近些年，隨著科技技術(shù)的不斷發(fā)展，交互設(shè)計(jì)的應(yīng)用也越來(lái)越廣闊，比如：語(yǔ)言識(shí)別、指紋識(shí)別、人臉識(shí)別……這也意味著市場(chǎng)上對(duì)交互設(shè)計(jì)人才的需求量不斷攀升，相較于國(guó)內(nèi)而言，英國(guó)的交互設(shè)計(jì)已經(jīng)有半個(gè)世紀(jì)的歷史，其教學(xué)模式非常成熟，課程設(shè)置也非常細(xì)致，因此，越來(lái)越多的學(xué)生去英國(guó)攻讀交互設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)，那么，問(wèn)題來(lái)了，2023年英國(guó)哪些大學(xué)交互設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)好?接下來(lái)，就隨小編來(lái)看看吧，希望對(duì)大家有所幫助：

　　1. 倫敦藝術(shù)大學(xué)

　　- 2023 QS設(shè)計(jì)學(xué)科排名 2

　　專(zhuān)業(yè)1：Interaction Design Communication

　　課程介紹：

　　倫敦藝術(shù)大學(xué)的交互設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)是一門(mén)動(dòng)態(tài)多元，融合設(shè)計(jì)調(diào)研和實(shí)踐的課程，該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生能夠在當(dāng)今科技驅(qū)動(dòng)、跨學(xué)科交流的世界中更好地適應(yīng)設(shè)計(jì)工作。學(xué)生能在設(shè)計(jì)領(lǐng)域進(jìn)行實(shí)驗(yàn)式實(shí)踐，探索設(shè)計(jì)和最新數(shù)字和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的碰撞。

　　該課程主要面向想要探索新興設(shè)計(jì)領(lǐng)域的傳媒設(shè)計(jì)師，該專(zhuān)業(yè)學(xué)生需要對(duì)科技和數(shù)字對(duì)設(shè)計(jì)實(shí)踐的影響有深入了解;樂(lè)于在設(shè)計(jì)調(diào)研和實(shí)踐中運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)和數(shù)字系統(tǒng);敢于挑戰(zhàn)設(shè)計(jì)調(diào)研和實(shí)踐領(lǐng)域的固有概念。

　　課程安排：

　　交互設(shè)計(jì)理論和技術(shù)，調(diào)研實(shí)踐和設(shè)計(jì)方法論，試驗(yàn)方法，擴(kuò)展練習(xí)-批判性思維/思辨設(shè)計(jì)，合作單元，畢業(yè)項(xiàng)目

　　學(xué)制：15個(gè)月

　　雅思要求：6.5(小分5.5)

　　專(zhuān)業(yè)2：User Experience Design

　　課程介紹：

　　倫藝的UX設(shè)計(jì)項(xiàng)目是一門(mén)專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)，設(shè)計(jì)導(dǎo)向的課程，專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生會(huì)擁有在數(shù)字交互環(huán)境下構(gòu)想、搭建并產(chǎn)出“以人為本設(shè)計(jì)”所需的專(zhuān)業(yè)技能。未來(lái)畢業(yè)生可以選擇的職業(yè)方向有：用戶(hù)研究師，交互設(shè)計(jì)師，體驗(yàn)設(shè)計(jì)師，界面設(shè)計(jì)師，數(shù)字營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)等。課程安排：

　　UX工作室實(shí)踐，宏觀(guān)UX(選題含有：UX for 智慧城市，文化空間營(yíng)造，未來(lái)出版，檔案館與收藏)，合作單元，微觀(guān)UX(UX for 健康，數(shù)據(jù)可視化，人機(jī)關(guān)系，表演與公眾參與)，畢業(yè)項(xiàng)目

　　學(xué)制：15個(gè)月

　　雅思要求：6.5(小分6)

