教育是一個國家的根本,國家今年也在大力整治和改革教育行業(yè),嚴(yán)格控制校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),對教師的待遇也不斷提高,從而越來越多的學(xué)生想從事教師行業(yè),英國的教育學(xué)課程設(shè)置十分全面,很多大學(xué)都開設(shè)了教育學(xué)專業(yè),下面,小編就為大家?guī)砹?strong>2023年英國大學(xué)教育學(xué)碩士專業(yè)TOP10排名,希望對大家有所幫助:
倫敦大學(xué)學(xué)院 UCL
倫敦大學(xué)學(xué)院(UCL)不僅是英國G5超級精英大學(xué)的一員,倫敦大學(xué)學(xué)院的教育學(xué)院(Institute of Education, University of London,簡稱IOE學(xué)院)是歐洲的師范培訓(xùn)與教育研究航母。在2014至2023年連續(xù)7年全球QS教育專業(yè)排名中均位居第一。
IOE包括本科、碩士、PhD等學(xué)位在內(nèi),共開設(shè)有72個與教育學(xué)相關(guān)的專業(yè)。
部分教育相關(guān)專業(yè):
專業(yè):MA Education
要求:英本2:2學(xué)位;國內(nèi)本科 80%+;
無具體背景要求,但在入學(xué)選課部分專業(yè)會有背景限制;
雅思:7.0(6.5);
牛津大學(xué)
牛津大學(xué)總共開設(shè)教育學(xué)MSc碩士項目9個,涵蓋了宏觀教育學(xué)、教學(xué)方向、語言學(xué)方向和心理學(xué)等方向,并有1個博士項目:Doctor of Philosophy in Education。
專業(yè):MSc in Education(Research Design and Methodology)
要求:英本一等學(xué)位或2:1學(xué)位;國內(nèi)本科:90%+;
要求具有社科學(xué)習(xí)背景;
雅思:7.5(7.0);
備注:有面試;
劍橋大學(xué)
劍橋大學(xué)總共開設(shè)教育學(xué)碩士項目7個,與其他院校不同的是,劍橋的所有碩士項目是MPhil(Master in Philosophy),會更注重學(xué)術(shù)研究。
并且,劍橋有開設(shè)part-time的EdD項目,EdD項目:Doctor of Education, 招生對象都是在職的教育相關(guān)領(lǐng)域從業(yè)人員,如教師,大學(xué)講師,研究人員和教育顧問等。相比注重學(xué)術(shù)研究的PhD,會更注重實(shí)踐。
專業(yè):MPhil in Education
要求:英本2:1學(xué)位;國內(nèi)本科:90%+;
要求具有社科學(xué)習(xí)背景;
雅思:7.5(7.0);
愛丁堡大學(xué)
愛丁堡大學(xué)的MSc Education適合未來志于從事教育、研究或?qū)嵺`工作的學(xué)生。課程結(jié)合理論與實(shí)踐,除了必修課之外,學(xué)生還有很多機(jī)會輔修其它課程,比如哲學(xué)類的課程。
愛丁堡大學(xué)鼓勵中國的申請者獲得80-85的均分。但是根據(jù)申請經(jīng)驗,愛大更偏愛高分的學(xué)生,GPA越高越好,雙非的學(xué)生也有機(jī)會。
專業(yè):MSc Education
要求:英本2:1學(xué)位;國內(nèi)本科:80%-85%;
要求具有教育學(xué)或相關(guān)社科學(xué)習(xí)背景;
雅思:7.0(6.5);
倫敦國王學(xué)院
KCL的教育學(xué)專業(yè)和其它大學(xué)相比,開設(shè)的教育學(xué)相關(guān)碩士主要是MA(文學(xué)碩士)而非MSc(理學(xué)碩士),且分類沒有其它大學(xué)那么精細(xì)。
但KCL也有自己的優(yōu)勢,排名高,位于倫敦,工作實(shí)習(xí)機(jī)會相對更多,同時其開設(shè)的一些特別的課程,例如教育管理,STEM教育等等。
KCL在官網(wǎng)明確表明對于中國211大學(xué)的均分最低要求是80分,其它大學(xué)最低要求85分。但是由于KCL的申請競爭比較激烈,還是建議同學(xué)們爭取更高的GPA去申請,語言類專業(yè)如有較高的雅思成績也是加分項。
專業(yè):MA Education
要求:英本2:1學(xué)位;國內(nèi)211/985:80%、國內(nèi)雙非:85%;
要求具有社會學(xué)、哲學(xué)等社科學(xué)習(xí)背景;
雅思:7.0(6.5);
曼徹斯特大學(xué)
