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2023年英國開設(shè)用戶體驗設(shè)計專業(yè)的這3所學校 教你從客戶角度出發(fā)!

  商業(yè)的本質(zhì)就是如何服務(wù)于人,而用戶體驗設(shè)計就是通過研究使用者的習慣和提升用的產(chǎn)品體驗,讓商業(yè)效益達到最大化,從而社會對于用戶體驗設(shè)計人才的需求量不斷提升,英英國的藝術(shù)教育很出名,很多院校也都開設(shè)了用戶體驗設(shè)計專業(yè),下面,小編就為大家?guī)砹?strong>2023年英國開設(shè)用戶體驗設(shè)計專業(yè)的3所學校,希望對大家有所幫助:

  倫敦傳媒學院(London College of Communication)

  名稱:BA (Hons) User Experience Design

  學制:3年

  BA (Hons) User Experience Design專業(yè)是一門以實踐為導向且以數(shù)字為重點的課程,探討用戶體驗設(shè)計的各個方面。學生將學習使用代碼,數(shù)據(jù)和其他數(shù)字材料以及傳統(tǒng)的設(shè)計方法來實現(xiàn)自己的創(chuàng)意。學生有機會在設(shè)計環(huán)境中解決諸如擴展現(xiàn)實(XR),可穿戴技術(shù),數(shù)字制造和人工智能等新興技術(shù)。

  課程安排:

  1年級

  · 用戶體驗設(shè)計簡介

  · 信息可視化和印刷術(shù)

  · 網(wǎng)絡(luò)動畫和編碼

  · 語境與理論研究

  2年級

  · 交互式數(shù)據(jù)可視化Studio

  · UX / UI Studio

  · 語境與理論研究2

  · 專業(yè)實踐

  3年級

  · 數(shù)字設(shè)計產(chǎn)品組合:路線A和B

  · 上下文和理論研究3:途徑A

  · 上下文和理論研究3:途徑B

  · 競賽項目:路線B

  · 專業(yè)數(shù)碼工作室:路線A和B

  英語要求:

  · 雅思6.0級或以上,閱讀,寫作,聽力和口語至少達到5.5。

  作品集要求:

  · 視覺語言:結(jié)構(gòu)的質(zhì)量,線條的使用,形狀-2D或3D,形狀,比例,空間,光線,顏色,紋理和時間。

  · 想法產(chǎn)生:想法和思維過程的質(zhì)量,設(shè)計思維的表達。

  · 研究及其應(yīng)用(包括素描簿中的圖像):調(diào)查和適當資源使用的證據(jù)。

  · 材料,媒體探索和實驗;對材料進行實驗和測試以取得成果。

  · 情境意識及其對作品集的影響;對主題知識和上下文的理解和應(yīng)用。

  名稱:MA User Experience Design

  學制:1年三個月

  LCC的MA用戶體驗(UX)設(shè)計是一門以專業(yè)為重點,以設(shè)計為主導的課程,為學生提供在交互式數(shù)字環(huán)境中構(gòu)思,原型設(shè)計和產(chǎn)生以人為中心的體驗的專業(yè)技能。

  課程優(yōu)勢:

  · 與UX行業(yè)實踐以及UX作為專業(yè)學科的未來緊密相關(guān)

  · 新的數(shù)字體驗

  · 課程在高度跨學科的背景下提供高級技術(shù)培訓

  · 學習理論方面的實踐技能,從而成為具有洞察力和意識的設(shè)計師

  課程安排:

  第1學期

  · UX Studio練習

  · 提供在當代工作室實踐中對用戶體驗設(shè)計的批判性理解,幫助學生相對于用戶體驗設(shè)計的當前理論思想和工作實踐來定位該方法。還將對物理,個人和社交環(huán)境如何影響設(shè)計過程形成批判性意識。

  第2學期

  · Macro UX

  · 協(xié)作單位

  · 圍繞一系列廣泛的主題與行業(yè)或第三部門組織合作,包括:UX用于智慧城市技術(shù),UX用于文化場所,UX用于未來的出版,UX用于檔案館和館藏。

  第3學期

  · Micro UX

  · 與其他外部組織合作,合作圍繞廣泛的主題進行,包括:UX用于健康和福祉,UX用于數(shù)據(jù)可視化,UX用于人機關(guān)系,UX用于性能和公眾參與。

  第4學期

  · 最終重大項目和寫作作品集

  · 提供一個參與以研究為主導的重大項目的機會,該項目的重點是定義,分析和開發(fā)個性化且側(cè)重于用戶體驗設(shè)計的方法。

  英語要求:

  雅思6.5(或同等水平),四項技能中的每一項均達到6.0

  作品集要求:概念性的和基于研究的,展示自己的思維和制作過程,并具有探索,測試和實驗的好奇心。

  拉夫堡大學(Loughborough University)

