新加坡管理大學(xué)信息系統(tǒng)學(xué)院成立于2003年,以其在信息系統(tǒng)技術(shù)和信息系統(tǒng)管理方面的創(chuàng)新研究和教育而享譽(yù)國(guó)際。并以領(lǐng)先且實(shí)用的IT解決方案而聞名。近些年越來越多國(guó)內(nèi)優(yōu)秀的學(xué)生選擇此專業(yè)。接下來為大家介紹:2023年新加坡管理大學(xué)信息系統(tǒng)學(xué)院專業(yè)詳解 四大專業(yè)分支你更向往哪一個(gè)?
新加坡管理大學(xué)信息系統(tǒng)學(xué)院專業(yè)介紹
信息系統(tǒng)學(xué)院提供的三個(gè)學(xué)士學(xué)位課程:
理學(xué)士(信息系統(tǒng))信息系統(tǒng):教授學(xué)生識(shí)別新興技術(shù)和市場(chǎng)趨勢(shì),利用各種機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)企業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型,開發(fā)與整個(gè)IT基礎(chǔ)設(shè)施協(xié)調(diào)的應(yīng)用程序。
理學(xué)士(信息系統(tǒng))智能城市管理與技術(shù):是一個(gè)獨(dú)特的跨學(xué)科項(xiàng)目,旨在培養(yǎng)融合社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、商業(yè)、環(huán)境和技術(shù)的專業(yè)人士,以開發(fā)智能城市解決方案。
理學(xué)士(計(jì)算機(jī)科學(xué)):強(qiáng)調(diào)將科學(xué)原理轉(zhuǎn)化為可用的計(jì)算技術(shù)和解決方案的強(qiáng)大技術(shù)能力。以及處理復(fù)雜的軟件開發(fā)和系統(tǒng)部署所需的管理技能。
理學(xué)士(計(jì)算機(jī)及法律):使學(xué)生具備保護(hù)技術(shù)創(chuàng)新、遵守相關(guān)法律法規(guī)要求以及管理創(chuàng)新所帶來的技術(shù)和商業(yè)風(fēng)險(xiǎn)的能力。
新加坡管理大學(xué)信息系統(tǒng)學(xué)院專業(yè)課程
一、信息系統(tǒng)理學(xué)士:信息系統(tǒng)
信息系統(tǒng)課程提供計(jì)算機(jī)和商業(yè)技能的完美結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生具有通過開發(fā)創(chuàng)新的IT解決方案為企業(yè)和社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值的能力。課程設(shè)計(jì)多樣化,三個(gè)專業(yè)化方向可供學(xué)生選擇,學(xué)生還可以選擇修讀第二專業(yè)。
該專業(yè)的核心課程側(cè)重于以下幾方面的學(xué)習(xí):
1. 創(chuàng)新:
通過利用新興技術(shù)和市場(chǎng)趨勢(shì)提供的可能性進(jìn)行創(chuàng)新,同時(shí)綜合各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)。
2. 數(shù)字化轉(zhuǎn)換:
尋找數(shù)字化改造企業(yè)和社會(huì)的機(jī)會(huì)。
3. 解決方案開發(fā):
通過利用計(jì)算和信息技術(shù)構(gòu)建應(yīng)用程序。
信息系統(tǒng)專業(yè)方向:
1. 商業(yè)分析:在數(shù)字化轉(zhuǎn)型中,越來越多的人使用數(shù)據(jù)分析發(fā)現(xiàn)問題。本課程的目的是通過對(duì)真實(shí)世界的使用案例和實(shí)踐的研究,為學(xué)生提供數(shù)據(jù)分析的概念、方法和最佳實(shí)踐。
職業(yè)范疇:業(yè)務(wù)分析師 | 業(yè)務(wù)發(fā)展顧問 | 業(yè)務(wù)及產(chǎn)品策略師
2. 數(shù)字商務(wù)解決方案:技術(shù)顛覆未來的業(yè)務(wù)流程設(shè)計(jì)和模型。這迫使企業(yè)利用新技術(shù)進(jìn)行創(chuàng)新,并將物理世界和數(shù)字世界無縫地結(jié)合在一起。數(shù)字商務(wù)解決方案課程使學(xué)生能夠設(shè)計(jì)IT解決方案,以增強(qiáng)卓越運(yùn)營(yíng)、整合信息處理并推動(dòng)創(chuàng)新。
職業(yè)范疇:數(shù)字業(yè)務(wù)集成分析師 | 企業(yè)架構(gòu)師 | 收入保障經(jīng)理
3. 金融科技:新加坡是全球五大金融中心之一,傳統(tǒng)銀行業(yè)及非傳統(tǒng)銀行金融科技公司對(duì)金融科技專業(yè)人才需求殷切。本課程涵蓋了銀行業(yè)企業(yè)架構(gòu)基礎(chǔ),以及零售和企業(yè)銀行、數(shù)字支付和創(chuàng)新以及金融市場(chǎng)等功能領(lǐng)域。