曼大的MA International Education專業(yè)課程以不同地區(qū)/國家教育體系為研究對象,進(jìn)行包括教育理論,思想和概念等學(xué)習(xí)。曼大的教育學(xué)專業(yè)課程設(shè)置讓同學(xué)們有機(jī)會對教育理論、理念和概念在一系列教育和社區(qū)背景中的應(yīng)用進(jìn)行結(jié)構(gòu)化研究和反思。
課程適合已經(jīng)有一定教育學(xué)知識背景的學(xué)生,想要通過課程的學(xué)習(xí),來為今后職位發(fā)展、晉升帶來提升。
專業(yè):MA International Education
要求:英本一等學(xué)位 or 2:1學(xué)位;國內(nèi)本科:80%;
要求具有教育學(xué)背景;
雅思:6.5(寫作6.5、其它6.0);
布里斯托大學(xué)
布里斯托大學(xué)的教育學(xué)碩士專業(yè)眾多,且分類也比較細(xì)致,例如有“數(shù)學(xué)教育”方向,也有“國際教育、發(fā)展”方向。授課也是理論與實(shí)踐結(jié)合,適合今后想要從事教育相關(guān)工作的學(xué)生。
專業(yè):MA Education(Open Pathway)
要求:英本2:1學(xué)位;國內(nèi)211/985:78%;
要求具有教育學(xué)學(xué)習(xí)背景;
雅思:6.5(6.5);
格拉斯哥大學(xué)
格拉斯哥大學(xué)教育學(xué)設(shè)置方向也很廣泛,還有全程網(wǎng)課的專業(yè)以供選擇。隊長選擇了MSc Educational Studies專業(yè),該專業(yè)課程旨在加深對教育的理解,以批判性的視角分析教育實(shí)踐、規(guī)定和政策。
教育學(xué)院的大多數(shù)項目對學(xué)生的背景要求稍微寬松些,對具備相關(guān)的工作經(jīng)驗的要求不高,因此,對于沒有相關(guān)專業(yè)背景的在讀學(xué)生,不同職業(yè)階段的教育在職人士,都可以嘗試申請。
專業(yè):MA Educational Studies
要求:英本2:1學(xué)位;國內(nèi)本科:75%-85%之間,具體需在官網(wǎng)查看;
要求具有教育學(xué)學(xué)習(xí)背景;
雅思:6.5(6.0);
伯明翰大學(xué)
專業(yè)主要為未來計劃在教育研究領(lǐng)域工作或有興趣從事該領(lǐng)域工作的學(xué)生設(shè)計。
課程涵蓋面廣,例如社會公正教育、國際和比較教育學(xué)、教育領(lǐng)導(dǎo)力等。學(xué)生有很多機(jī)會接觸不同領(lǐng)域知識。
專業(yè):MA Education
要求:英本2:1學(xué)位;國內(nèi)本科:伯明翰有自己院校劃分,80%+;
要求具有教育學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、歷史等社科學(xué)習(xí)背景;
雅思:6.5(6.0);
利茲大學(xué)
課程主要讓學(xué)生從不同教育范疇汲取專業(yè)知識,包括領(lǐng)導(dǎo)能力及政策、數(shù)碼工具及科技強(qiáng)化學(xué)習(xí)、兒童及青少年的發(fā)展等課題。
在整個學(xué)習(xí)過程中,將有助于提高在溝通、領(lǐng)導(dǎo)力、研究、數(shù)據(jù)收集、分析和評估等方面的技能。而這些技能,對于未來志在教育領(lǐng)域發(fā)展職業(yè)生涯至關(guān)重要。
專業(yè):MA Education
要求:英本2:1學(xué)位;國內(nèi)本科:利茲有自己院校劃分,要求70%-80%;
要求具有教育學(xué)相關(guān)學(xué)習(xí)背景;
雅思:6.5(6.0);
綜上所述,以上講的就是關(guān)于2023英國大學(xué)教育學(xué)碩士專業(yè)TOP10排名的相關(guān)問題介紹,希望能給各位赴英留學(xué)的學(xué)子們指點(diǎn)迷津。近年來,赴英留學(xué)一直是廣大學(xué)生最熱門的話題,同時,很多學(xué)生對于簽證的辦理、院校的選擇、就業(yè)的前景、學(xué)習(xí)的費(fèi)用等諸多問題困擾不斷,別擔(dān)心,IDP留學(xué)專家可以為你排憂解難,同時,更多關(guān)于赴英留學(xué)的相關(guān)資訊在等著你,絕對讓你“瀏覽”忘返。在此,衷心祝愿各位學(xué)子們能夠順利奔赴自己心目中理想的學(xué)校并且學(xué)業(yè)有成!
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