生物學(xué)是探索生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)，是自然科學(xué)中的一門基礎(chǔ)學(xué)科，這是熱門學(xué)科，深受學(xué)子們的喜愛(ài)，在英國(guó)開(kāi)設(shè)生物學(xué)專業(yè)的大學(xué)院校可不少，利茲大學(xué)就是其中一所，利茲大學(xué)是英國(guó)著名的六所紅磚大學(xué)成員之一，教學(xué)水平很高，那么接下來(lái)小編就帶著大家一起來(lái)了解下利茲大學(xué)生物學(xué)相關(guān)專業(yè)申請(qǐng)要求，學(xué)費(fèi)多錢?分支專業(yè)很多的相關(guān)介紹。

　　利茲大學(xué)生物學(xué)相關(guān)專業(yè)申請(qǐng)要求

　　1、全球保護(hù)科學(xué)理學(xué)碩士

　　1)課程設(shè)置

　　這個(gè)專業(yè)的課程設(shè)置主要有：社區(qū)生態(tài)學(xué)、地理信息系統(tǒng)概論、保護(hù)項(xiàng)目管理、保護(hù)研究方法、保護(hù)決策科學(xué)、公平可持續(xù)性、全球變化生態(tài)學(xué)、環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)與政策

　　2)申請(qǐng)要求

　　學(xué)制1年，學(xué)費(fèi)24250英鎊/年，9月開(kāi)學(xué)，雅思6.5(聽(tīng)力6、閱讀6、寫作6、口語(yǔ)6)，托福92(聽(tīng)力21、閱讀21、寫作22、口語(yǔ)23)，PTE 64(聽(tīng)力60、閱讀60、寫作60、口語(yǔ)60)

　　2、生物醫(yī)學(xué)與醫(yī)療保健倫理學(xué)文學(xué)碩士

　　1)課程設(shè)置

　　這個(gè)專業(yè)的課程設(shè)置主要有：理性、美德與義務(wù)、良心、規(guī)范與職業(yè)問(wèn)題、自主性、理性與精神問(wèn)題、分配正義與稀缺醫(yī)療資源、衛(wèi)生保健倫理學(xué)的發(fā)展現(xiàn)狀、衛(wèi)生保健倫理學(xué):博士論文、生命之初的倫理問(wèn)題、生命之終的倫理問(wèn)題

　　2)申請(qǐng)要求

　　學(xué)制1年，學(xué)費(fèi)20750英鎊/年，9月開(kāi)學(xué)，雅思6.5(聽(tīng)力6、閱讀6、寫作6、口語(yǔ)6)，托福92(聽(tīng)力21、閱讀21、寫作22、口語(yǔ)23)，PTE 64(聽(tīng)力60、閱讀60、寫作60、口語(yǔ)60)

　　3、營(yíng)養(yǎng)學(xué)理學(xué)碩士

　　1)課程設(shè)置

　　這個(gè)專業(yè)的課程設(shè)置主要有：飲食與心血管健康，食品加工對(duì)營(yíng)養(yǎng)質(zhì)量的影響，研究項(xiàng)目:碩士研究生，營(yíng)養(yǎng):政策與實(shí)踐，21世紀(jì)的肥胖與個(gè)性化營(yíng)養(yǎng)，應(yīng)用營(yíng)養(yǎng)流行病學(xué)，貫穿生命歷程的營(yíng)養(yǎng)

　　2)申請(qǐng)要求

　　學(xué)制1年，學(xué)費(fèi)26750英鎊/年，9月開(kāi)學(xué)，雅思6.5(聽(tīng)力6、閱讀6、寫作6、口語(yǔ)6)，托福92(聽(tīng)力21、閱讀21、寫作22、口語(yǔ)23)，PTE 64(聽(tīng)力60、閱讀60、寫作60、口語(yǔ)60)