職業(yè)范疇:賬戶技術(shù)策略師 | 金融應(yīng)用程序開發(fā)商 | 系統(tǒng)分析師
二、信息系統(tǒng)理學(xué)士:智慧城市管理與技術(shù)
智慧城市正在全球興起,它不僅需要科技,還需要綜合解決方案的能力,同時(shí)還要考慮社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、商業(yè)和環(huán)境等多個(gè)方面的問題。
智慧城市管理與技術(shù)是SMU新開設(shè)的獨(dú)特的跨學(xué)科課程,專業(yè)涵蓋信息系統(tǒng)、社會(huì)科學(xué)和管理領(lǐng)域,面向未來培養(yǎng)多學(xué)科的專業(yè)人才。
職業(yè)范疇:
數(shù)據(jù)科學(xué)家 | 數(shù)字產(chǎn)品經(jīng)理|醫(yī)療信息官 | 物聯(lián)網(wǎng)解決方案架構(gòu)師 | 項(xiàng)目管理助理 | 智能系統(tǒng)分析師 | 智慧城市合作策略師 | 可持續(xù)解決方案設(shè)計(jì)師 | 科技創(chuàng)業(yè) | 城市規(guī)劃師
三、計(jì)算機(jī)科學(xué)理學(xué)士
SMU計(jì)算機(jī)科學(xué)理學(xué)士2023年開設(shè),旨在讓學(xué)生了解計(jì)算機(jī)理論與實(shí)踐之間的相互作用和基本聯(lián)系,以及基本的商業(yè)創(chuàng)新和IT解決方案的開發(fā)和管理技能。該課程為學(xué)生提供人工智能、網(wǎng)絡(luò)安全和網(wǎng)絡(luò)物理系統(tǒng)三個(gè)專業(yè)方向。
計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)方向:
1. 人工智能(AI):旨在通過構(gòu)建能夠獨(dú)立思考并隨著時(shí)間推移而改進(jìn)的系統(tǒng)來增強(qiáng)或替代人類的智能。該課程使學(xué)生掌握核心概念和實(shí)踐知識(shí),以構(gòu)建影響企業(yè)和社會(huì)的創(chuàng)新的人工智能應(yīng)用程序。
職業(yè)范疇:
聊天機(jī)器人工程師 | 數(shù)據(jù)和人工智能解決方案架構(gòu)師 | 機(jī)器學(xué)習(xí)開發(fā)人員
2. 網(wǎng)絡(luò)安全:隨著網(wǎng)絡(luò)空間威脅的激增,公共和私營(yíng)部門在全世界范圍內(nèi)都非常需要網(wǎng)絡(luò)安全專業(yè)人員。該課程為學(xué)生提供網(wǎng)絡(luò)安全理論和實(shí)踐,涵蓋網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)和軟件等領(lǐng)域的安全基礎(chǔ)知識(shí)。
職業(yè)范疇:
網(wǎng)絡(luò)安全運(yùn)營(yíng)工程師 | 欺詐分析師 | 基礎(chǔ)架構(gòu)技術(shù)分析師
3. 信息物理系統(tǒng)(CPS):通常由能夠感知物理環(huán)境的嵌入式設(shè)備組成,相互通信,以及控制物理進(jìn)程。CPS廣泛應(yīng)用于智能城市的多個(gè)應(yīng)用領(lǐng)域,如交通網(wǎng)絡(luò)、智能電網(wǎng)系統(tǒng)、智能家居/樓宇、醫(yī)療保健及制造業(yè)。該課程旨在使學(xué)生掌握為社會(huì)設(shè)計(jì)和實(shí)施CPS的核心概念和實(shí)踐知識(shí),包括分布式系統(tǒng)、物聯(lián)網(wǎng)和泛計(jì)算等。
職業(yè)范疇:
顧問-數(shù)字戰(zhàn)略、工業(yè)4.0 |物聯(lián)網(wǎng)解決方案架構(gòu)師|VR-AR系統(tǒng)工程師
四、計(jì)算機(jī)與法律理學(xué)士
計(jì)算機(jī)與法律課程將培養(yǎng)擅長(zhǎng)將信息技術(shù)與法律聯(lián)系起來的IT專業(yè)人員。在法律框架內(nèi)運(yùn)用信息技術(shù)和商務(wù)創(chuàng)新,學(xué)生除了在計(jì)算機(jī)和法律知識(shí)領(lǐng)域打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),還將面向產(chǎn)商業(yè)和公共部門、咨詢和金融部門及法律部門研究先進(jìn)技術(shù),為未來做好準(zhǔn)備。該課程2023年開始招生。開放給新加坡公民和永久居民申請(qǐng)。
以上就是小編整理的新加坡管理大學(xué)信息系統(tǒng)學(xué)院專業(yè)的介紹,希望對(duì)你有所幫助,有任何問題都可以咨詢IDP的老師哦!出國(guó)留學(xué)是一個(gè)具有挑戰(zhàn)性的過程,除了不斷提高自己的各項(xiàng)水平之外,找準(zhǔn)時(shí)間點(diǎn),掌握關(guān)鍵信息,也是成功獲得Offer的通關(guān)秘籍。成立50余年,協(xié)助10余萬名學(xué)生成功留學(xué)的IDP中國(guó)竭力為您提供專業(yè)的申請(qǐng)指導(dǎo),助您實(shí)現(xiàn)留學(xué)夢(mèng)!
