隨著2023fall申請(qǐng)已經(jīng)接近尾聲，英國(guó)很多院校也都進(jìn)入到offer雨階段，很多學(xué)生也都收到了理想大學(xué)的offer，但也有一些學(xué)生沒(méi)那么幸運(yùn)，收到了冷冰冰的拒信，這個(gè)時(shí)候千萬(wàn)不要絕望，一封argue letter有可能會(huì)挽回夢(mèng)校的心，那么問(wèn)題來(lái)了，2023年收到英國(guó)大學(xué)拒信能argue嗎?如何argue?成功率有多大?接下來(lái)，就隨小編來(lái)看看吧，希望對(duì)大家有所幫助：

　　什么情況下鼓勵(lì)同學(xué)們argue呢?

　　argue這個(gè)詞，本身翻譯成中文就是“爭(zhēng)論、爭(zhēng)辯”的意思，只有雙方意見(jiàn)不統(tǒng)一，才有爭(zhēng)論的動(dòng)機(jī)。所以，如果學(xué)校的評(píng)估完全沒(méi)問(wèn)題，只是同學(xué)們單方面心理不平衡，爭(zhēng)論就沒(méi)有意義了。不如好好想想，我該如何制定更合理的方案，從別處去拿offer。

　　兩種情況下，同學(xué)們可以考慮argue：

　　1)大學(xué)沒(méi)有充分評(píng)估你的材料(你沒(méi)提供，或提供了但學(xué)校忽視了)2)大學(xué)錯(cuò)誤評(píng)估了你的材料，或誤解了你的意圖

　　根據(jù)幾種常見(jiàn)的拒信理由，大體可以分為5大類。我們分別來(lái)看argue的必要性和成功率。

　　第一類、本科院校排名低、學(xué)校不在認(rèn)可名單內(nèi)、均分不夠。這三種，基本沒(méi)有argue的必要性。

　　國(guó)外大學(xué)招生官，在審理申請(qǐng)過(guò)程中，是要嚴(yán)格遵循錄取標(biāo)準(zhǔn)的，也就是admission policy，這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)不是他們臨時(shí)主觀決定的，而是決策層通過(guò)調(diào)查、數(shù)據(jù)分析、研究、討論等多重途徑，預(yù)先設(shè)定的前提條件。

　　每年8月到10月，英國(guó)大學(xué)會(huì)集中通知，新一年的錄取標(biāo)準(zhǔn)，包括各個(gè)專業(yè)對(duì)均分的要求、對(duì)中國(guó)大學(xué)排名(網(wǎng)大排名)的要求，或者列出英國(guó)大學(xué)自己認(rèn)可的中國(guó)院校名單。這些排名要求和錄取名單，不是某一個(gè)人拍腦袋想出來(lái)的，他們對(duì)中國(guó)大學(xué)的了解程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們的想象，還會(huì)考慮往年招過(guò)去的學(xué)生在該校的整體表現(xiàn)。

　　說(shuō)白了，對(duì)方制定了游戲規(guī)則，合不合格對(duì)方說(shuō)了算。既然是前提條件，那必然是在審理的第一步就進(jìn)行篩選。這些情況下，出拒信比較快，argue成功幾率也非常低。

　　第二類：專業(yè)背景不合適、核心課程不合格

　　這兩種情況，有努力的余地，但不是和學(xué)校硬剛。大學(xué)為什么要設(shè)置專業(yè)背景要求?比如申請(qǐng)金融專業(yè)，必須本科學(xué)過(guò)幾門(mén)數(shù)學(xué)，申請(qǐng)IT或IS專業(yè)，本科必須學(xué)過(guò)計(jì)算機(jī)，這些都是由學(xué)校的課程設(shè)置決定的。

　　碩士教育是以本科教育為基礎(chǔ)的，學(xué)校自身的課程設(shè)置決定，如果你沒(méi)有某些專業(yè)基礎(chǔ)，將無(wú)法完成碩士階段更高階的學(xué)習(xí)。即使學(xué)校網(wǎng)開(kāi)一面錄取你，也可能會(huì)給你的碩士學(xué)業(yè)造成困擾。

　　這兩種情況下，學(xué)校拒信中會(huì)推薦幾個(gè)合適的專業(yè)，建議換專業(yè)申請(qǐng)。如果拒信中沒(méi)有推薦專業(yè)，同學(xué)們也可以跟留學(xué)指導(dǎo)老師討論，是否有更合適的專業(yè)可申請(qǐng)。申請(qǐng)?jiān)u估進(jìn)行到專業(yè)背景是否合適這個(gè)階段，說(shuō)明前期基本評(píng)估已經(jīng)通過(guò)，此時(shí)換專業(yè)申請(qǐng)，大概率能夠重新拿到offer。

　　此外，核心課程是否足夠這一條，如果你對(duì)學(xué)校的評(píng)估有異議，完全可以argue。首先到學(xué)校官網(wǎng)，找出大學(xué)對(duì)核心課程數(shù)量和方向的明確要求，然后列出你成績(jī)單上的核心課程，必要時(shí)附上課程描述(教學(xué)范圍、方式、內(nèi)容等)，清晰明了地告訴學(xué)校，你已經(jīng)符合了要求。

　　第三類：PS不夠strong，學(xué)習(xí)目的與教學(xué)目標(biāo)不符。

　　收到此類拒信的同學(xué)，argue成功幾率是最高的。需要注意的是，PS不夠有力，說(shuō)的不是你的PS文法不好，語(yǔ)言不夠優(yōu)美，結(jié)構(gòu)不夠合理。深層含義是你的軟實(shí)力不夠強(qiáng)!Argue時(shí)，應(yīng)該把重心放在補(bǔ)充實(shí)例去證明你的實(shí)力上，比如領(lǐng)導(dǎo)力、研究能力、實(shí)踐、實(shí)習(xí)、在專業(yè)領(lǐng)域已取得的成就等等。提供新的PS，并補(bǔ)充強(qiáng)有力的證明材料，是有希望的。

