隨著近些年國(guó)內(nèi)高考形勢(shì)愈發(fā)嚴(yán)峻,人們紛紛在譴責(zé)應(yīng)試教育的弊端,讓很多優(yōu)秀的學(xué)生總是與夢(mèng)校失之交臂。如果你想在更先進(jìn)的教育體制中成長(zhǎng),那么到英國(guó)學(xué)習(xí)教育專(zhuān)業(yè),畢業(yè)后留在當(dāng)?shù)刈鼋處煙o(wú)疑是很好的選擇。接下來(lái)為大家介紹:2023英語(yǔ)老師留學(xué)英國(guó)就業(yè)前景分析 五個(gè)教師等級(jí)薪資待遇均非??捎^!
首先大學(xué)全職工作一般分五級(jí):
博士后級(jí)別
一般頭銜是research fellow, post-doc或者research officer
Research Fellow:一種博士后研究人員,是初級(jí)的研究頭銜,相當(dāng)于教職人員中的Lecturer。一般來(lái)說(shuō),Research Fellow需要具備博士學(xué)位。
講師lecturer
Lecturer:字意是講師,但并不等同于中國(guó)大學(xué)里的講師。在英國(guó)大學(xué)里,它是初級(jí)的學(xué)術(shù)頭銜,負(fù)責(zé)開(kāi)設(shè)講座課程,帶領(lǐng)研究小組和指導(dǎo)研究生。
高級(jí)講師senior lecturer\senior fellow
Senior Lecturer:字意是高級(jí)講師。在英國(guó)大學(xué)里,Senior Lecturer需要具有良好的教學(xué)和行政能力,又要展示出很強(qiáng)的研究能力。從級(jí)別上看,它介于普通的Lecturer和Reader之間,需要先晉升為Reader,然后才有機(jī)會(huì)成為Professor。
Reader
Reader:字面意思是讀者,是英國(guó)大學(xué)授予研究或?qū)W術(shù)成就名揚(yáng)海內(nèi)外的資深學(xué)者的頭銜,它比Senior Lecturer高一級(jí),比Professor低一級(jí)。要想成為Reader,需要具有優(yōu)良的學(xué)術(shù)出版物,獲得過(guò)研究資助并有外部推薦。
教授professor
Professor:意為教授,是英國(guó)大學(xué)向資深學(xué)者授予的最高學(xué)術(shù)頭銜。有的Professor在院系里擔(dān)任院長(zhǎng)或者系主任,又被稱(chēng)作Chair Professor;有的不擔(dān)任院系的行政職位,被稱(chēng)作Personal Professor。英國(guó)的professor并不等同于中國(guó)的教授。在英國(guó)當(dāng)上Professor要比在中國(guó)當(dāng)上教授難度大得多。
薪水大多數(shù)大學(xué)采取grade分級(jí)制,每個(gè)grade內(nèi)部有好幾檔,每年自動(dòng)提高一檔,相當(dāng)于長(zhǎng)0.7%的工資,但如果已經(jīng)在某個(gè)grade的最上一檔,則不自動(dòng)升工資,需要個(gè)人申請(qǐng)加薪或者職位升遷。各學(xué)校grade分級(jí)不同,大致來(lái)說(shuō) :
教師薪酬
Postdocs grade 6 - 26,000-34,000
Lecturer grade 7 --27000-38,000
Lecture/Senior lecturer Grade 8 -- 37,000-49,000
Senior lecturer/reader Grade 9 -- 49,000-80,000
一般教授會(huì)在六七萬(wàn)以上,十萬(wàn)以下,名校名教授大概8萬(wàn)以上。
另外,倫敦由于物價(jià)高,倫敦市內(nèi)和周邊大學(xué)會(huì)給雇員2000-3000的特殊"生活在倫敦"補(bǔ)貼。
1.牛津大學(xué)
牛津大學(xué)提供多項(xiàng)研究生教育課程,包括教育哲學(xué)博士(DPhil)以及多個(gè)科學(xué)碩士學(xué)位(MSc)教育學(xué)位。主題可能包括兒童發(fā)展和教育、比較和國(guó)際教育、數(shù)字和社會(huì)變革、高等教育以及研究設(shè)計(jì)和方法。
其中許多課程提供全日制和非全日制選擇,讓學(xué)生可以在需要時(shí)選擇在工作的同時(shí)完成學(xué)習(xí)。
為期一年的理學(xué)碩士課程側(cè)重于當(dāng)今教育的關(guān)鍵問(wèn)題。他們主要通過(guò)書(shū)面作業(yè)進(jìn)行評(píng)估,在某些情況下通過(guò)考試或論文項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)估。
DPhil教育學(xué)制為三到四年,為畢業(yè)生提供圍繞三大主題的研究技能和知識(shí):語(yǔ)言、認(rèn)知和發(fā)展;政策、經(jīng)濟(jì)和社會(huì);和教學(xué)法、學(xué)習(xí)和知識(shí)。
目前,牛津大學(xué)不提供任何本科教育課程。
2.劍橋大學(xué)