新加坡留學(xué)專業(yè)排名 新加坡名校推薦
今天,IDP教育想為大家介紹的是新加坡留學(xué)專業(yè)排名以及新加坡名校推薦,如果你也想來這里留學(xué)的話,相信下面的內(nèi)容能對(duì)你有所幫助。
新加坡留學(xué)美聲專業(yè)好不?新加坡留學(xué)美聲專業(yè)學(xué)院推薦?
各位學(xué)子們,你是否對(duì)新加坡美聲專業(yè)留學(xué)要求沒有了解呢?相信打算出國(guó)留學(xué)的同學(xué)們對(duì)于這個(gè)話題肯定有濃厚的興趣。為此,IDP小編特意整理了相關(guān)內(nèi)容,并在下文做了新加坡留學(xué)美聲專業(yè)好不?
新加坡留學(xué)需要條件嗎?新加坡留學(xué)名校專業(yè)推薦?
今天,我們一起先來了解新加坡留學(xué)需要條件嗎?新加坡留學(xué)名校專業(yè)推薦?趕快來看看吧!一、新加坡留學(xué)需要條件嗎?關(guān)于新加坡留學(xué)需要條件嗎?
新加坡管理大學(xué)幾月開學(xué)?新加坡管理大學(xué)熱門專業(yè)推薦
說到新加坡大學(xué),很多人首先會(huì)想到的便是新加坡國(guó)立大學(xué)、南洋理工大學(xué),實(shí)際上,別看新加坡面積不大,可名校卻不少,今天,IDP留學(xué)想為大家推薦的這所新加坡管理大學(xué)也是當(dāng)?shù)氐拿V?,下面,咱們就具體來說說新加坡管理大學(xué)幾月開學(xué)以及新加坡管理大學(xué)熱門專業(yè)推薦
新加坡管理大學(xué)申請(qǐng)條件?新加坡管理大學(xué)留學(xué)專業(yè)推薦?
近年來,留學(xué)成為了一種流行。而新加坡作為受歡迎的留學(xué)地,擁有不少多元化教育環(huán)境,在不少專業(yè)上都享有盛名。能夠?yàn)閷W(xué)生提高學(xué)術(shù)水平提供條件,還能為學(xué)生提供廣闊的就業(yè)前景。
新加坡留學(xué)專業(yè)中介介紹?新加坡留學(xué)最優(yōu)秀的專業(yè)推薦?
那么,我們今天就來詳細(xì)討論新加坡留學(xué)專業(yè)中介介紹?新加坡留學(xué)最優(yōu)秀的專業(yè)推薦?一起來看看吧。一、新加坡留學(xué)專業(yè)中介介紹?新加坡留學(xué)專業(yè)中介介紹?
2023年英國(guó)牛津大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè)主要課程有哪些?就業(yè)前景怎么樣?
2023年英國(guó)G5大學(xué)各自有哪些優(yōu)勢(shì)專業(yè)?英國(guó)G5名校申請(qǐng)條件有哪些?
2023年英國(guó)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)大學(xué)TOP15 牛津大學(xué)的藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)仍然高居榜首
2023年英國(guó)最難申請(qǐng)與最容易申請(qǐng)的五大專業(yè) 選擇適合自己的專業(yè)最關(guān)鍵
2023年新加坡國(guó)立大學(xué)五大王牌專業(yè)推薦 新加坡國(guó)立大學(xué)優(yōu)勢(shì)專業(yè)申請(qǐng)要求
2023年新加坡國(guó)立大學(xué)教育專業(yè)開設(shè)哪些學(xué)位課程?就業(yè)前景怎么樣?
英國(guó)藝術(shù)專業(yè)留學(xué)申請(qǐng)條件有哪些?留學(xué)優(yōu)勢(shì)有哪些?
2023年英國(guó)留學(xué)最容易混淆的十五種專業(yè) 園林和園藝一字之差學(xué)習(xí)內(nèi)容卻千差萬別
坎伯韋爾藝術(shù)學(xué)院的插畫專業(yè) 是全球插畫領(lǐng)域的雙料冠軍!
2023年留學(xué)英國(guó)商業(yè)分析專業(yè)前景怎么樣?哪些英國(guó)名校開設(shè)商業(yè)分析專業(yè)?