　　4、植物科學(xué)和生物技術(shù)理學(xué)碩士

　　1)課程設(shè)置

　　這個(gè)專業(yè)的課程設(shè)置主要有：生物成像、植物科學(xué)專題、實(shí)用生物信息學(xué)、植物生物技術(shù)、碩士生物科學(xué)研究項(xiàng)目提案、研究規(guī)劃與科學(xué)交流、高級(jí)生物分子技術(shù)、蛋白質(zhì)工程實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目、生物科學(xué)碩士研究項(xiàng)目

　　2)申請(qǐng)要求

　　學(xué)制1年，學(xué)費(fèi)25750英鎊/年，9月開(kāi)學(xué)，雅思6.5(聽(tīng)力6、閱讀6、寫作6、口語(yǔ)6)，托福92(聽(tīng)力21、閱讀21、寫作22、口語(yǔ)23)，PTE 64(聽(tīng)力60、閱讀60、寫作60、口語(yǔ)60)

　　5、生物科學(xué)理學(xué)碩士

　　1)課程設(shè)置

　　這個(gè)專業(yè)的課程設(shè)置主要有：應(yīng)用生物信息學(xué)、生物科學(xué)碩士研究項(xiàng)目提案、研究規(guī)劃與科學(xué)交流、高級(jí)生物分子技術(shù)、蛋白質(zhì)工程實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目、生物科學(xué)碩士研究項(xiàng)目、生物成像、高級(jí)免疫學(xué)、植物科學(xué)專題、傳染病與非傳染病、植物生物技術(shù)、高通量技術(shù)、醫(yī)學(xué)診斷、傳染病與癌癥治療

　　2)申請(qǐng)要求

　　學(xué)制1年，學(xué)費(fèi)25750英鎊/年，9月開(kāi)學(xué)，雅思6.5(聽(tīng)力6、閱讀6、寫作6、口語(yǔ)6)，托福92(聽(tīng)力21、閱讀21、寫作22、口語(yǔ)23)，PTE 64(聽(tīng)力60、閱讀60、寫作60、口語(yǔ)60)

　　6、生物醫(yī)藥開(kāi)發(fā)理學(xué)碩士

　　1)課程設(shè)置

　　這個(gè)專業(yè)的課程設(shè)置主要有：生物制藥開(kāi)發(fā)途徑，生物制藥藥物發(fā)現(xiàn)和非臨床測(cè)試，制造生物制藥，生物制藥開(kāi)發(fā):臨床，生物制藥產(chǎn)品商業(yè)化，綜合藥物開(kāi)發(fā)計(jì)劃，監(jiān)管環(huán)境的實(shí)用技能，生物科學(xué)碩士研究項(xiàng)目

　　2)申請(qǐng)要求

　　學(xué)制1年，學(xué)費(fèi)27500英鎊/年，雅思6.5(聽(tīng)力6、閱讀6、寫作6、口語(yǔ)6)，托福92(聽(tīng)力21、閱讀21、寫作22、口語(yǔ)23)，PTE 64(聽(tīng)力60、閱讀60、寫作60、口語(yǔ)60)

　　7、生物多樣性與保護(hù)理學(xué)碩士

　　1)課程設(shè)置

　　這個(gè)專業(yè)的課程設(shè)置主要有：生物多樣性與保護(hù)技能I、生物多樣性與保護(hù)技能II、生物多樣性與保護(hù)碩士和碩士暑期項(xiàng)目、群落生態(tài)學(xué)、保護(hù)遺傳學(xué)、高級(jí)統(tǒng)計(jì)學(xué)、生境管理、生態(tài)學(xué)家GIS技能入門、種群動(dòng)力學(xué)、地理信息系統(tǒng)與環(huán)境、昆蟲識(shí)別技能、環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)與政策、國(guó)家信托的實(shí)際保護(hù)、保護(hù)技能

　　2)申請(qǐng)要求

　　學(xué)制1年，學(xué)費(fèi)24250英鎊/年，9月開(kāi)學(xué)，雅思6.5(聽(tīng)力6、閱讀6、寫作6、口語(yǔ)6)，托福92(聽(tīng)力21、閱讀21、寫作22、口語(yǔ)23)，PTE 64(聽(tīng)力60、閱讀60、寫作60、口語(yǔ)60)