　　2. 格拉斯哥藝術(shù)學(xué)院

　　- 2023 QS設(shè)計(jì)學(xué)科排名 8

　　專(zhuān)業(yè)：Design Innovation & Interaction Design

　　課程介紹：

　　當(dāng)今社會(huì)，人們通過(guò)新技術(shù)來(lái)調(diào)節(jié)他們體驗(yàn)環(huán)境、與他人互動(dòng)的方式。交互設(shè)計(jì)學(xué)科的出現(xiàn)就是為了確保這些技術(shù)能夠增強(qiáng)現(xiàn)代社會(huì)的各個(gè)方面的體驗(yàn)。格拉斯哥藝術(shù)學(xué)院的交互設(shè)計(jì)注重在人，而非技術(shù)。本碩士課程旨在通過(guò)各種方法改善利益相關(guān)者之間的互動(dòng)和溝通方式，以此解決現(xiàn)實(shí)生活中的問(wèn)題。本專(zhuān)業(yè)在蘇格蘭高地校區(qū)授課，致力于改進(jìn)交互設(shè)計(jì)的實(shí)踐方法。

　　學(xué)制：1年

　　雅思要求：6.5(小分6)

　　3. 金史密斯- 2023 QS設(shè)計(jì)學(xué)科排名 14;2023 QS綜排 416

　　專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：MA Design: Expanded Practice

　　課程介紹：

　　金史密斯的設(shè)計(jì)：拓展實(shí)踐專(zhuān)業(yè)面向那些想要突破設(shè)計(jì)邊界、探索設(shè)計(jì)可能的實(shí)踐者。作為一個(gè)充滿(mǎn)冒險(xiǎn)挑戰(zhàn)性的專(zhuān)業(yè)，在學(xué)習(xí)期間，學(xué)生會(huì)努力將其實(shí)踐轉(zhuǎn)變?yōu)橹匾纳鐣?huì)事業(yè)。專(zhuān)業(yè)鼓勵(lì)學(xué)生深入了解設(shè)計(jì)，為解決和影響當(dāng)代社會(huì)的變革做出積極貢獻(xiàn)。

　　該專(zhuān)業(yè)下設(shè)5個(gè)研究主題領(lǐng)域(Studio)，分別是Communication & Experience，F(xiàn)ashions & Embodiment，Innovation & Service，Interactions & Engagement，Spaces & Participation。這些領(lǐng)域能夠幫助學(xué)生圍繞特定的主題中進(jìn)行學(xué)習(xí)實(shí)踐。無(wú)論選擇哪個(gè)領(lǐng)域，專(zhuān)業(yè)都鼓勵(lì)學(xué)生建立起對(duì)自己選擇的認(rèn)同感，進(jìn)行各種實(shí)踐，嘗試不同的身份。

　　Interactions & Engagement Studio：通過(guò)與現(xiàn)場(chǎng)、人員、基礎(chǔ)設(shè)施、技術(shù)和政策的深入互動(dòng)來(lái)鼓勵(lì)實(shí)踐。學(xué)生會(huì)基于現(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的問(wèn)題和想法來(lái)測(cè)試新行為，做出響應(yīng)提出解決辦法。專(zhuān)業(yè)鼓勵(lì)辯論，提出新穎的觀(guān)點(diǎn)。專(zhuān)業(yè)借鑒了交互設(shè)計(jì)、協(xié)同設(shè)計(jì)和科學(xué)技術(shù)研究的內(nèi)容，了解設(shè)計(jì)是通過(guò)與公眾、相關(guān)領(lǐng)域的從業(yè)者合作出現(xiàn)的。

　　課程安排：

　　工作室研究和實(shí)踐Studio Expanded Practice，兩個(gè)大的設(shè)計(jì)項(xiàng)目Design Transfocality，拓展項(xiàng)目的學(xué)習(xí)

　　學(xué)制：15個(gè)月

　　雅思要求：6.5(寫(xiě)作不低于6.5，其他不低于6.0)