  名稱:User Experience Design MSc

  學制:1年

  簡介:User Experience Design MSc專業(yè)將數(shù)據(jù)分析的經(jīng)驗方法與UX設(shè)計必不可少的以同理心為中心的技能結(jié)合在一起。專業(yè)旨在增強學生對數(shù)字產(chǎn)品進行原型制作的能力,學生將學習使用新技術(shù)設(shè)計創(chuàng)新的產(chǎn)品體驗。同時,為學生提供設(shè)計體驗的機會,這些體驗將數(shù)字技術(shù)嵌入到物理世界中,包括物聯(lián)網(wǎng)(IoT)和人工智能(AI)。

  學生將在用戶體驗設(shè)計原則,定性和定量數(shù)據(jù)處理,統(tǒng)計分析,低保真度和高保真度原型設(shè)計以及科學研究方面培養(yǎng)關(guān)鍵技能。通過協(xié)作項目,研討會和來賓演講與UX行業(yè)一起工作。畢業(yè)生通常以用戶體驗設(shè)計師,交互設(shè)計師,用戶研究人員,可用性專家和顧問的身份從事職業(yè),就職公司包括:IBM設(shè)計,IBM iX,三星,Next,戴森,騰訊,華為,百度和Pivotal Labs等。

  名稱:User Experience and Service Design MA

  學制:1年

  簡介:

  User Experience and Service Design MA專業(yè)使學生對用戶體驗(UX)設(shè)計,服務(wù)設(shè)計和交互設(shè)計中的重大問題有嚴格的認識,使學生成為行業(yè)內(nèi)以人為本的設(shè)計師,有權(quán)設(shè)計對社會和環(huán)境負責的產(chǎn)品和服務(wù)。

  該專業(yè)旨在讓學生能夠在UX的創(chuàng)造性和分析性方面發(fā)展自己的技能和能力,同時從事各種項目。這包括設(shè)計體驗的機會,這些體驗將數(shù)字技術(shù)嵌入到物理世界中,以同理心和系統(tǒng)的世界觀來看,并利用人工智能(AI)和增強現(xiàn)實(AR)等新技術(shù)提供的機會來設(shè)計引人注目的產(chǎn)品和服務(wù)經(jīng)驗。

  課程安排:

  第1學期

  · 體驗設(shè)計

  · 可用性,原則和實踐

  · 設(shè)計研究方法

  · 可選(選擇一項)

  · 行為改變設(shè)計

  · 包容性設(shè)計

  · 講故事與數(shù)字化

  第2學期

  · 社會創(chuàng)新服務(wù)設(shè)計

  · 用戶體驗設(shè)計重大項目

  第3學期

  · 用戶體驗設(shè)計重大項目

  金斯頓大學(Kingston University)

  名稱:User Experience Design MSc

  學制:1年

  User Experience Design MSc專業(yè)為學生提供行為理論,設(shè)計實踐和技術(shù)訣竅,這是從事交互設(shè)計師,可用性工程師,用戶研究人員或用戶體驗主管的職業(yè)所必需的。

  課程著重于使用并支持出色用戶體驗的多媒體,多模式和多平臺用戶界面的分析,設(shè)計,原型設(shè)計和評估。課程是在與行業(yè)小組(包括索尼計算機娛樂歐洲公司,夢工廠和三星設(shè)計歐洲公司)協(xié)商后開發(fā)的。課程于2012年獲得英國計算機學會(BCS),英國特許信息技術(shù)學院的認可。

  課程安排:

  第1學期

  · 數(shù)字演播室實踐

  · 用戶體驗設(shè)計(系統(tǒng))

  · 媒體專家實踐

  · 用戶體驗設(shè)計(內(nèi)容)

  · 數(shù)字媒體最終項目

  第2學期

  · 用戶體驗設(shè)計(內(nèi)容)

  · 媒體專家實踐

  第3學期

  · 數(shù)字媒體最終項目

  綜上所述,以上講的就是關(guān)于英國開設(shè)用戶體驗設(shè)計專業(yè)的學校的相關(guān)問題介紹,希望能給各位赴英留學的學子們指點迷津。近年來,赴英留學一直是廣大學生最熱門的話題,同時,很多學生對于簽證的辦理、院校的選擇、就業(yè)的前景、學習的費用等諸多問題困擾不斷,別擔心,IDP留學專家可以為你排憂解難,同時,更多關(guān)于赴英留學的相關(guān)資訊在等著你,絕對讓你“瀏覽”忘返。在此,衷心祝愿各位學子們能夠順利奔赴自己心目中理想的學校并且學業(yè)有成!


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