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倫敦大學(xué)學(xué)院UCL和愛丁堡大學(xué)的TESOL專業(yè)哪個(gè)好?

  近些年,隨著英語(yǔ)逐漸走向國(guó)際舞臺(tái),成為了國(guó)際之間交流的通用語(yǔ)言,很多發(fā)展中國(guó)家也開始重視學(xué)生的英語(yǔ)能力,紛紛開設(shè)了英語(yǔ)課程,從而對(duì)英語(yǔ)老師的需求量持續(xù)上漲,尤其是一些具有TESOL證書的英語(yǔ)老師千金難求,英國(guó)作為英語(yǔ)的發(fā)源地,擁有純正的英式發(fā)音,且開設(shè)TESOL專業(yè)的院校不在少數(shù),倫敦大學(xué)學(xué)院和愛丁堡大學(xué)是比較出色的兩所院校,那么,問題來(lái)了,倫敦大學(xué)學(xué)院UCL和愛丁堡大學(xué)的TESOL專業(yè)哪個(gè)好?誰(shuí)更容易申請(qǐng)到?接下來(lái),就隨小編來(lái)看看吧,希望對(duì)大家有所幫助:

UCL和愛丁堡大學(xué)TESOL專業(yè)哪個(gè)好

  愛丁堡大學(xué) TESOL

  一.項(xiàng)目介紹

  愛丁堡大學(xué)TESOL碩士學(xué)位適合經(jīng)驗(yàn)豐富的教師和英語(yǔ)教學(xué)領(lǐng)域的初學(xué)者,旨在為計(jì)劃在英國(guó)或國(guó)際上以英語(yǔ)為第二外語(yǔ)或輔助語(yǔ)言的學(xué)生,以及計(jì)劃從事或研究教師教育、管理、課程設(shè)計(jì)、材料開發(fā)、語(yǔ)言分析或評(píng)估背景的學(xué)生。

  二.課程介紹

  課程以圍繞語(yǔ)言教學(xué)的理論和實(shí)踐以及研究和理論實(shí)踐中最新發(fā)展所組成,并由我們自己的研究和出版物中的見解所引導(dǎo)。

  教學(xué)的主要內(nèi)容是講座,其中就包括互動(dòng)投入課程,然后是研討會(huì),由較小的討論小組組成,在那里你因作為活動(dòng)的中心和接受個(gè)人的關(guān)注而受益。

  Compulsory modules 必修模塊

  · Language and the Learner (20 credits)

  語(yǔ)言和學(xué)習(xí)者(20學(xué)分)

  · Second Language Teaching Curriculum (20 credits)

  第二語(yǔ)言教學(xué)課程(20學(xué)分)

  · TESOL Methodology (20 credits)

  TESOL 方法學(xué)(20 學(xué)分)

  · Sources of Knowledge: Understanding and analysing

  知識(shí)來(lái)源:理解和分析研究文獻(xiàn)(10學(xué)分)

  · Research literature (10 credits)

  文學(xué)研究(10學(xué)分)

  · Conceptualising Research: Foundations, Assumptions and Praxis (10 credits)

  概念化研究:基礎(chǔ)、假設(shè)和實(shí)踐(10學(xué)分)

  Optional modules 選修模塊

  · Corpus Linguistics and Language Teaching (20 credits)

  語(yǔ)種語(yǔ)言學(xué)和語(yǔ)言教學(xué)(20學(xué)分)

  · Critical literacies and critical pedagogies in L1 and L2 contexts (20 credits)

  L1 和 L2 上下文中的關(guān)鍵文學(xué)和關(guān)鍵教育學(xué)(20 學(xué)分)

  · Evaluation and Design of TESOL Materials (20 credits)

  TESOL材料的評(píng)估與設(shè)計(jì)(20學(xué)分)

  · Global Englishes for Language Teaching (20 credits)

  語(yǔ)言教學(xué)全球英語(yǔ)(20學(xué)分)

  · Investigating Individual Learner Differences (20 credits)

  調(diào)查個(gè)人學(xué)習(xí)者差異(20學(xué)分)

  · Language and Culture Pedagogy (20 credits)

  語(yǔ)言與文化教育學(xué)(20學(xué)分)

  · Language Awareness for Second Language Teachers (20 credits)

  第二語(yǔ)言教師的語(yǔ)言意識(shí)(20學(xué)分)

  · Language Testing (20 credits)

  語(yǔ)言測(cè)試(20學(xué)分)

  · Online Language Learning (20 credits)

  在線語(yǔ)言學(xué)習(xí)(20學(xué)分)

  · Second Language Teacher Education (20 credits)

  第二語(yǔ)言教師教育(20學(xué)分)

  · Teaching Languages to Young Learners (20 credits)

  向青年學(xué)習(xí)者教授語(yǔ)言(20學(xué)分)

  · Teaching Text Across Borders (20 credits)

  跨境教學(xué)文本(20 學(xué)分)

  · Text, Discourse and Language Teaching (20 credits)

  文本、話語(yǔ)和語(yǔ)言教學(xué)(20學(xué)分)

  · Theory and Practice of Second Language Learning (20 credits)

  第二語(yǔ)言學(xué)習(xí)理論與實(shí)踐(20學(xué)分)

  三.申請(qǐng)條件

  對(duì)2023年入學(xué)的學(xué)生,我們將在指定的等級(jí)中接受以下英語(yǔ)語(yǔ)言資格:

  雅思:7.0(每個(gè)模塊至少 6.5 分)

  托福(包括特別家庭版):100分(每個(gè)模塊至少23分)。我們不接受托福中最佳分?jǐn)?shù)來(lái)滿足我們的英語(yǔ)語(yǔ)言要求

  CAE 和 CPE:總計(jì) 185 (每個(gè)模塊中至少 176 分)

  ISE:ISE III,四個(gè)部分均通過(guò)

  •英國(guó)2:1榮譽(yù)學(xué)位(等同于國(guó)內(nèi)均分80及以上),或其國(guó)際同等學(xué)歷,在相關(guān)學(xué)科。不需要以前的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

  如果你在中國(guó)211學(xué)校學(xué)習(xí),你必須完成至少80%的整體平均課程和至少80%的論文。對(duì)于非211院校,課程平均必須有85%,論文平均占80%。

  四、學(xué)費(fèi)

  全日制 22,850英鎊

UCL和愛丁堡大學(xué)TESOL專業(yè)哪個(gè)好

  倫敦大學(xué)學(xué)院 TESOL

  一、項(xiàng)目介紹

  TESOL文學(xué)碩士項(xiàng)目分為兩條學(xué)習(xí)路線:在職學(xué)習(xí)和職前學(xué)習(xí)。TESOL(職前學(xué)習(xí))旨在幫助希望成為英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐者但沒有向其他語(yǔ)言使用者教授英語(yǔ)的專業(yè)經(jīng)驗(yàn)的研究生,同時(shí)改善他們的就業(yè)前景。學(xué)生將與該領(lǐng)域的頂尖專家和一大批碩士生一起,探討TESOL理論、政策和實(shí)踐的最新發(fā)展。

  項(xiàng)目學(xué)習(xí)中,學(xué)生可習(xí)得向說(shuō)英語(yǔ)以外的人教授英語(yǔ)所需的語(yǔ)言和話語(yǔ)系統(tǒng)以及當(dāng)前第二語(yǔ)言習(xí)得理論進(jìn)行理論和實(shí)踐介紹。學(xué)生還將探討目前在英語(yǔ)教學(xué)中使用的方法和方法、英語(yǔ)和英語(yǔ)教學(xué)在更廣闊的世界中的地位,以及多種語(yǔ)言的概念及其在教育中的地位。此外,我們亦有機(jī)會(huì)為《MA報(bào)告》進(jìn)行一小段指導(dǎo)性TESOL研究。

  二、課程介紹

  請(qǐng)注意,此處提供的課程列表是參考性的,此信息在入學(xué)前較長(zhǎng)時(shí)間發(fā)布,課程內(nèi)容以及可用性可能會(huì)發(fā)生變化。

  Compulsory modules 必修模塊

  · Teaching English: Theories and Approaches

  英語(yǔ)教學(xué):理論與方法

  · The English Language Learner

  英語(yǔ)學(xué)習(xí)者

  · Researching Second Language Learning

  研究第二語(yǔ)言學(xué)習(xí)

  Optional modules 選修模塊

  · Bilingualism and Multilingualism

  雙語(yǔ)和多語(yǔ)種

  · English in Diverse World Contexts

  不同世界背景下的英語(yǔ)

  · English Language Teaching Classroom Practice

  英語(yǔ)教學(xué)課堂實(shí)踐

  · Language and Identity

  語(yǔ)言和身份

  · Language at Work: Communication Professional,Institutional and Cultural Contexts

  工作語(yǔ)言:專業(yè)、體制和文化背景下的交流

  · Language Testing and Assessment

  語(yǔ)言測(cè)試和評(píng)估

  · Materials Development for Language Teaching

  語(yǔ)言教學(xué)教材開發(fā)

  · Multimodal Communication

  多式聯(lián)運(yùn)

  · Second Language Acquisition

  二語(yǔ)習(xí)得

  · Teaching and Researching Speaking and Listening

  教學(xué)和研究口語(yǔ)和聽力

  三、申請(qǐng)條件

  雅思7.0,每個(gè)模塊不少于6.5

  托福100,閱讀和寫作24(滿分30分),口語(yǔ)和聽力得分20(滿 分30分)。

  多鄰國(guó)125分

  培生69分,交際技能板塊最低62分

  學(xué)士學(xué)位中均分最低80分

  四、學(xué)費(fèi)

  全日制 20,110英鎊

  綜上所述,以上講的就是關(guān)于UCL和愛丁堡大學(xué)TESOL專業(yè)哪個(gè)好的相關(guān)問題介紹,希望能給各位赴英留學(xué)的學(xué)子們指點(diǎn)迷津。近年來(lái),赴英留學(xué)一直是廣大學(xué)生最熱門的話題,同時(shí),很多學(xué)生對(duì)于簽證的辦理、院校的選擇、就業(yè)的前景、學(xué)習(xí)的費(fèi)用等諸多問題困擾不斷,別擔(dān)心,IDP留學(xué)專家可以為你排憂解難,同時(shí),更多關(guān)于赴英留學(xué)的相關(guān)資訊在等著你,絕對(duì)讓你“瀏覽”忘返。在此,衷心祝愿各位學(xué)子們能夠順利奔赴自己心目中理想的學(xué)校并且學(xué)業(yè)有成!

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