　　4. 拉夫堡大學(xué)- 2023 QS設(shè)計(jì)學(xué)科排名 24;2023 QS綜排 226

　　專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：MA User Experience Design

　　課程介紹：

　　拉夫堡大學(xué)用戶(hù)體驗(yàn)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生會(huì)更敏銳地意識(shí)到交互設(shè)計(jì)、用戶(hù)體驗(yàn)設(shè)計(jì)和服務(wù)設(shè)計(jì)等領(lǐng)域的重大問(wèn)題，同時(shí)能在行業(yè)內(nèi)成為更優(yōu)秀的以人為本設(shè)計(jì)師。

　　拉夫堡大學(xué)的UX設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)會(huì)教授學(xué)生在用戶(hù)體驗(yàn)設(shè)計(jì)的創(chuàng)新和分析過(guò)程中所必需的技能和能力，同時(shí)也會(huì)給學(xué)生提供接觸各種主題的項(xiàng)目機(jī)會(huì)。學(xué)生可以得到數(shù)字領(lǐng)域和物理環(huán)境下的設(shè)計(jì)實(shí)踐機(jī)會(huì)，也可以接觸到AI、AR等最新的技術(shù)。

　　課程安排：

　　行為轉(zhuǎn)變?cè)O(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)研究方法，體驗(yàn)設(shè)計(jì)，有效性、原則與實(shí)踐，行業(yè)項(xiàng)目，社會(huì)創(chuàng)新的服務(wù)設(shè)計(jì)，用戶(hù)體驗(yàn)設(shè)計(jì)畢業(yè)項(xiàng)目

　　學(xué)制：1年

　　雅思要求：6.5(6)

　　5. 倫敦大學(xué)學(xué)院- 2023 QS設(shè)計(jì)學(xué)科排名 46;2023 QS綜排 10

　　專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：Human-Computer Interaction MSc

　　課程介紹：

　　UCL的HCI專(zhuān)業(yè)是屬于在心理學(xué)院和計(jì)算機(jī)學(xué)院下的交互專(zhuān)業(yè)，主要探尋人與產(chǎn)品、人與機(jī)器之間新的交互形式，同時(shí)在硬件和軟件兩個(gè)方面進(jìn)行授課，讓學(xué)生通過(guò)一年的學(xué)習(xí)能夠掌握足夠的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。這個(gè)跨學(xué)科的專(zhuān)業(yè)包含了工程、行為學(xué)和設(shè)計(jì)的綜合內(nèi)容，并且要求學(xué)生們把學(xué)術(shù)知識(shí)與實(shí)用的技能進(jìn)行結(jié)合。課程安排：交互科學(xué)，交互設(shè)計(jì)，選修課：輔助功能和輔助技術(shù)，情感交互，未來(lái)界面，數(shù)字健康的人因工程，以用戶(hù)為中心的數(shù)據(jù)可視化，游戲，物理計(jì)算與原型，論文

　　學(xué)制：1年

　　雅思要求：7.5(6.5)

　　6. 愛(ài)丁堡大學(xué)(ECA)- 2023 QS設(shè)計(jì)學(xué)科排名 51-100;2023 QS綜排 20

　　專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：Design Informatics

　　課程介紹：

　　設(shè)計(jì)信息學(xué)是一個(gè)將數(shù)據(jù)科學(xué)和設(shè)計(jì)思維相結(jié)合的專(zhuān)業(yè)，它致力于營(yíng)造一個(gè)邏輯嚴(yán)格、慎密推測(cè)的氛圍。該專(zhuān)業(yè)通過(guò)結(jié)合理論研究、開(kāi)放式制作和黑客入侵過(guò)程，在數(shù)據(jù)與社會(huì)層面上構(gòu)建了一種具有價(jià)值意識(shí)的反思性實(shí)踐。

　　該專(zhuān)業(yè)的中心前提是：數(shù)據(jù)是設(shè)計(jì)的媒介。通過(guò)塑造數(shù)據(jù)，我們塑造了周?chē)氖澜?，而?shù)據(jù)科學(xué)為數(shù)據(jù)提供基礎(chǔ)，設(shè)計(jì)思維則通過(guò)設(shè)計(jì)支持反思性研究。專(zhuān)業(yè)學(xué)生能夠發(fā)揮的領(lǐng)域包括但不限于：物聯(lián)網(wǎng)和物理計(jì)算、機(jī)器學(xué)習(xí)、語(yǔ)音和語(yǔ)言技術(shù)、隱私和安全性應(yīng)用、數(shù)據(jù)倫理和區(qū)塊鏈等。

