英國的音樂風格有多種，人們在英格蘭可以體驗到英格蘭風情，而在蘇格蘭則可以體會到蘇格蘭奔放的音樂風格。而英國的多所大學專門開設了音樂技術專業(yè)，音樂技術專業(yè)不僅要讓學生學習一些音樂理論知識，并且也要掌握一定的技能。英國音樂技術專業(yè)大學排名如何?今天小編就向大家做簡單的介紹，以供各位學子思考。

　　英國音樂技術專業(yè)大學排名如何

　　1.牛津大學University of Oxford

　　牛津大學(University of Oxford)，簡稱“牛津”(Oxford)，位于英國牛津，是一所公立研究型大學，采用傳統(tǒng)學院制。是羅素大學集團成員，被譽為“金三角名校”和“G5”。牛津大學的具體建校時間已不可考，但有檔案明確記載的最早的授課時間為1096年，之后在1167年因得到了英國王室的大力支持而快速發(fā)展。

　　牛津大學音樂學院是全國最大的，且充滿活力的音樂部門之一，音樂教學和研究中心和國際知名的音樂學院。牛津大學音樂學院的科研力量在最近(2008年)研究評估(RAE)排名中，排在首位評為“世界領先”，由“泰晤士報”和“獨立報”在其最近的調(diào)查中被評為英國最好的音樂系。

　　2.劍橋大學University of Cambridge

　　劍橋大學(University of Cambridge;勛銜：Cantab)，坐落于英國劍橋郡，是一所公立研究型大學，采用傳統(tǒng)學院制。是羅素大學集團、金三角名校、Doxbridge、G5成員。劍橋大學是英語世界中第二古老的大學，前身是一個于1209年成立的學者協(xié)會。劍橋大學在眾多領域擁有崇高學術地位及廣泛影響力，被公認為當今世界最頂尖的高等教育機構(gòu)之一。

　　音樂在劍橋大學有著悠久的歷史淵源，早在1464年，學校就頒發(fā)了一個受到嚴格認證的音樂學位，這也是世界上第一個音樂方面的學位。1843年劍橋大學音樂協(xié)會正式成立，起初是以音樂會和俱樂部的形式運行。到了1947年，學校意識到學術研究的重要性，正式設立了音樂學院。

　　3.杜倫大學Durham University

　　杜倫大學(杜倫大學;勛銜：Dunelm)，始建于1832年，坐落于英國杜倫，世界著名研究型大學，羅素大學集團、全球大學高研院聯(lián)盟、昴宿星大學聯(lián)盟、科英布拉集團、N8大學聯(lián)盟、RENKEI、NCUK、Doxbridge、歐洲大學協(xié)會與英聯(lián)邦大學協(xié)會成員。1837年，威廉四世授予專利狀領主，1986年，支持杜倫世界遺產(chǎn)委員會為世界遺產(chǎn)。

　　杜倫大學音樂系是英國最好的音樂系之一，在包括音樂學、理論與分析、民族音樂學、音樂心理學、表演、作曲和音樂技術在內(nèi)的廣泛領域擁有國際公認的研究專長，同時在教學和學生就業(yè)能力方面也享有盛譽。該系位于歷史悠久的聯(lián)合國教科文組織世界遺產(chǎn)地內(nèi)，既擁有可以追溯到19世紀的杰出學術傳統(tǒng)，也仍然保持活力和創(chuàng)新的學習氛圍。

　　4.曼徹斯特大學University of Manchester

　　曼徹斯特大學(The University of Manchester)，簡稱曼大，始建于1824年，世界30強名校，英國“紅磚大學”之一，英國羅素集團的創(chuàng)始成員之一，位于曼徹斯特，是英國最大的單一校址大學，是一所門類齊全、科系眾多的綜合性大學，現(xiàn)任及過往教職員和學生中共有25位諾貝爾獎得主。

　　曼徹斯特大學的音樂專業(yè)在世界范圍內(nèi)頗具影響力，學校與北方皇家音樂學院關系密切，每年舉行上百場音樂會和活動，包括一些常駐的弦樂四重奏的表演等。音樂學生可以通過MUMS(英國最大的學生經(jīng)營的音樂協(xié)會)，獲得大量的音樂創(chuàng)作的機會。教學地點位于Martin Harris Centre的最先進設施中，以及相鄰的屢獲殊榮的電聲作曲工作室。

　　英國音樂留學專業(yè)大全

　　1.音樂表演(聲樂、樂器表演類)

　　音樂表演是音樂的再創(chuàng)作活動。通過樂器的演奏，人聲的歌唱，以及包括指揮在內(nèi)的多種藝術手段，將樂曲用具體可感的音響表現(xiàn)出來，傳達給聽眾，以發(fā)揮其社會功能。它是音樂創(chuàng)作與音樂欣賞的中介，是音樂活動中不可缺少的環(huán)節(jié)。指揮家、演奏家、歌唱家等通過自己的藝術實踐，對樂曲做出不同的解釋和表現(xiàn)，從而給聽眾以不同的影響和感受。

　　2.音樂理論(音樂學，音樂史)

　　今天，隨著現(xiàn)代傳播手段日新月異的進步，各種不同風格和體裁的音樂已經(jīng)滲透到社會生活的各個角落，成為當代人生活中不可缺少的組成部分。音樂學就是研究與音樂有關的一切事物的學科。要想在音樂造詣上得到升華，音樂學的學習是必不可少的。音樂學主要是從事理論研究的專業(yè)，要求學生具有厚實的基礎。學音樂學專業(yè)的學生可以選擇與音樂有關的報社、雜志社也是他們的選擇之一。由于這個專業(yè)的學生多數(shù)在鋼琴和其他一些樂器上有良好的基礎，他們也可以求得在這些方面的個性發(fā)展。

　　3.作曲

　　作曲就是對素材進行整合、組裝、創(chuàng)造性地安排與使用。早期的音樂中，對素材進行嚴密的安排組織并成為最后可以演奏的音樂才是作曲。對于數(shù)字音樂時代的今天，由于科技的發(fā)達，即便是沒有最后的演奏步驟(或者說部分音樂并不適合去真實演奏)，也可通過軟硬件來得到想要的音樂效果。

　　4.音樂產(chǎn)業(yè)和管理(音樂技術、制作、音樂媒體)

　　音樂產(chǎn)業(yè)主要是指以售賣音樂相關的產(chǎn)品以獲取回報的行業(yè)。賺取利潤的方法可以有很多種，例如售賣唱片、開演唱會等。由于歌星們須具有一定知名度才能得到更多收入，他們很多時出現(xiàn)于不同場合以增加爆光率，從而提高知名度，所以音樂產(chǎn)業(yè)亦和娛樂事業(yè)息息相關。其中產(chǎn)業(yè)和管理肯定是息息相關的，必不可少的東西。

　　5.音樂教育

　　英國音樂教育課程主要培養(yǎng)學生培養(yǎng)音樂表演基本理論和表演、教學基本技能及藝術實踐知識的高等技術應用型人才。要求學習者要具有較強的聲樂、器樂表演能力和音樂鑒賞及辨別能力，掌握音樂作品的分析方法、具備一定的音樂創(chuàng)編能力;具有較強的組織音樂教育教學活動、文藝活動和競賽工作的能力;具備一定的音樂教育科研能力。

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