　　學(xué)習(xí)目的與教學(xué)目標(biāo)不符，給出這個(gè)理由的大學(xué)，其實(shí)挺負(fù)責(zé)的，避免同學(xué)們真正去讀的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這個(gè)專業(yè)不是我想象中那樣。拿到這個(gè)拒信時(shí)，建議同學(xué)們第一時(shí)間去了解該專業(yè)的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)，如果真的不是你感興趣的，就放棄吧。如果是誤會(huì)，那就要爭(zhēng)取一下了!

　　第四類：waiting list

　　這其實(shí)是個(gè)機(jī)會(huì)，相比直接拒絕，大學(xué)給了大家一個(gè)緩沖，先放在waitlist里，有位置就錄取，沒(méi)有位置就拒絕。收到waitlist通知時(shí)，才是行動(dòng)的時(shí)機(jī)，而不是等拿到拒信再去argue。因?yàn)榘l(fā)出waitlist通知時(shí)，學(xué)校在觀望，有沒(méi)有更優(yōu)秀的申請(qǐng)人，并不是百分百滿位了。

　　如果你審視自己遞交的材料，發(fā)現(xiàn)還沒(méi)完全表達(dá)出自己的能力，或者遞交材料后，你又有了新的成就，請(qǐng)立即補(bǔ)充給大學(xué)，一方面表達(dá)自己強(qiáng)烈的入讀意愿，另一方面表達(dá)自己為什么是大學(xué)要找的最合適的candidate。從waiting list中脫穎而出的機(jī)會(huì)還是挺大的。一旦大學(xué)真的出了拒信，等于判了死刑，沒(méi)有位置了，此時(shí)再去argue，就毫無(wú)意義。

　　第五類:競(jìng)爭(zhēng)激烈，或者不給任何理由

　　這是最考驗(yàn)申請(qǐng)人的，因?yàn)樾枰约喝ヅ袛?，我到底是哪里不如其他申?qǐng)人，是什么導(dǎo)致了拒絕。相當(dāng)于蒙著眼睛射擊，如果有幸猜對(duì)原因，并一擊致命，則有argue成功的可能性。

　　最后，小編給大家一點(diǎn)小建議~ 雖然我們討論的是拒絕后如何argue，但大家應(yīng)該能看出，之所以有argue的余地，大都是因?yàn)樯暾?qǐng)時(shí)沒(méi)有準(zhǔn)備充分，沒(méi)有做到無(wú)懈可擊。

　　能摸透大學(xué)發(fā)offer的規(guī)律，完善自己的院校方案，完善申請(qǐng)過(guò)程，做到對(duì)自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧。這樣，收到拒信后，也能坦然接受，并制定更合理的方案，重新申請(qǐng)。不可否認(rèn)，有些方面，確實(shí)是沒(méi)辦法提前考慮的，如果真是你的dream school，不妨argue一下，萬(wàn)一就成功了呢!

　　如何argue

　　一方面是立即補(bǔ)申請(qǐng)，不少學(xué)校的admission office還是有這種通道的，因此如果發(fā)現(xiàn)當(dāng)年申請(qǐng)非常不順利，也不一定要等到第二年再申請(qǐng)，看是否有補(bǔ)申請(qǐng)的機(jī)會(huì)，如果學(xué)校還不錯(cuò)的話，讀上一學(xué)期再轉(zhuǎn)學(xué)也是一種策略(尤其是對(duì)于在國(guó)外讀本科的同學(xué)而言)。但是，這個(gè)同學(xué)當(dāng)時(shí)很難轉(zhuǎn)過(guò)彎來(lái)，畢竟變化來(lái)得太突然，加上年紀(jì)又小，要能如此迅速理智地調(diào)整策略也是一件不容易的事;

　　另一方面，建議找director和相關(guān)的officer，然后給他們直接發(fā)郵件。

　　argue letter主要寫(xiě)了幾點(diǎn)：

　　Admission office的郵件內(nèi)容

　　曉之以理部分：第一個(gè)理由，AP課程不是高中必修課;第二個(gè)理由，不熟悉申請(qǐng)系統(tǒng);第三個(gè)理由，我沒(méi)考的那些AP課不影響我在工程專業(yè)上的成功

　　動(dòng)之以情部分：認(rèn)錯(cuò)并希望有再一次機(jī)會(huì)，表明決心。

　　綜上所述，以上講的就是關(guān)于2023英國(guó)大學(xué)拒信能argue嗎的相關(guān)問(wèn)題介紹，希望能給各位赴英留學(xué)的學(xué)子們指點(diǎn)迷津。近年來(lái)，赴英留學(xué)一直是廣大學(xué)生最熱門(mén)的話題，同時(shí)，很多學(xué)生對(duì)于簽證的辦理、院校的選擇、就業(yè)的前景、學(xué)習(xí)的費(fèi)用等諸多問(wèn)題困擾不斷，別擔(dān)心，IDP留學(xué)專家可以為你排憂解難，同時(shí)，更多關(guān)于赴英留學(xué)的相關(guān)資訊在等著你，絕對(duì)讓你“瀏覽”忘返。在此，衷心祝愿各位學(xué)子們能夠順利奔赴自己心目中理想的學(xué)校并且學(xué)業(yè)有成!