英國是一個有著悠久教育傳統(tǒng)的國家,擁有世界上最古老的高等教育學(xué)府,是近現(xiàn)代高等教育體制的發(fā)源地。英國教育體系與中國不同,中國的學(xué)生在考慮到英國留學(xué)時,要充分了解這兩種制度的區(qū)別。接下來為大家介紹:中國和英國教育系統(tǒng)的區(qū)別 三種顯著差異一定要提前了解!
英國教育和中國教育有哪些區(qū)別?
1、教學(xué)內(nèi)容不同
想必在國內(nèi)接受教育的朋友都有這樣的困惑,就是在學(xué)校學(xué)習(xí)到的理論知識,并不能完全用到社會實(shí)踐中,更嚴(yán)重的時候,完全跟社會實(shí)踐部分不搭邊,這種空泛課程設(shè)計(jì)不但浪費(fèi)時間,更耽誤以后的社會發(fā)展。
但英國的教育就完全不一樣,英國大學(xué)的教學(xué)內(nèi)容非常實(shí)用,課程設(shè)置、教學(xué)大綱都以社會需求為實(shí)際基礎(chǔ),除了扎實(shí)的基礎(chǔ)理論外,研究和實(shí)踐同樣被看重。
2、知識面不同
總有學(xué)生抱怨老師教的東西跟不上社會發(fā)展的需求,當(dāng)新文化與舊文化的碰撞之下,到底是創(chuàng)新教育,還是堅(jiān)持本知?就目前國內(nèi)的教學(xué)來看,遠(yuǎn)不如國外的更新速度。由于英國教學(xué)內(nèi)容緊跟當(dāng)下需求,因此學(xué)生能了解掌握更多新知識,大部分學(xué)生在工作后會發(fā)現(xiàn),所接觸的理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)都可以從過往課程中獲得。
而且,知識面廣泛,各科目之間關(guān)聯(lián)度大、聯(lián)系緊密,但又各自獨(dú)立,各科之間搭配得力能夠有效提高學(xué)習(xí)效率。
3、學(xué)生自我學(xué)習(xí)能力不同
國內(nèi)教育這件事情,除了老師授教,更重要的是學(xué)生的自學(xué)能力和悟性。國內(nèi)學(xué)生的現(xiàn)狀就是,到了大學(xué)時期失去老師的約束,學(xué)生的學(xué)習(xí)能力逐漸弱化,自學(xué)短板也明顯突出。
但在英國教學(xué)中,從一開始就會著重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,這種能力將會融入學(xué)生的血液里,成為其是一生的好習(xí)慣!
英國與中國教育體制區(qū)別
1、義務(wù)教育階段
英國學(xué)生在經(jīng)過3-5歲的幼兒園教育之后,一般5歲開始上小學(xué),經(jīng)過6年的小學(xué)學(xué)習(xí)后進(jìn)入中學(xué)教育,英國中學(xué)沒有初中高中之分,從中一到中五共5年時間。完成中學(xué)教育的最后兩年后,也就是10年級和11年級。學(xué)生參加統(tǒng)一的中等教育水平考試(General CertificateSecondary Education,GCSE),該成績決定學(xué)生A-level(General Certificate of EducationAdvanced Level)的學(xué)習(xí)和科目選擇。
2、繼續(xù)教育階段
學(xué)生在獲得GCSE后可以選擇繼續(xù)深培養(yǎng)讀A-level課程,或者選擇職業(yè)路線就讀職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校。英國的職業(yè)教育種類許多,無奇不有,假如學(xué)生動手能力很強(qiáng),或者有某一非凡專長,可以考慮走職業(yè)教育的道路。
A-level學(xué)制一般為兩年,第一年是AS,第二年是A Two。專業(yè)分科很細(xì)致,與我國高中學(xué)習(xí)的課程不同,這種課程類似于大學(xué)的基礎(chǔ)課程。學(xué)生在第一年可以選讀三至四門。歷史、地理、法律、商學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、心理學(xué)、社會學(xué)等文科類課程要求做大量的讀和寫,對言語的要求較高,加上我國中學(xué)文史類課程與英國的差別非常大,因此此類課程對中國學(xué)生來說是比較難取得好成績的。數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等理科類課程是我們中國學(xué)生的專長,在這些課程上中國高中畢業(yè)生的程度已經(jīng)相當(dāng)于A-Level第一年的程度。因此只要言語水平?jīng)]問題,那基本上不會碰到非常困難的境況。所以,數(shù)學(xué)幾乎成為每一個中國學(xué)生必選的課程。
3、高等教育階段
大學(xué)學(xué)制一般為三年,蘇格蘭地區(qū)為四年。英國學(xué)生在進(jìn)入大學(xué)之前接受了十三年的初級和中級教育,而中國小學(xué)階段和中學(xué)階段共十二年,比英國少一年。這就是為什么我們國內(nèi)學(xué)生去英國留學(xué)讀本科時需要在大一之前多讀一年預(yù)科課程的緣由,這一年預(yù)科主要是言語課程與大學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)課程相結(jié)合。畢業(yè)后可以升入大一。大學(xué)畢業(yè)時,學(xué)校會依據(jù)總成績確定學(xué)生的Degree Level,學(xué)位劃分為一等榮譽(yù)學(xué)士學(xué)位(First-ClassHonors,F(xiàn)irst),優(yōu)秀二等榮譽(yù)學(xué)士學(xué)位(UpperSecond-Class Honors,2:1),一般二等榮譽(yù)學(xué)士學(xué)位(Lower Second-Class Honors,2:2),三等榮譽(yù)學(xué)士學(xué)位(Third-Class Honors,Third),一般學(xué)士學(xué)位(Ordinary degree,Pass)。假如學(xué)生想繼續(xù)讀研究生的話,這將是一個重要的參數(shù)。
英國的碩士階段學(xué)制較短,一般只有一年,這也是吸引海外學(xué)生之處,節(jié)約了寶貴的學(xué)生時間。英國碩士分為授課式研究生課程與研究式研究生課程。研究式研究生課程一般需要2年才能完成。中國學(xué)生一般會選擇授課式研究生課程。
博士學(xué)位分為PhD和高級博士學(xué)位兩種類型。大部分的學(xué)科領(lǐng)域頒布的博士學(xué)位為PhD。一般需要3年的課程學(xué)習(xí)和研究,并提交學(xué)位論文。另一種為高級博士學(xué)位,這種類型的博士學(xué)位一再對那些在非凡學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)做出了突出貢獻(xiàn)的人予以承認(rèn)。獲得者通常在學(xué)術(shù)方面有獨(dú)到之處的高水平專家,并曾出版過大量的學(xué)術(shù)著作。
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如果成績是可以IMPROVE的,最后的IMPROVE的時間要反復(fù)確定,以免誤事。有些學(xué)校對于推薦人的背景要求比較嚴(yán)格,例如一定要求推薦的教授是教管理學(xué)的等等,要仔細(xì)查看,以避免浪費(fèi)不必要的申請費(fèi)用。
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