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倫敦大學(xué)學(xué)院UCL教育碩士專業(yè)可以轉(zhuǎn)專業(yè)申請嗎?這3大專業(yè)就行!

  作為英國G5超級精英大學(xué),倫敦大學(xué)學(xué)院的教學(xué)實(shí)力和科研實(shí)力一直享譽(yù)世界,尤其是該校的教育學(xué)院,連續(xù)多年在QS世界大學(xué)教育專業(yè)排名第一,因此,每年都會(huì)有一大批的學(xué)子前往倫敦大學(xué)學(xué)院攻讀教育專業(yè),其中不乏有很多學(xué)生想轉(zhuǎn)專業(yè)申請,那么,問題來了,倫敦大學(xué)學(xué)院UCL教育碩士專業(yè)可以轉(zhuǎn)專業(yè)申請嗎?當(dāng)然可以,下面,就隨小編來看看吧,希望對大家有所幫助:

ucl教育專業(yè)可以轉(zhuǎn)專業(yè)嗎

  1.Education, Health Promotion and International Development MA教育,健康促進(jìn)和國際發(fā)展

  通過學(xué)習(xí)本專業(yè),學(xué)生將:

  · 利用他們現(xiàn)有的知識(shí),對教育,健康促進(jìn)和國際發(fā)展中的關(guān)鍵概念和問題形成新的認(rèn)識(shí);

  · 通過證據(jù)分析評估和評估當(dāng)前的政策和實(shí)踐;

  · 在促進(jìn)健康和社會(huì)公正方面吸收不同學(xué)科之間的聯(lián)系;

  · 調(diào)查并提出可持續(xù)的工作方式;

  · 通過開展小規(guī)模研究,應(yīng)用學(xué)到的知識(shí),創(chuàng)造個(gè)人和專業(yè)相關(guān)的該領(lǐng)域的新知識(shí)。

  主修課:

  · Education and International Development: Concepts, Theories and Issues

  · Promoting Health and Wellbeing: Planning, Practice and Participation

  選修課:

  · Education, Conflict and Fragility

  · Education and Development in Asia

  · Education and Muslim Communities

  · Planning for Education and Development

  · Gender, Education and Development

  · Gender, Sexuality and Education

  · Learners, Learning and Teaching in the Context of Education for All

  · Children's Rights in Practice

  · Theories of Childhood and Society

  · Understanding Education Research

  · Understanding Research

  入學(xué)要求:

  通??梢越邮苌鐣?huì)科學(xué),教育或者護(hù)理專業(yè)的學(xué)生,但是很多其他專業(yè)背景的學(xué)生也可以接受的。

  2.Educational Leadership MA教育領(lǐng)導(dǎo)

  本專業(yè)將探索和批判教育領(lǐng)導(dǎo)和管理理論、研究和實(shí)踐,鼓勵(lì)學(xué)生反思和挑戰(zhàn)自己作為教育領(lǐng)導(dǎo)或管理者的實(shí)踐。

  學(xué)生調(diào)查政策和實(shí)踐的交叉如何影響學(xué)校、機(jī)構(gòu)和系統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)和管理者,并研究領(lǐng)導(dǎo)和管理者如何提高教學(xué)質(zhì)量。

  主修課:

  · Leading and Managing Change and Improvement

  · Dissertation of report

  選修課:

  · Doing and Using Educational Leadership and Management Research

  · Leadership for the Learning Community

  · Leading in Diverse Cultures and Communities

  · Developing Personal Leadership Skills

  · Exploring Educational Policy

  · Finance and Resource Management

  · Values, Vision and Moral Purpose

  入學(xué)要求:

  2等學(xué)位加2年領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),如果沒有相應(yīng)經(jīng)驗(yàn),要求學(xué)生要闡述你的角色如何使你了解組織和領(lǐng)導(dǎo),以及這個(gè)專業(yè)對你未來的職業(yè)目標(biāo)有何幫助。

  突出學(xué)生的社團(tuán)、實(shí)習(xí)等工作經(jīng)驗(yàn)有利于申請。

  3.Mathematics Education MA數(shù)學(xué)教育

  數(shù)學(xué)教育碩士是為教師、導(dǎo)師和其他感興趣的人如何在各級教育中教授數(shù)學(xué)和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)所開設(shè)的。

  該課程使學(xué)生有機(jī)會(huì)探索數(shù)學(xué)教學(xué)中的問題,思考理論基礎(chǔ),并對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)行嚴(yán)格的研究。

  通過選修課程和獨(dú)立論文/報(bào)告探索數(shù)字技術(shù)的學(xué)習(xí),學(xué)生可以研究更廣泛的教育價(jià)值觀和實(shí)踐。

  主修課:

  · Understanding Mathematics Education

  · Mathematics for Teachers

  選修課:

  · Primary Mathematics Teaching: Maths and Pedagogy

  · What is Education?

  · Understanding Research

  · Educational Testing

  · 除此之外,學(xué)生還可以選修IOE學(xué)院下開設(shè)的其他選修科目。

  入學(xué)要求:

  · 2.2學(xué)位,教育或者數(shù)學(xué)相關(guān)專業(yè);

  · 要有相關(guān)經(jīng)驗(yàn):教學(xué)、輔導(dǎo)、撰寫報(bào)告等都可以。

  綜上所述,以上講的就是關(guān)于ucl教育專業(yè)可以轉(zhuǎn)專業(yè)嗎的相關(guān)問題介紹,希望能給各位赴英留學(xué)的學(xué)子們指點(diǎn)迷津。近年來,赴英留學(xué)一直是廣大學(xué)生最熱門的話題,同時(shí),很多學(xué)生對于簽證的辦理、院校的選擇、就業(yè)的前景、學(xué)習(xí)的費(fèi)用等諸多問題困擾不斷,別擔(dān)心,IDP留學(xué)專家可以為你排憂解難,同時(shí),更多關(guān)于赴英留學(xué)的相關(guān)資訊在等著你,絕對讓你“瀏覽”忘返。在此,衷心祝愿各位學(xué)子們能夠順利奔赴自己心目中理想的學(xué)校并且學(xué)業(yè)有成!

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