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去英國(guó)讀語(yǔ)言課和讀預(yù)科的區(qū)別你知道多少?可別選錯(cuò)嘍!

  隨著英國(guó)留學(xué)申請(qǐng)接近尾聲,各個(gè)英國(guó)大學(xué)也正在發(fā)放offer,成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生已經(jīng)收到了心儀大學(xué)的offer,但拿到無條件offer之后,學(xué)生就要做一個(gè)選擇,是去英國(guó)讀語(yǔ)言班還是讀預(yù)科?下面,小編就為大家?guī)砹?strong>去英國(guó)讀語(yǔ)言課和讀預(yù)科的區(qū)別,希望對(duì)大家有所幫助:

去英國(guó)讀語(yǔ)言課和讀預(yù)科的區(qū)別

  ? 預(yù)科與語(yǔ)言課的區(qū)別有三點(diǎn):

  ● 一是適用人群的不同(*張同學(xué)南安普頓大學(xué)鋼琴表演成功案例

  語(yǔ)言課是針對(duì)于已經(jīng)拿到英國(guó)大學(xué)offer,滿足學(xué)術(shù)要求但是還沒達(dá)到語(yǔ)言要求的學(xué)生。而預(yù)科更多的是為那些學(xué)術(shù)成績(jī)不達(dá)標(biāo)或者目前學(xué)歷不足夠直接入讀正課的學(xué)生設(shè)置的。

  小編給大家舉個(gè)例子,更能清晰的了解兩者的區(qū)別:

  比如W同學(xué)拿到了XX大學(xué)的碩士預(yù)科offer,offer上要求雅思成績(jī)是6(5.5),但是W同學(xué)目前沒有能達(dá)到這個(gè)水平的雅思成績(jī)。那么為了能順利入讀碩士預(yù)科,還需要在預(yù)科之前再加配一個(gè)語(yǔ)言課。也就是說,不管你獲得的offer是預(yù)科、本科還是研究生,沒達(dá)到語(yǔ)言課要求的話,要想順利入讀之后的課程,都是需要加配語(yǔ)言課的。

  ● 二是課程時(shí)間不同

  預(yù)科有嚴(yán)格的學(xué)制,但是語(yǔ)言課是根據(jù)學(xué)生的情況來制定學(xué)制長(zhǎng)短的。預(yù)科的時(shí)間一般都為1年,也有半年或3個(gè)月的。大部分開課時(shí)間在9月份,少部分1月份開學(xué)。

  語(yǔ)言課分為短期語(yǔ)言課和長(zhǎng)期語(yǔ)言課。短期語(yǔ)言課一般從幾周到十多周不等,是對(duì)雅思差距不是太大的學(xué)生準(zhǔn)備。后者語(yǔ)言課時(shí)間比較長(zhǎng),一般是幾十周長(zhǎng)度的,主要是針對(duì)雅思基礎(chǔ)比較薄弱的學(xué)生。

  在順利完成語(yǔ)言課之后,學(xué)生們就可以入讀正課。

去英國(guó)讀語(yǔ)言課和讀預(yù)科的區(qū)別

  ● 三是學(xué)習(xí)內(nèi)容的區(qū)別

  ★ 語(yǔ)言課

  總的來說是學(xué)術(shù)英語(yǔ)能力的提升。一開始會(huì)是介紹周和課程周。老師會(huì)先將接下來的課程規(guī)劃和授課時(shí)間安排好,提前告知學(xué)生們做好準(zhǔn)備。接下來就是課程的開展,語(yǔ)言課期間主要學(xué)習(xí)的內(nèi)容是聽說讀寫,但是學(xué)術(shù)寫作和口語(yǔ)會(huì)是重點(diǎn),因?yàn)檎n程主要還是以論文和presentation為多。

  小編以XX學(xué)校為例,學(xué)術(shù)寫作會(huì)分為SAQ(timed short answer questions)和 MMR(micro research report),口語(yǔ)考試就是最后對(duì)這兩項(xiàng)做一個(gè)演講。語(yǔ)言課期間,學(xué)生每周都會(huì)寫一次SAQ,題目來源于周末閱讀的文章內(nèi)容,老師上課會(huì)帶著分析文章,教學(xué)生寫作方法分析范文,和解釋評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

