眾所周知，英國有悠久的教育傳統(tǒng)教育理念，比較先進(jìn)，能夠?yàn)閺V大學(xué)生提供豐富的教育資源和輕松的求學(xué)模式。教育對(duì)于每個(gè)國家而言都是頭等大事，英國和中國更是在乎對(duì)下一代人才的培養(yǎng)。有些學(xué)子想去英國的學(xué)校就讀學(xué)前教育專業(yè)。英國的學(xué)前教育方式比較寬松，學(xué)生在這里可玩許多游戲。跟隨小編一起來看一下英國留學(xué)學(xué)前教育有什么特點(diǎn)?

　　英國留學(xué)學(xué)前教育有什么特點(diǎn)

　　1.注重培養(yǎng)孩子的能力

　　英國的學(xué)前教育課程的年齡統(tǒng)劃為3-5歲。從內(nèi)容上看，更注重培養(yǎng)孩子的能力，強(qiáng)調(diào)讓幼兒過早地識(shí)字和書寫，要求幼兒能夠獨(dú)立閱讀一系列熟悉的單詞和句子，并且能用鋼筆寫出可識(shí)別的字母等(過早的識(shí)字到底對(duì)幼兒今后的發(fā)展利弊如何，值得進(jìn)一步研究)。

　　2.教育方式自由寬松，對(duì)家庭、社區(qū)的重視度高

　　英國的學(xué)前教育方式非常寬松，大多數(shù)以個(gè)人和小組的方式進(jìn)行，除了一些音樂活動(dòng)外，基本上沒有集體性的教學(xué)活動(dòng)。這時(shí)，家長(zhǎng)是幼兒最重要的教育者。英國政府將幼兒工作者這一概念社會(huì)化：首先，把母親關(guān)心介入幼兒教育作為一項(xiàng)政策性要求。

　　3.注重運(yùn)用信息技術(shù)輔助教學(xué)

　　信息技術(shù)已在英國的托兒所里得以廣泛應(yīng)用。每所托兒所的每個(gè)班級(jí)里都有一臺(tái)計(jì)算機(jī)，孩子們可以使用計(jì)算機(jī)玩許多游戲。信息技術(shù)輔助教學(xué)由于圖、文、聲并茂，使孩子學(xué)起來輕松愉快，教學(xué)效果明顯，已被越來越多的學(xué)校所采用。

　　英國留學(xué)學(xué)前教育優(yōu)秀院校

　　倫敦大學(xué)學(xué)院

　　倫敦大學(xué)學(xué)院教育學(xué)院拓展了教學(xué)活動(dòng)，現(xiàn)在開設(shè)的高等教育課程覆蓋教育學(xué)的各個(gè)領(lǐng)域及相關(guān)社會(huì)科學(xué)和職業(yè)領(lǐng)域。它不僅有很多非全日制課程，而且現(xiàn)在開設(shè)的遠(yuǎn)程課程也日益增多。

　　學(xué)院精心設(shè)計(jì)了課程結(jié)構(gòu)來適應(yīng)現(xiàn)代教育界人士的忙碌的工作生活。另外學(xué)院還開設(shè)了很多短期課程，舉辦各種會(huì)議，以滿足在不同級(jí)別的教育系統(tǒng)工作的人士的職業(yè)要求和個(gè)人發(fā)展需要。

　　愛丁堡大學(xué)

　　愛丁堡大學(xué)在歐洲啟蒙時(shí)代具有相當(dāng)重要的領(lǐng)導(dǎo)地位，使愛丁堡市成為了當(dāng)時(shí)的啟蒙中心之一，享有“北方雅典”之盛名。

　　愛丁堡大學(xué)師資力量雄厚，教學(xué)書評(píng)高有機(jī)會(huì)參與各種學(xué)術(shù)研討會(huì)議，就業(yè)前景良好，主修各種教育學(xué)理論課程，例如教育心理學(xué)、教育哲學(xué)等。

　　曼徹斯特大學(xué)

　　曼徹斯特大學(xué)教育學(xué)院是英國歷史非常悠久的一個(gè)教育學(xué)院，提供20多門的碩士課程，涉及領(lǐng)域非常多，主要包括教育心理學(xué)，教育咨詢，教育領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校管理，技能與交流，信息科技教育等，另外也有很多國際上比較關(guān)注的學(xué)前教育專業(yè)。

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　　以上是關(guān)于英國留學(xué)學(xué)前教育的有關(guān)介紹，對(duì)于絕大多數(shù)學(xué)生而言，去國外留學(xué)不僅可以在學(xué)術(shù)上有更高的成就，也有機(jī)會(huì)接觸到全球頂尖的研究設(shè)施和教育平臺(tái)，在國外留學(xué)也能鍛煉學(xué)生的生活能力和社交能力。鑒于當(dāng)前出國留學(xué)的熱情較高，競(jìng)爭(zhēng)較為激烈，建議學(xué)生申請(qǐng)IDP教育集團(tuán)，IDP資深顧問將為您提供鼎力的支持。