您將在多學(xué)科團(tuán)隊(duì)中處理更大的項(xiàng)目，并且您將能夠戰(zhàn)略性地應(yīng)用您的設(shè)計(jì)思維，在全新的、具有挑戰(zhàn)性的環(huán)境中實(shí)踐。

　　第三學(xué)期建立在你所獲得的知識(shí)和技能之上，你將被鼓勵(lì)去探索你自己感興趣的領(lǐng)域，并將其應(yīng)用于一個(gè)原創(chuàng)的設(shè)計(jì)研究項(xiàng)目。

　　在第四學(xué)期，您將繼續(xù)開(kāi)發(fā)和研究您的最終主要項(xiàng)目，即畢業(yè)設(shè)計(jì)。您需要探索項(xiàng)目的背景、與利益相關(guān)者接觸、開(kāi)展設(shè)計(jì)會(huì)議、確定關(guān)鍵問(wèn)題、設(shè)計(jì)創(chuàng)新服務(wù)，并測(cè)試您的設(shè)計(jì)結(jié)果。您將被鼓勵(lì)通過(guò)各種物理和數(shù)字媒體的演示、展覽和設(shè)計(jì)輸出來(lái)展示您的項(xiàng)目。

　　申請(qǐng)要求

　　▼準(zhǔn)入要求：

　　MA Service Design 歡迎來(lái)自世界各地的廣泛背景的申請(qǐng)人。申請(qǐng)人可能擁有與設(shè)計(jì)相關(guān)的領(lǐng)域的榮譽(yù)學(xué)位，或可能擁有其他同等資格。

　　該課程還歡迎具有社會(huì)科學(xué)、商業(yè)和其他背景的良好學(xué)位的學(xué)生，比如以前在該行業(yè)工作過(guò)的學(xué)生，或具有非傳統(tǒng)背景的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生，以及已經(jīng)就業(yè)的學(xué)生。

　　▼選擇標(biāo)準(zhǔn)：

　　將根據(jù)以下選擇標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行選擇：

　　-了解服務(wù)設(shè)計(jì)的領(lǐng)域，或類似的領(lǐng)域

　　-思想開(kāi)放，積極探索服務(wù)設(shè)計(jì)，充滿熱情

　　-愿意跨學(xué)科和專業(yè)，在混合團(tuán)隊(duì)中探索學(xué)科的未來(lái)

　　-已經(jīng)準(zhǔn)備好在研究生階段學(xué)習(xí)，并批判性地參與你的工作、他人的工作和研究。

　　-可以在以下一個(gè)或多個(gè)領(lǐng)域展示技能：設(shè)計(jì)(任何設(shè)計(jì)領(lǐng)域)、研究(特別是用戶研究或與他人進(jìn)行的其他研究)、項(xiàng)目管理、創(chuàng)新、社會(huì)創(chuàng)業(yè)或其他相關(guān)領(lǐng)域。

　　▼簡(jiǎn)歷：

　　請(qǐng)?zhí)峁┮环莺?jiǎn)歷，詳細(xì)說(shuō)明你的教育、資格和任何相關(guān)工作或經(jīng)驗(yàn)。如果英語(yǔ)不是你的第一語(yǔ)言，請(qǐng)?zhí)峁┠阕罱挠⒄Z(yǔ)考試成績(jī)。

　　▼個(gè)人陳述：

　　你的個(gè)人陳述應(yīng)該向我們提供你自己的信息以及你為何想加入這個(gè)課程。

　　你可以使用以下問(wèn)題作為指導(dǎo)：你目前在教育、專業(yè)和個(gè)人方面都在做什么?你為什么要學(xué)習(xí)MA服務(wù)設(shè)計(jì)?你為什么認(rèn)為你是一個(gè)合適的候選人?您擁有符合上述的選擇標(biāo)準(zhǔn)的哪些經(jīng)驗(yàn)?

　　▼項(xiàng)目提案：

　　所有的申請(qǐng)者都需要在他們的申請(qǐng)中提供一份主要項(xiàng)目的提案，描述您感興趣的領(lǐng)域、研究領(lǐng)域和您預(yù)期工作的重點(diǎn)，并應(yīng)說(shuō)明原因。包括方法概述、您打算如何制作項(xiàng)目，以及說(shuō)明可能產(chǎn)生的結(jié)果。

　　我們想知道你對(duì)一個(gè)項(xiàng)目充滿熱情，能夠確定一個(gè)合適的項(xiàng)目主題，并且可以為完成這個(gè)項(xiàng)目制定一個(gè)計(jì)劃。

　　▼作品集：

　　所有申請(qǐng)人都需要提交一份作品集，包括最多六個(gè)項(xiàng)目和相關(guān)證明材料。

　　如果你在設(shè)計(jì)方面有工作經(jīng)驗(yàn)，你可以將工作中參與的項(xiàng)目放進(jìn)去，并描述你的角色。

　　如果你是直接從學(xué)士課程申請(qǐng)，沒(méi)有專業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，你必須能夠證明你又良好的設(shè)計(jì)實(shí)踐知識(shí)，比如實(shí)習(xí)、自由職業(yè)工作、志愿工作或參與外部活動(dòng)。

　　對(duì)于那些來(lái)自非設(shè)計(jì)背景的申請(qǐng)人，您的作品集可以包括專業(yè)項(xiàng)目，或基于相關(guān)主題的研究，以及任何專業(yè)參與多學(xué)科項(xiàng)目。

　　▼語(yǔ)言要求：

　　IELTS至少6.5，單項(xiàng)至少6.0分

　　綜上所述，以上講的就是關(guān)于倫敦傳媒學(xué)院服務(wù)設(shè)計(jì)專業(yè)的相關(guān)問(wèn)題介紹，希望能給各位赴英留學(xué)的學(xué)子們指點(diǎn)迷津。近年來(lái)，赴英留學(xué)一直是廣大學(xué)生最熱門(mén)的話題，同時(shí)，很多學(xué)生對(duì)于簽證的辦理、院校的選擇、就業(yè)的前景、學(xué)習(xí)的費(fèi)用等諸多問(wèn)題困擾不斷，別擔(dān)心，IDP留學(xué)專家可以為你排憂解難，同時(shí)，更多關(guān)于赴英留學(xué)的相關(guān)資訊在等著你，絕對(duì)讓你“瀏覽”忘返。在此，衷心祝愿各位學(xué)子們能夠順利奔赴自己心目中理想的學(xué)校并且學(xué)業(yè)有成!