  語(yǔ)言課期間學(xué)習(xí)的學(xué)術(shù)寫作和雅思最大的區(qū)別就是:

  你需要去引用別人的觀點(diǎn),不僅要引用你讀的文章的觀點(diǎn),還需要引用來自lecture或者其他方面的觀點(diǎn)。這塊是之后英國(guó)學(xué)術(shù)寫作最重要的一部分,也是國(guó)內(nèi)學(xué)生最需要學(xué)習(xí)和掌握的內(nèi)容。另外MRR微觀研究報(bào)告,是讓你去分析三篇論文的相互聯(lián)系,形成獨(dú)特的分析報(bào)告。

  語(yǔ)言課期間的論文和學(xué)術(shù)寫作,對(duì)之后正課寫論文是很有幫助的。可以幫助你養(yǎng)成批判性思維,這是國(guó)內(nèi)學(xué)生比較缺少的思維模式。會(huì)讓你養(yǎng)成在看到一篇文章之后,可以去學(xué)會(huì)評(píng)估和辯護(hù),去促使自己找到更多的理由依據(jù)去證實(shí)自己的觀點(diǎn)。

  在語(yǔ)言課期間,主要分為三個(gè)部分的成績(jī)計(jì)算:presentation(個(gè)人陳述)、Seminar(小組討論)、論文寫作。你還要經(jīng)常跟你的導(dǎo)師去溝通,然后繼續(xù)自己的論文走向。

  語(yǔ)言課的成績(jī)固然重要,尤其是對(duì)于那些有條件錄取的同學(xué)而言,語(yǔ)言課成績(jī)關(guān)乎正課銜接。所以小伙伴們要安排好時(shí)間,學(xué)會(huì)適應(yīng)英國(guó)的教育模式和節(jié)奏,享受好自己的生活,而這是不沖突的,這也正是語(yǔ)言課的魅力之處。

  ★ 預(yù)科

  不同于語(yǔ)言課的是,除了學(xué)術(shù)英語(yǔ)提升,預(yù)科更多的是專業(yè)課基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí),其教學(xué)目的是奠定學(xué)術(shù)基礎(chǔ)并且讓學(xué)生能夠更好的銜接本科與研究生課程。每個(gè)學(xué)校開設(shè)的預(yù)科細(xì)分方向不同,像是UCL有兩個(gè)預(yù)科方向,別的學(xué)校有三個(gè)預(yù)科方向。根據(jù)預(yù)科方向的不同,其專業(yè)課設(shè)置也會(huì)有所區(qū)別。

  1、預(yù)科涵蓋的課程類別多樣

  如果是想學(xué)習(xí)語(yǔ)言、電影、歷史等等專業(yè),其預(yù)科課程就會(huì)涵蓋西方歷史、政治、文學(xué)、藝術(shù)等等多種多樣的學(xué)術(shù)科目。

  如果是集中在社會(huì)科學(xué)和法學(xué)方向,預(yù)科階段則會(huì)有社會(huì)、文化、經(jīng)濟(jì)學(xué)等相關(guān)主題。

  2、有針對(duì)性的銜接之后的正課

  預(yù)科專業(yè)的課程是有針對(duì)性的,不同的方向設(shè)置不同的科目,針對(duì)不同的升讀方向,學(xué)校會(huì)幫助學(xué)生有目的去制定相應(yīng)的課程內(nèi)容,為之后正課學(xué)習(xí)奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

  綜上所述,以上講的就是關(guān)于去英國(guó)讀語(yǔ)言課和讀預(yù)科的區(qū)別的相關(guān)問題介紹,希望能給各位赴英留學(xué)的學(xué)子們指點(diǎn)迷津。近年來,赴英留學(xué)一直是廣大學(xué)生最熱門的話題,同時(shí),很多學(xué)生對(duì)于簽證的辦理、院校的選擇、就業(yè)的前景、學(xué)習(xí)的費(fèi)用等諸多問題困擾不斷,別擔(dān)心,IDP留學(xué)專家可以為你排憂解難,同時(shí),更多關(guān)于赴英留學(xué)的相關(guān)資訊在等著你,絕對(duì)讓你“瀏覽”忘返。在此,衷心祝愿各位學(xué)子們能夠順利奔赴自己心目中理想的學(xué)校并且學(xué)業(yè)有成!

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