劍橋大學(xué)在本科和研究生階段提供教育。
本科教育學(xué)位為期三年,每年僅接受42名學(xué)生。他們可以選擇三個(gè)方向之一:教育、心理學(xué)和學(xué)習(xí);教育、政策和國(guó)際發(fā)展;或教育、英語(yǔ)、戲劇和藝術(shù)。
在第一年,學(xué)生學(xué)習(xí)教育的主要主題,包括不平等和數(shù)字化。第二年包括兩篇必修論文:設(shè)計(jì)教育研究,以及教育思維和系統(tǒng)的出現(xiàn),其他論文是針對(duì)特定領(lǐng)域的。第三年包括一篇必修論文和兩篇關(guān)于教育問(wèn)題的論文,以及兩篇針對(duì)特定領(lǐng)域的論文。
希望學(xué)習(xí)教育的研究生可以選擇PGCE、碩士或博士學(xué)位。PGCE課程被視為小學(xué)或中學(xué)(高中)教育的專(zhuān)業(yè)。兩種選擇都包括大量的實(shí)習(xí)時(shí)間,中學(xué)PGCE學(xué)生至少在學(xué)校度過(guò)120天的課程。
碩士(MPhil)課程為期10個(gè)月,申請(qǐng)人可以從七門(mén)不同的課程中進(jìn)行選擇。教學(xué)主要是互動(dòng)的,而不是基于講座的。
教育學(xué)博士課程為期三至四年,每年招收46名學(xué)生。
3.倫敦大學(xué)學(xué)院
UCL提供一系列教育學(xué)位,包括本科教育研究學(xué)士、多個(gè)碩士和博士課程,以及早年、小學(xué)和中學(xué)的PGCE。
教育學(xué)士學(xué)位學(xué)制為三年。在第三年,學(xué)生可以在他們感興趣的領(lǐng)域進(jìn)行研究。為了獲得合格教師資格,學(xué)生可以在畢業(yè)后申請(qǐng)為期一年的教師培訓(xùn)計(jì)劃。
向研究生提供研究和教學(xué)學(xué)位,包括教育和技術(shù)(MA)、早期教育(MA)以及教育和兒童心理學(xué)(DEdPsy)。還提供PGCE教師培訓(xùn),學(xué)生可以選擇一門(mén)學(xué)科進(jìn)行專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)。
4.倫敦國(guó)王學(xué)院
倫敦國(guó)王學(xué)院通過(guò)PGCE教師培訓(xùn)、碩士和博士課程提供研究生級(jí)別的教育課程。
教育碩士課程是一個(gè)為期一年的課程,允許靈活和針對(duì)特定學(xué)科的學(xué)習(xí)。學(xué)生將了解教育政策,并培養(yǎng)研究技能以加強(qiáng)課堂實(shí)踐。
PGCE教師培訓(xùn)會(huì)獲得合格教師資格,并且可以進(jìn)入倫敦和更廣泛地區(qū)的大約200所學(xué)校,學(xué)生可以通過(guò)120天的學(xué)校實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)和發(fā)展他們的技能。
還可以選擇在碩士(MPhil)或博士級(jí)別學(xué)習(xí)教育研究。這是一門(mén)為期兩到四年的全日制課程,讓學(xué)生能夠批判性地分析、研究和應(yīng)對(duì)教育政策的變化。
5.愛(ài)丁堡大學(xué)
這愛(ài)丁堡大學(xué)提供許多本科和研究生教育學(xué)位。有一個(gè)三年制的兒童實(shí)踐學(xué)士學(xué)位,研究?jī)和⒏l?、發(fā)展和權(quán)利等問(wèn)題。它獲得了蘇格蘭社會(huì)服務(wù)委員會(huì)的認(rèn)可。
還有專(zhuān)門(mén)針對(duì)社區(qū)學(xué)習(xí)的四年制碩士課程,以及針對(duì)流利的演講者和學(xué)習(xí)者的蓋爾語(yǔ)初級(jí)教育。
然后是一年制的PGDE,相當(dāng)于蘇格蘭的小學(xué)或中學(xué)PGCE。該大學(xué)與Place2Be心理健康慈善機(jī)構(gòu)合作,為教師提供額外資源,幫助他們補(bǔ)貼家用。
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每年去英國(guó)留學(xué)的學(xué)生當(dāng)中,只有部分學(xué)生留在英國(guó)就業(yè),大多學(xué)生會(huì)選擇回到國(guó)內(nèi)。中國(guó)企業(yè)和社會(huì)對(duì)英國(guó)的學(xué)歷認(rèn)可度是非常高的,許多學(xué)生都可以拿到一份滿(mǎn)意的offer。
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其實(shí)除了專(zhuān)業(yè)外,學(xué)校的平臺(tái)也比較關(guān)鍵,以中國(guó)的高校為例,即便學(xué)生就讀同一個(gè)專(zhuān)業(yè),985高校畢業(yè)的學(xué)生找到的工作往往比雙非院校學(xué)生找到的工作更好,那么英國(guó)留學(xué)哪些學(xué)校就業(yè)前景好?一起來(lái)看一下下文的介紹。
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