　　學(xué)生會(huì)通過(guò)案例研究、個(gè)人和小組項(xiàng)目，將技術(shù)與社會(huì)、健康、建筑、時(shí)尚、生物設(shè)計(jì)、工藝、金融、旅游以及其他許多現(xiàn)實(shí)世界主題聯(lián)系起來(lái)。通過(guò)敏捷的黑客程序，制作和實(shí)現(xiàn)新的產(chǎn)品和服務(wù)。同時(shí)，學(xué)生會(huì)了解更廣泛的社會(huì)文化背景下的用戶(hù)體驗(yàn)。課程安排：設(shè)計(jì)信息學(xué)：歷史與未來(lái) ，數(shù)據(jù)科學(xué)設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)信息學(xué)案例研究，數(shù)據(jù)設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)信息學(xué)項(xiàng)目，論文;學(xué)生可在信息學(xué)院，愛(ài)丁堡設(shè)計(jì)和哲學(xué)學(xué)院，心理學(xué)院，語(yǔ)言科學(xué)學(xué)院開(kāi)設(shè)的所有碩士項(xiàng)目中任意選擇1-4門(mén)選修課

　　學(xué)制：1年 or 2年制

　　雅思要求：7(6)

　　7. 約克大學(xué)- 2023 QS設(shè)計(jì)學(xué)科排名 51-100;2023 QS綜排 20

　　專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：Human-Centred Interactive Techonologies

　　課程介紹：

　　以人為本的交互式技術(shù)專(zhuān)業(yè)強(qiáng)調(diào)通過(guò)對(duì)用戶(hù)的深刻理解來(lái)推動(dòng)設(shè)計(jì)，常用方法是定性和定量研究技術(shù)。這些技術(shù)來(lái)自于認(rèn)知心理學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、社會(huì)學(xué)及其他不同領(lǐng)域。

　　專(zhuān)業(yè)學(xué)生可以獲得專(zhuān)業(yè)的知識(shí)和技能：分析潛在用戶(hù)目標(biāo)、獲取靈感、設(shè)計(jì)可用，包容的用戶(hù)旅程、使用交互式技術(shù)評(píng)估用戶(hù)體驗(yàn)的質(zhì)量、現(xiàn)代的，UX相關(guān)的職業(yè)或研究生學(xué)習(xí)中所需的所有技能。

　　課程安排：設(shè)計(jì)以用戶(hù)為中心的交互式技術(shù)設(shè)計(jì)，交互技術(shù)的研究方法，交互技術(shù)的設(shè)計(jì)與研究實(shí)踐，交互式技術(shù)高級(jí)項(xiàng)目，畢業(yè)設(shè)計(jì)

　　學(xué)制：1年制

　　雅思要求：6.5(6)

　　綜上所述，以上講的就是關(guān)于2023英國(guó)哪些大學(xué)交互設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)好的相關(guān)問(wèn)題介紹，希望能給各位赴英留學(xué)的學(xué)子們指點(diǎn)迷津。近年來(lái)，赴英留學(xué)一直是廣大學(xué)生最熱門(mén)的話(huà)題，同時(shí)，很多學(xué)生對(duì)于簽證的辦理、院校的選擇、就業(yè)的前景、學(xué)習(xí)的費(fèi)用等諸多問(wèn)題困擾不斷，別擔(dān)心，IDP留學(xué)專(zhuān)家可以為你排憂(yōu)解難，同時(shí)，更多關(guān)于赴英留學(xué)的相關(guān)資訊在等著你，絕對(duì)讓你“瀏覽”忘返。在此，衷心祝愿各位學(xué)子們能夠順利奔赴自己心目中理想的學(xué)校并且學(xué)業(yè)有成!