　　8、生物多樣性與保護(hù)理學(xué)碩士(非洲實(shí)習(xí))

　　1)課程設(shè)置

　　這個(gè)專業(yè)的課程設(shè)置主要有：生物多樣性與保護(hù)技能I，生物多樣性與保護(hù)技能II，非洲野外生態(tài)學(xué)，生物多樣性與保護(hù)碩士和MRes暑期項(xiàng)目，群落生態(tài)學(xué)，保護(hù)遺傳學(xué)，高級(jí)統(tǒng)計(jì)學(xué)，生境管理，種群動(dòng)力學(xué)，國(guó)家信托實(shí)用保護(hù)，植物鑒定，昆蟲鑒定技能，保護(hù)技能

　　2)申請(qǐng)要求

　　學(xué)制1年，學(xué)費(fèi)26250英鎊/年，9月開(kāi)學(xué)，雅思6.5(聽(tīng)力6、閱讀6、寫作6、口語(yǔ)6)，托福92(聽(tīng)力21、閱讀21、寫作22、口語(yǔ)23)，PTE 64(聽(tīng)力60、閱讀60、寫作60、口語(yǔ)60)

　　利茲大學(xué)生物學(xué)專業(yè)就業(yè)方向

　　畢業(yè)生能在科研機(jī)構(gòu)或高等學(xué)校從事生物技術(shù)及其相關(guān)領(lǐng)域的科學(xué)研究或教學(xué)工作，能在工業(yè)、醫(yī)藥、商檢、食品、農(nóng)林生產(chǎn)、環(huán)保、科技情報(bào)、園林等行業(yè)的企業(yè)、事業(yè)和行政管理部門從事與生物技術(shù)有關(guān)的應(yīng)用研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理等工作。

　　1.對(duì)口做研發(fā)，從事研發(fā)工作一般可分為跨國(guó)公司或外國(guó)企業(yè)的技術(shù)援助和研發(fā)部門、國(guó)有企業(yè)和民營(yíng)企業(yè)的技術(shù)人員、公務(wù)員或事業(yè)單位的檢查人員、生物技術(shù)服務(wù)公司或非企業(yè)型科研機(jī)構(gòu)的技術(shù)人員。

　　2.生物教師，目前高校正在向綜合大學(xué)的方向發(fā)展，生物學(xué)專業(yè)普遍設(shè)置，對(duì)生物學(xué)教師的需求也增加了。此外初中和高中也是不錯(cuò)的選擇。由于高考實(shí)施“3+ X”，生物學(xué)課所占比重和分量大幅提高，初中、高中、生物學(xué)作為主要作業(yè)受到重視，對(duì)生物教師的需求增大。

　　3.生物制藥廠，對(duì)于學(xué)微生物方向的，可以試試進(jìn)一些生物制藥廠和做疫苗的公司。雖然不是專門學(xué)生物制藥的，但是基礎(chǔ)知識(shí)你都有，不足的可以上崗學(xué)習(xí)。

　　4.畜牧獸醫(yī)站，學(xué)動(dòng)物方向的，可以進(jìn)一些畜牧獸醫(yī)站、養(yǎng)殖場(chǎng)和相關(guān)單位等。

　　以上就是利茲大學(xué)生物學(xué)相關(guān)專業(yè)申請(qǐng)要求的詳細(xì)介紹，如今社會(huì)經(jīng)濟(jì)已經(jīng)比上個(gè)世紀(jì)提升了一個(gè)檔次，而很多家庭都有能力送孩子去留學(xué)，所以國(guó)外留學(xué)也已經(jīng)是一個(gè)很普遍的事情了，相信很多學(xué)生在對(duì)于申請(qǐng)留學(xué)的國(guó)家、學(xué)費(fèi)、專業(yè)、院校、申請(qǐng)材料等多方面都留有許多問(wèn)題，不需要再疑惑了，IDP留學(xué)有最專業(yè)的人士會(huì)為你解答，歡迎各位小伙伴熱情咨詢!