同學們知道什么是英國大學公開課嗎?其實自從英國最大的網絡課程項目實施后，已經有超過了二十多所院校為學生提供了免費的課程，學生們當然可以通過手機和電腦開始聽課，這項英國計劃叫做公開課，據了解，該項目有將會徹底改變傳統(tǒng)教育模式的傳言，那么接下來我們就來看看英國大學公開課的詳細介紹，希望能夠幫助大家。

　　這項英國大學公開課計劃，命名為“FutureLearn”，看來英國大學們加入了稱為Moocs的全球市場——即大規(guī)模的網絡開放課程。

　　這有可能“徹底改變傳統(tǒng)教育模式”，大學部長David Willetts如是說。

　　Willetts先生于大英圖書館講話，稱高等教育的擴大不再必須需要“現實世界的傳統(tǒng)商店”了。

　　他還說FutureLearn會幫助提供一些大學課程沒估計到的需求，特別是對海外學生。

　　這項FutureLearn計劃內容擴展了21所英國大學，還加上了了都柏林圣三一學院和澳大利亞的莫納什大學，它們都提供網上教學課程。

　　其中英國大學包括伯明翰大學、謝菲爾德大學、諾丁漢大學、華威大學、布里斯托大學、雷丁大學、南安普頓大學，以及已經加入并成為這項計劃帶頭者的公開大學。

　　大英圖書館、大英博物館以及英國文化委員會也將為學生們提供重要幫助。

　　社會架構

　　已經有20個短期課程揭曉，從今年八月起開始。

　　在這個試驗階段，學生們選擇的課程將會在不要求任何資格證書的情況下開展多項選擇。

　　這些大學都希望人們能在有時間且不需要長途跋涉或者任何費用的情況下能抓住這次大學水平的教育課程。

　　當然考慮到一些年輕人也會有大學課程需求，這里也有為他們提供的實驗性課程。

　　當愛丁堡大學通過美國網絡實行Moocs項目時，有超過30萬的學生注冊報名。倫敦大學的國際課程也有超過20萬人登記。

　　FutureLearn將會使英國向國際在線大學課程市場邁開一大步——與它同進的是高等教育的網上改革這一口號。

　　他們預測每門Mooc課程都會吸引2萬名學生。

　　大學們也將這項計劃視為招收學生學習本科課程的方法。Martin Bean，公開大學的副主席將此形容為“數字店面”。

　　但是Bean先生也說，他期待部分學生能開始思考如何向Moocs提供正式學分。

　　雷丁大學準備在Mooc課程中提供基本的計算機編程課。

　　“提供免費的在線課程很容易，” David Bell，該校的副校長如是說。

　　“不論是在英國還是其他國家，大學們都不該對公開授課和探索感到恐懼。學習是永不止步的，而且隨著經濟對更高水平人才的需求增長，這些大學更該在新機會到來時抓住先機。”

　　“課程能夠在線參與，不論是手機上還是電腦上都可以，這意味著學習可以成為人們生活的一部分，而不是生活圍繞著學習。”

　　南安普頓大學提供的課程是網絡科學，萊斯特大學的課程是理查德三世時的英國，華威大學的課程是心理學。

　　FutureLearn的首席執(zhí)行官Simon Nelson說這將會同所有類型的在線平臺的課程編排工作提供“新鮮的方法”，這樣一來學生們就能開始在家中的筆記本上開始課程了，而在乘公交車時也能在手機上學習。

　　他同時保證這不會讓在家學習的學生缺乏經驗。他說這可能會“有些孤獨”，但是FutureLearn會同“很強的社會架構”一起，試著營造出一種氛圍積極向上的在線環(huán)境。

　　他們同時支持學生討論他們的課程并且提問題。此項合作也會幫助公開大學的遠程教育提供經驗。

　　“我們總能看到互聯網對各行業(yè)的影響——推動創(chuàng)新和增加消費者經驗。我從未懷疑過Moocs也能為教育界做出同樣的幫助。”Bean說。

　　教育部門上周也有建議，即Moocs也可用于學生在繼續(xù)教育學院的職業(yè)課程，并且為英格蘭(英國中學的)六年級學生也提供在線課程。

　　全球競爭

　　Moocs在美國已產生重大影響，去年宣布參與的頂尖大學聯盟機構，包括哈佛大學，麻省理工學院以及斯坦福大學。

　　課程時代，由位于加利福尼亞的斯坦福大學學者創(chuàng)建，并且獲得了風險資本的支持。(譯注：是指具備資金實力的投資家對具有專門技術并具備良好市場發(fā)展前景，但缺乏啟動資金的創(chuàng)業(yè)家進行資助)，在過去的18個月已經有超過四百萬學生注冊，接受超過80余所大學的教育。

　　這些項目已經顯示了高水平的課程需求，但是也暴露了留不住學生的困境，高水準卻也高輟學率。

　　這引起了一場對高等教育成本，以及當學生面對如此多的信息和如此多高質量大學的在線課程的爭辯。

　　這些大學在線課程已經開始通過給學生正式學分的方法解決，比如說學生參加監(jiān)考。

　　在這其中，Mooc的先鋒MIT，和哈佛大學一起設立了免費大學教育平臺。

　　周二時，MIT宣布一批新的在線課程將會使用網絡攝像機進行身份驗證，并且需要課程證明。

　　但是這就伴隨著在線課程是否有長期財務的可行性。

　　上周，William Dutton，牛津大學國際教育博士，因是否許多大學能得到由富裕機構，如哈佛和牛津的在線免費課程投資而受到挑戰(zhàn)。

　　他說在線課程應該作為“混合”課程，從而達到更好的水平，那些花很多時間一起坐在教室的學生和在線學習應該相互融合。

　　Michael Barber爵士，培生教育集團首席教育顧問、前唐寧街顧問，說在線大學教育代表一個時期的科技進步。

　　“高等教育的模式,成功地在全球游行了如此久后，在20世紀下半葉需要激進的和緊急的轉換。我擔心的是變化的本質是增量，而且改變的速度太慢了。”

　　“FutureLearn的成立在這場轉變中代表了很重要的一步，而抓住這次機會也會在技術的支持下提供創(chuàng)建一個更廣泛、更深入、更激動人心的教育系統(tǒng)。”

　　大學和科學部長 David Willetts說：“我鼓勵我們所有的機構去探索所提供的機遇的新模式技術，比如Moocs。這會使英國在全球大學教育競爭中走在前面。”

　　以上我們介紹的就是英國大學公開課的具體情況，有意赴英的同學們可以作為參考，希望能夠給您帶來幫助。做好出國準備的同學，可繼續(xù)關注我們的最新資訊，關于留學方面的其他問題，可在官網首頁直接咨詢我們的留學顧問專家，IDP教育集團留學資訊欄目也會持續(xù)為大家更新相關新聞，希望可以為大家提供參考使用。


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